禮贊二十大 文物里的紅色故事|手工藝學院舉行第二屆主題微黨課比賽

回望來路，珍惜成就來之不易，遠眺前路，凝心聚力再啟新程，為扎實推進學習宣傳貫徹黨的二十大精神，11月16日中午，“禮贊二十大，文物里的紅色故事”手工藝學院第二屆主題微黨課比賽在圖信中心舉行。

為做好手工藝學院第二屆微黨課比賽準備工作，11月9日學院組織開展微黨課比賽初選賽，根據(jù)每位選手課件內(nèi)容的可塑性、言語用詞的規(guī)范性、吐字歸音的準確性及稿件內(nèi)容的熟練度等，逐一提出了針對性的意見和要求，讓參賽選手高效率、高質(zhì)量掌握微黨課的比賽技巧。

比賽現(xiàn)場，來自各專業(yè)的參賽選手們精神飽滿，慷慨激昂，緊扣比賽主題，以青年視角，立足學生身份，用生動的語言、真實的情感、鮮活的事例，闡述了自己對黨的二十大精神的理解，講述身邊的感人故事，抒發(fā)對黨的忠誠，將黨的二十大報告中的理論知識具化在一個個學習工作生活的場景和故事里，把“書面語”轉(zhuǎn)化為“家常話”，把“大道理”轉(zhuǎn)化為“小故事”，呈現(xiàn)了一堂內(nèi)容豐富、思想深刻的微黨課，展現(xiàn)了手工藝青年昂揚向上的良好形象和精神風貌。

選手風采

22文創(chuàng)周妍 《以我螢火微光，凝聚奮進力量》

周妍同學以自己生長地為切入點，講述了家鄉(xiāng)百姓在脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的支持下，通過不斷地努力過上了好日子。她認為“國是千萬家。我們中華兒女擁有同一個夢想，一個民族復興的夢想。”而身為浙藝學子，自當勇敢擔負起時代賦予的使命與重任，不斷鞭策自己，散發(fā)螢火微光，凝聚奮進力量，照亮民族復興夢。

22展示楊之圣 《在希望的田野上》

楊之圣同學開篇通過紅軍游擊的緊張情形，讓在座的我們體會到革命戰(zhàn)士的英勇無畏的品質(zhì)。他的童年故事以及家中代代相傳的紅色精神無不使我們感受到他對中國共產(chǎn)黨的敬仰與想要加入中國共產(chǎn)黨的決心。楊之圣認為一代人有一代人的理想與擔當，不變的是那顆追逐理想的心，只有不忘來時路，方能砥礪新征程。

22展示葉淏洋 《青年的擔當》

葉淏洋同學為我們展現(xiàn)了當代青年的責任與擔當。他認為身為新時代的青年應該勇敢地肩負起自己的責任，勤于學習，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻，積極投身實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史洪流中，把自己鍛造成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

22文創(chuàng)徐慧欣 《非遺傳承寄初心，紅色記憶獻給黨》

徐慧欣同學指出非遺是勞動人民在世世代代生活實踐中提煉出的智慧結(jié)晶，它存續(xù)在人類發(fā)展的絲絲脈絡(luò)中，傳承非遺文化是一代又一代的心愿，也是一代又一代人的責任和使命。

22文創(chuàng)張潔 《賡續(xù)紅色精神，爭做時代新人》

張潔同學認為在面對百年未有之大變局，作為浙藝學子必將紅船精神時刻銘記在心，爭當時代發(fā)展的先行者，優(yōu)秀文化傳承者，復興道路建設(shè)者，立志成為堪當時代重任的接班人。

22文物袁詩宇 《守紅色文物，傳革命精神》

袁詩宇同學放眼華夏歷史上下五千年，一件件紅色文物，使我們看到了革命先烈為建設(shè)新中國鞠躬盡瘁的背影。文物是歷史的見證者，并呼吁大家繼續(xù)發(fā)揚紅色革命精神，開拓新中國更光明的未來。

21文創(chuàng)王嘉輝 《傳承體育故事，延續(xù)紅色血脈》

王嘉輝同學以體育精神出發(fā)，提出“體育強則中國強,國運興則體育興”的觀點，認為體育是實現(xiàn)健康的重要手段，推進全民健身與全民健康的深度融合是推動社會進步、國富民強、人民健康的必然選擇。我們要在黨的領(lǐng)導下，不斷為“全民健康”“全民小康”而努力奮斗！

21文創(chuàng)董麗君 《撥云見光，擁抱天光》

董麗君同學從英雄模范人物出發(fā)，詳細講述了鄧春蘭的英雄事跡。時代各有不同，青春一脈相承，董麗君結(jié)合自身參演的紅色劇目讓同學們領(lǐng)悟?qū)⒗硐胄拍詈蛺蹏�情懷轉(zhuǎn)化為實際行動，發(fā)揮自身先鋒模范作用的重要性。

22文創(chuàng)潘越 《青春許國運，執(zhí)手譜華章》

潘越同學以信件的方式，對黨發(fā)出了最深情的告白。她是這樣定義無悔的青春：每個人的生命都相似，只是點綴的理想使它有所不同。寥寥千字的信里，青春該有的模樣在我們眼前漸漸清晰。我們生逢其時，青春許國運，執(zhí)手譜華章，愿我們相會于中華騰飛世界時。

21文創(chuàng)虞云禎 《樂道拾非遺，勇追復興夢》

日月如流，生命如歌。虞云禎同學以家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著手，從文化遺產(chǎn)、文化符號、文創(chuàng)設(shè)計三個方面展現(xiàn)出中華文化的無限魅力。專項有術(shù)，藝海無涯。身為一名文創(chuàng)專業(yè)學生，她將把民族精神，民族責任融入設(shè)計創(chuàng)作中去，以設(shè)計創(chuàng)作為媒，綿延紅色血脈，弘揚時代魅力。

20民傳張佳銘 《廉與鐮與蓮》

張佳銘同學將黨徽上的“鐮”視為一把公平的審查刀，一把反腐倡廉的刀；以“蓮花”為象征，挖掘廉潔之內(nèi)涵，凝練廉潔之精神；最后呼吁廣大手工藝學子揚新風正氣，筑“清廉”校園。

22文創(chuàng)曹瑞 《最是情懷動人心,最是篤行礪初心》

曹瑞同學講述了自身入伍期間動人的從軍故事，讓我們感受到了軍人的不易與頑強，也讓我們深切體會到了那句百年未變的承諾：為人民服務。

評委點評

手工藝學院組織員錢杏芬充分肯定各位選手們的精彩表現(xiàn)，對大家“文采飛揚，選題新穎，極強感染力”的現(xiàn)場表現(xiàn)表示認可，充分展現(xiàn)了手工藝學子昂揚向上的精神面貌。同時，她深入淺出，循循善誘，對參賽選手與在座同學提出以下要求：一是正確理解什么是紅色精神，明確紅色精神的實質(zhì)內(nèi)涵；二是規(guī)范文字的準確性，明確歷史的發(fā)展過程；三是繼續(xù)保持奮進精神，并貫徹到學習生活中。

最后，手工藝學院黨總支書記、副院長金銀琴肯定了選手們在備賽過程中的努力和成長，并宣讀了比賽結(jié)果。一等獎：22展示楊之圣；二等獎：20民傳張佳銘、22文創(chuàng)曹瑞；三等獎：21文創(chuàng)王嘉輝、22文物袁詩宇、21文創(chuàng)董麗君、22文創(chuàng)潘越；優(yōu)勝獎：21文創(chuàng)虞云禎、22文創(chuàng)周妍、22文創(chuàng)張潔、22展示葉淏洋、22文創(chuàng)徐慧欣。

通過此次微黨課比賽，手工藝學子們開拓了視野、增長了知識、堅定了信念、振奮了精神，對黨的二十大精神有了更深層次的理解，并表示將在今后的專業(yè)學習中深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，以更加飽滿的熱情勇?lián)�新使命，以更加過硬的本領(lǐng)展現(xiàn)新作為，以更加務實的作風迎接新挑戰(zhàn)，在實踐中檢驗學習成效。