求真守藝｜《紙張檢測在修復工作中的應用》

11月13日，手工藝學院展開了“求真守藝”大講堂第47講講座，國家圖書館副研究館員宋暉帶著古籍修復的“硬核工具包”走進手工藝學院。在這堂“浙江省古籍保護課程進校園”講座里，她先從“一張紙的全面體檢”講起，讓同學們摸清了古籍修復的“底層邏輯”：想讓文物“重生”，得先讀懂它的“身體密碼”。

一張古紙的“體檢清單”

修復不是盲目的縫補，而是基于數(shù)據(jù)的精準適配。宋暉指出，要從外觀性質(zhì)檢測、物理+化學性質(zhì)檢測、微觀性質(zhì)檢測等多方面入手，看顏色、雜質(zhì)、脆性、挺度、抗水性，摸粗糙度、測透明度……不同纖維的紙，對應的修復技法、補紙材質(zhì)完全不同。

修復案例：西域文獻修復

宋暉以西域文獻修復案例為例，向同學們介紹到：國家圖書館先后6次征集的近千件西域文獻，語種雜、材質(zhì)多，入藏時滿是污漬、缺損與褶皺。團隊先給這批文獻做了檢測，通過微觀檢測鎖定“身份”，緊接著9步修復流程落地，讓碎成殘片的文獻，重新連成了能觸摸的“時光卷軸”。

提問環(huán)節(jié)

提問環(huán)節(jié)，現(xiàn)場師生討論熱烈。宋暉結合自身扎實的從業(yè)經(jīng)歷，分享了職業(yè)生涯中的寶貴經(jīng)驗，也談及了行業(yè)發(fā)展的相關見解，耐心答疑，帶來了實用且有價值的內(nèi)容。

通過本次講座，文物修復與保護專業(yè)師生們認識到了紙張檢測在修復工作中的重要性，通過專業(yè)的性能檢測，定位匹配的修復材料，并根據(jù)不同的破損程度需要定制專屬修復方案。對古籍檢測的嚴肅對待既是是文化自覺，也是技藝服務于文明傳承。手工藝學院將繼續(xù)開展求真守藝大講堂系列講座，幫助全體學生拓展專業(yè)視野，提升專業(yè)自信心。