服務(wù)鄉(xiāng)村振興 助力詩畫浙江——文化管理系“詩畫浙江”鄉(xiāng)村文化振興隊暑期社會實踐圓滿結(jié)束
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞總書記關(guān)于青年工作的重要思想和脫貧攻堅工作任務(wù)，引導學生積極服務(wù)基層，匯報家鄉(xiāng)。結(jié)合我系實際，計劃整合19、20級鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員定向培養(yǎng)專業(yè)的113名學生成立一支“家燕歸巢 助力詩畫浙江”暑期社會實踐團隊。組織團隊成員們于7月16日——8月30日之間分散到成員家鄉(xiāng)所在的浙江省61個地區(qū)的百余家文化單位進行“家燕歸巢”計劃。根據(jù)生源地安排，參與到地方疫情防控和行政、業(yè)務(wù)工作，通過形式多樣的社會實踐活動服務(wù)基層，經(jīng)受鍛煉和考驗。
一、從事文化工作人員專訪
實踐團以“訪校友 話初心 憶崢嶸”為主題，通過采訪校友在浙藝的求學成長經(jīng)歷，在基層奮斗的經(jīng)歷，獲得對專業(yè)和就業(yè)的啟發(fā)，為在校學子踏上社會道路分享經(jīng)驗，收集文化管理系學子的“浙藝故事”，共同記錄人物故事、共敘校友情，共憶母校恩，共傳浙藝志。
二、家鄉(xiāng)非遺調(diào)研與文化振興的思考
在此次的暑期社會實踐活動中，成員們利用此次難得的機會，對家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化進行深入走訪與調(diào)查。收集到了各地的非遺材料，感受到了非遺的獨特魅力，以學生的獨特眼光來想發(fā)展，以湖州蠡山的范蠡西施傳說故事為例，成員覺得蠡山可以依托當?shù)氐姆扼晃魇┑膼矍楣适拢蛟煲詯矍闉橹黝}的鄉(xiāng)村氛圍，把范蠡西施的所有故事編纂成冊，外地游客來時可以售賣或贈送。并且，可以依托每年的范蠡祠的祭祀活動，在周圍用版面展覽等當式進行故事宣傳。現(xiàn)在，還可以用3D技術(shù)或動漫技術(shù)把范蠡與西施的故事拍成影片來讓人們觀看。還可以依托蠡山的古韻古香設(shè)計文創(chuàng)產(chǎn)品！
三、家鄉(xiāng)特色文化現(xiàn)狀及對鄉(xiāng)村振興的思考
成員們用所學專業(yè)技能踐行服務(wù)農(nóng)村、扎根基層、振興鄉(xiāng)村文化的初心；以海寧地區(qū)為例：我們不僅要打造經(jīng)濟強鎮(zhèn)，更要打造文化強鎮(zhèn)。”鎮(zhèn)長祁建強介紹，許村鎮(zhèn)將進一步釋放全鎮(zhèn)文化潛能，推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)又好又快發(fā)展。
在建黨百年之際，以此次社會實踐為契機，深入學習和弘揚黨的十九大精神，讓同學們利用所學所思，以青年視角關(guān)注國家變化、助力疫情常態(tài)化形式下的國家發(fā)展和中國特色社會主義建設(shè)。更深入地了解基層文化工作，提升實踐能力，助力鄉(xiāng)村振興。用星星之火點燃希望之光，通過分布在浙江61個地區(qū)的113點星光照亮我們當代青年生生不息的愛國志，以實際行動投入到鄉(xiāng)村振興的工作中去，助力我們文化浙江、詩畫浙江的建設(shè)。