相約三月天 “藝小匠”來(lái)曬雷鋒范兒
煙花三月,春回大地
雷鋒精神,永放光芒
揚(yáng)雷鋒精神正青春,賦能新時(shí)代正能量。手工藝學(xué)院“藝小匠”志愿者服務(wù)隊(duì)更新上線(xiàn),參與一系列社會(huì)服務(wù)活動(dòng),與濱江圖書(shū)館再續(xù)合作謀發(fā)展,扛起青年擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)先鋒力量。
“藝小匠”志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)啦
隊(duì)徽logo
“藝小匠”志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽設(shè)計(jì)征集結(jié)果新鮮出爐!出自20文化創(chuàng)意與策劃張峻偉同學(xué)。
手工藝學(xué)院志愿者“藝小匠”隊(duì)徽形態(tài)以“手”為設(shè)計(jì)來(lái)源,學(xué)院致力于傳統(tǒng)手工藝文化的探索研究、保護(hù)傳承和活化創(chuàng)新,是指尖上的傳承;手工藝學(xué)院志愿者秉承學(xué)院匠心傳承精神,用雙手創(chuàng)造美好生活服務(wù)社會(huì),并構(gòu)成愛(ài)心的形狀,象征“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。同時(shí)運(yùn)用中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)形態(tài),將筆墨底蘊(yùn)與時(shí)代相結(jié)合,呈現(xiàn)出“敬業(yè)、精益、專(zhuān)注、創(chuàng)新”的精神品質(zhì)。
在隊(duì)徽的下半部分以漢字“匠”為靈感來(lái)源,體現(xiàn)了手工藝人的匠心精神,“匠”字的線(xiàn)條流暢且充滿(mǎn)動(dòng)感,象征著志愿服務(wù)高效性的傳達(dá)。
隊(duì)徽以工藝藍(lán)為主色調(diào),體現(xiàn)出中國(guó)文化的古樸典雅,同時(shí)與手工藝學(xué)院logo對(duì)應(yīng)統(tǒng)一。
主題口號(hào)
小匠同學(xué)在身邊,
讓我?guī)湍怆y題。
非遺研學(xué)我自信,
社教服務(wù)心貼心。
宣傳策劃交給我,
講解導(dǎo)覽有本領(lǐng)。
勞動(dòng)實(shí)踐樣樣行,
愛(ài)心公益永不停!
“藝小匠”志愿者服務(wù)隊(duì)行動(dòng)永遠(yuǎn)在路上
“藝小匠”志愿者服務(wù)隊(duì)充滿(mǎn)青春朝氣,在各地以各種方式傳遞志愿接力棒,奉獻(xiàn)熱忱服務(wù),展現(xiàn)青春風(fēng)采。
做一顆釘子堅(jiān)守防疫崗位
21展示梅艷美
在寒假疫情期間,我主動(dòng)參加了疫情防控的志愿者活動(dòng)。我們一起挨家挨戶(hù)的給社區(qū)及街道家庭普及疫情防控知識(shí),告訴他們疫情期間減少出門(mén),注意自身防護(hù);在多個(gè)交通要道設(shè)置防控點(diǎn),對(duì)來(lái)往的車(chē)輛我們都會(huì)進(jìn)行勸阻,希望他們能減少出行。盡管疫情期間正值過(guò)年人數(shù)較多,但我也不辭辛勞,腳踏實(shí)地做好監(jiān)控與檢測(cè)工作。作為一名青年志愿者,堅(jiān)守崗位、不畏嚴(yán)寒,為疫情防控貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
21文物毛音睿
這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),牽動(dòng)著所有人,我們每一個(gè)人都無(wú)法置身事外。我的工作主要是為沒(méi)有行程碼健康碼的老人們一對(duì)一登記,我明白了人間自是有真情,真情或許樸素微不足道,但深暖人心。拄拐老人臨走頻頻道謝,特別是人多急亂時(shí),總會(huì)有人低聲告訴我“你慢慢來(lái)不急,辛苦了”,有時(shí)還會(huì)收到路人的一瓶水。一句話(huà)一個(gè)動(dòng)作,互相理解,雙向奔赴,實(shí)在是一件很美好的事。志愿活動(dòng)也讓我感觸良多,在助人的同時(shí),也是自我成長(zhǎng)的歷練,溝通中提高自己的表達(dá)能力。在小事中體現(xiàn)自己的價(jià)值,貢獻(xiàn)一份力量,向陽(yáng)而生,綻放光芒。
做一束光傳遞冬日溫暖
20文創(chuàng)沈曉雅
臘月初八,我參加了東湖街道“濃情臘八,愛(ài)暖中華”的志愿者活動(dòng),同組織一道煮起了臘八粥,并為孤寡老人、環(huán)衛(wèi)工人送上了溫暖的愛(ài)心臘八粥,讓他們感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。此次活動(dòng),不僅讓我感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情,更讓我在這個(gè)寒冷的冬天感受到無(wú)比的溫暖和快樂(lè)。
20文創(chuàng)曹旌旖
在元宵佳節(jié)期間,我作為志愿者參加海興社區(qū)鬧元宵活動(dòng),感受到傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚民俗。我們協(xié)助社區(qū)為小朋友講繪本故事,做燈籠猜燈謎,傳承民俗風(fēng)情,傳遞冬日溫暖。
做樂(lè)于奉獻(xiàn)的圖書(shū)“守護(hù)者”
3月5日上午,手工藝學(xué)院黨總支專(zhuān)職副書(shū)記王筱芽與濱江圖書(shū)館志愿者服務(wù)工作負(fù)責(zé)人何惠芬就延續(xù)開(kāi)展館校合作,搭建校外“美育課堂”開(kāi)展合作交流。王筱芽表示,手工藝學(xué)院始終秉持培養(yǎng)匠心工藝新人,同時(shí)致力于打造有溫度、有亮度、有深度的特色志愿服務(wù)項(xiàng)目,為學(xué)生搭建更多志愿平臺(tái),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。通過(guò)搭建與圖書(shū)館的志愿活動(dòng),能夠在節(jié)假日不斷輸送學(xué)生志愿者,既能緩解圖書(shū)館由于人流量增大帶來(lái)的壓力,也能加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力、提升綜合素養(yǎng)。濱江圖書(shū)館對(duì)于手工藝學(xué)院“藝小匠”志愿者團(tuán)隊(duì)的到來(lái)表示歡迎,并就深化雙方合作細(xì)節(jié)進(jìn)行討論。
“藝小匠”志愿者服務(wù)隊(duì)的成員們來(lái)到濱江圖書(shū)館開(kāi)展志愿服務(wù)。參與圖書(shū)館的日常管理,了解圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)方法,做好疫情防控工作,檢查來(lái)訪(fǎng)市民的雙碼……在圖書(shū)館管理人員的細(xì)心講解與帶領(lǐng)下,“藝小匠”們了解了任務(wù)的具體操作流程,并在館內(nèi)的各個(gè)區(qū)域開(kāi)始了有條不紊地工作。
將讀者翻閱以及借閱的書(shū)籍?dāng)[放整齊,合理歸位。圖書(shū)種類(lèi)繁多,書(shū)目齊全,借閱性較為廣泛,成為了此次志愿活動(dòng)的難點(diǎn)之一,“藝小匠”們要快速整理讀者借閱后的圖書(shū)位置,以保持圖書(shū)館整體的規(guī)整。在搬運(yùn)過(guò)程中,“藝小匠”們安靜有序地在圖書(shū)館穿梭,將書(shū)籍?dāng)[放到指定位置。
看似簡(jiǎn)單的工作并不簡(jiǎn)單,由于圖書(shū)館規(guī)模大,志愿者們忙碌的身影在圖書(shū)架里不斷穿梭,一起一蹲,也是消耗了相當(dāng)大的體力。為了不打擾他人的學(xué)習(xí),保持圖書(shū)館安靜的學(xué)習(xí)氛圍,“藝小匠”們開(kāi)展活動(dòng)時(shí),放輕了動(dòng)作腳步,放緩了交談?wù)Z調(diào),一次又一次的整齊地搬運(yùn)著。
“藝小匠”們的辛苦工作,為市民借閱圖書(shū)帶來(lái)了便利,也為市民創(chuàng)造了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望“藝小匠”們能夠繼續(xù)保持積極的志愿服務(wù)態(tài)度,為更多的人帶去便利,也希望有更多的人參與到這樣的志愿服務(wù)當(dāng)中,在新時(shí)代坐標(biāo)中,把握奉獻(xiàn)精神意蘊(yùn)!
















