別樣的期末考試——記2018-2019學(xué)年第一學(xué)期浙藝戲劇系表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)期末匯報(bào)
近日，浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲劇系表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)17級(jí)與18級(jí)同學(xué)們?cè)诳荚囍芡瓿闪诵误w、聲樂(lè)、臺(tái)詞、表演課程的期末考試。延續(xù)了表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，兩個(gè)班同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)相互觀摩、學(xué)習(xí)和交流。
17、18級(jí)表演藝術(shù)期末匯報(bào)
戲劇樓小劇場(chǎng)，在形體教學(xué)團(tuán)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，17級(jí)、18級(jí)同學(xué)們一起迎來(lái)了形體考試。
17級(jí)演藝班的女生們?nèi)嶂袔偅冻磷怼氛故玖嗣駠?guó)女子的優(yōu)雅迷人，《西班牙》釋放出滿滿的激情，《The Girl》帥氣十足。男生也不甘落后， 一舞《林中趣》青春洋溢。
18級(jí)演藝班女生基訓(xùn)組合表演，伴隨著中前段舒緩的音樂(lè)，同學(xué)們以情緒帶動(dòng)身體，動(dòng)作優(yōu)美舒展，后段音樂(lè)動(dòng)感，又釋放出青春活力。《茉莉花》中，同學(xué)們恰似茉莉花瓣一般，以變化的隊(duì)形和動(dòng)作組成一朵盛開(kāi)的茉莉花。男生基訓(xùn)組合以挺拔的身形、堅(jiān)定的眼神和干凈利落的動(dòng)作、鏗鏘有力的口號(hào)，表現(xiàn)出青春男孩身上的陽(yáng)光與熱情。
戲劇樓2102教室，在聲樂(lè)老師們的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了聲樂(lè)期末考試。
各種各樣的風(fēng)格類(lèi)型呈現(xiàn)于考場(chǎng)，優(yōu)美歌聲環(huán)繞耳邊。大二的同學(xué)們接觸的聲樂(lè)類(lèi)型也越來(lái)越多，《媽媽咪呀》《歌舞青春》《吉屋出租》《金沙》《雪狼湖》等音樂(lè)劇片段和表演唱、小組唱、重唱等，大家都認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量之強(qiáng)大，互相配合之重要。
氣息的運(yùn)用、歌唱狀態(tài)、咬字吐字等，是18級(jí)同學(xué)們本學(xué)期聲樂(lè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。雖然歌聲還不夠完美，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)力很強(qiáng)，考試前，戲劇樓里總能在課間聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歌聲，一遍又一遍練習(xí)著，偶爾在宿舍天臺(tái)也能聽(tīng)見(jiàn)他們的歌聲。
《語(yǔ)言技巧訓(xùn)練①正音》考試也很有看點(diǎn)。
氣息是表達(dá)情緒的重要一點(diǎn)，能夠讓觀眾聽(tīng)得見(jiàn)，聽(tīng)得清楚，聽(tīng)得有意思，不同聲音所表達(dá)的情緒，讓不同角色充滿生機(jī)與活力。同學(xué)們?cè)谕庥^上也做了改變，更契合自己所要演繹的角色，在規(guī)定情景中做自己，演繹生動(dòng)角色形象。
《國(guó)外經(jīng)典話劇片段》考試頗具異國(guó)風(fēng)情。
國(guó)外經(jīng)典話劇對(duì)白，一開(kāi)始對(duì)同學(xué)們而言是陌生的，但憑借著對(duì)戲劇的熱愛(ài)，他們認(rèn)真了解劇情和時(shí)代背景，設(shè)計(jì)制作服裝道具。同一個(gè)片段，不同組的同學(xué)演出了不同的效果，但都讓觀眾感動(dòng)，如《靈魂拒葬》片段中對(duì)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的絕望。
《表演基礎(chǔ)訓(xùn)練①》 考試題材考查學(xué)生的社會(huì)感知力和觀察力。
家庭中孩子與家長(zhǎng)之間的問(wèn)題，社會(huì)中的各種危機(jī)，人性的黑與白等等，盡管同學(xué)們還未踏出校門(mén)，也要學(xué)會(huì)在生活中觀察人物，了解人物特征，塑造人物形象。從外部造型貼近角色，再仔細(xì)琢磨角色性格。熱愛(ài)角色，解析角色，思考角色，熱愛(ài)心中的藝術(shù)而非藝術(shù)中的自我，演繹有思想有內(nèi)涵的舞臺(tái)人物，這是同學(xué)們努力的方向。
《物件小品階段》考試是對(duì)創(chuàng)作與實(shí)踐相互結(jié)合的考驗(yàn)。
原創(chuàng)小品花費(fèi)了同學(xué)們大量的精力，大膽創(chuàng)作背后免不了一次次的碰壁，很多的作品的創(chuàng)作都需要勇氣和毅力。
老師點(diǎn)評(píng)
上海戲劇學(xué)院教師薛光磊：
同學(xué)們?cè)谘堇[角色時(shí)，對(duì)人物外部形象的建造還不夠細(xì)致，事件前后表達(dá)不夠清晰。藝術(shù)的創(chuàng)作來(lái)源于生活，要學(xué)會(huì)觀察生活，運(yùn)用于所要演繹的角色。臺(tái)詞功底也至關(guān)重要，臺(tái)詞是表演的基礎(chǔ)，能讓觀眾有更好的代入感。原創(chuàng)作品的多元化很重要，同學(xué)們要一直滿懷想象力、創(chuàng)造力。
浙藝戲劇系表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人荊芳：
在考試過(guò)程中同學(xué)們的精神面貌、專(zhuān)業(yè)技能都有非常大的變化和提升，表現(xiàn)出對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和投入，在作品創(chuàng)作上具有一定審美意識(shí)，在作品呈現(xiàn)上也讓人有驚喜之處。當(dāng)然，在考試中也暴露出專(zhuān)業(yè)基本功不夠扎實(shí)的問(wèn)題，這些問(wèn)題都需要我們帶著思辯性學(xué)習(xí)思維去訓(xùn)練，從而解決和提升。
同學(xué)感言
17級(jí)胡紹軍：
在演繹《海闊天空》中白血病患者時(shí)，把自己剪成了光頭，“戲比天大”這句話，我一直記在心中。演員與角色是相互成就的，當(dāng)演員全身心熱愛(ài)這個(gè)角色并將他演好時(shí)，演員會(huì)成就這個(gè)角色，角色也成就了演員。
17級(jí)馬俊杰：
堅(jiān)持。在聲、臺(tái)、形、表四重學(xué)習(xí)壓力之下，難免出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題，我想過(guò)放棄，因?yàn)槿嗽诖煺勖媲埃傆X(jué)得堅(jiān)持很難，放棄卻輕而易舉。現(xiàn)在想來(lái)一點(diǎn)不后悔這段時(shí)間的堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兌汲砷L(zhǎng)了。
18級(jí)陳冰冰：
不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守！做事不應(yīng)該是因?yàn)橛袃r(jià)值才去做，而是因?yàn)槿プ隽诉@件事，才讓自己的存在變得有價(jià)值。
18級(jí)樊曉玲：
表演課對(duì)我而言是陌生的，但在老師的指導(dǎo)下，與同學(xué)們的合作中，漸漸了解了許多，希望再接下來(lái)的學(xué)習(xí)中能有更好的表現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)互助、堅(jiān)持不懈一直都是浙藝表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的精神所在，希望同學(xué)們2019年再接再厲，呈現(xiàn)更優(yōu)秀的作品。
希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g注意專(zhuān)業(yè)技能鞏固，按時(shí)完成寒假作業(yè)，來(lái)年開(kāi)學(xué)再見(jiàn)！
