設(shè)計之師丨舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)教師吳放應(yīng)邀參加南京藝術(shù)學(xué)院主辦“數(shù)字技術(shù)驅(qū)動舞臺空間設(shè)計專家工作坊”系列講座

設(shè)計之師丨舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)教師吳放應(yīng)邀參加南京藝術(shù)學(xué)院主辦“數(shù)字技術(shù)驅(qū)動舞臺空間設(shè)計專家工作坊”系列講座

近日，我院舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)教師吳放應(yīng)邀參加南京藝術(shù)學(xué)院主辦“數(shù)字技術(shù)驅(qū)動舞臺空間設(shè)計專家工作坊”系列講座，在南京藝術(shù)學(xué)院電影館為該院師生講授題為“戲劇戲曲舞臺設(shè)計”的專題講座。

本次專家工作坊邀請多位國內(nèi)著名舞臺美術(shù)界專家、藝術(shù)家、青年學(xué)者共同參與。從疫情后時代舞臺美術(shù)行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展談起，圍繞數(shù)字技術(shù)的發(fā)展對舞臺空間設(shè)計產(chǎn)生的影響展開學(xué)術(shù)研究，深入探討舞美行業(yè)發(fā)展的諸多可能性。

吳放從藝術(shù)實踐出發(fā)通過四部題材、類型、風(fēng)格、樣式不同的設(shè)計案例，探討戲劇、戲曲舞臺美術(shù)在創(chuàng)作方法上多元化的可能性，同師生一起就舞臺空間、機械裝置、多媒體畫面等不同的舞臺表現(xiàn)手段就如何圍繞戲劇內(nèi)容生發(fā)創(chuàng)意展開嚴(yán)肅而豐富的討論。

教 師 簡 介

吳放，舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)教師，舞美設(shè)計師，畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院舞臺美術(shù)系，從事戲劇舞臺美術(shù)創(chuàng)作與實踐。作品多次入選國內(nèi)外重要戲劇藝術(shù)節(jié)，主要作品：歌劇《香山夢梅》、京劇《新龍門客棧》、越劇《梅花魂》、黃梅戲《共產(chǎn)黨宣言》、昆曲《紅拂記》、楚劇《楊乃武》、評劇《相期吾少年》、豫劇《泥笛淚》、交響詩《英雄頌》、《梅尚程荀·史依弘》五十余部。作品曾獲：中宣部 “五個一精品工程”獎、文華劇目獎，上海舞臺美術(shù)學(xué)會 “學(xué)會獎”，河南省文華舞臺美術(shù)獎，浙江舞臺美術(shù)學(xué)會“優(yōu)秀舞美設(shè)計獎”。

對舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作同學(xué)寄語

隨著數(shù)字技術(shù)的出現(xiàn)，設(shè)計師現(xiàn)在可以使用一系列新的工具和技術(shù)，比如投影、電腦設(shè)計軟件、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等等，特別是現(xiàn)在AI技術(shù)的出現(xiàn)，我們要去考慮如何讓設(shè)計師與之共融成為藝術(shù)創(chuàng)作更好的工具。在數(shù)字技術(shù)和元宇宙概念的盛行的當(dāng)下，舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作同學(xué)可以用新的方式將他們的創(chuàng)意愿景變?yōu)楝F(xiàn)實，要腳踏實地、緊跟時代，善于在生活中積累和尋找創(chuàng)作的素材，要主動追求現(xiàn)代化、高質(zhì)量的藝術(shù)創(chuàng)作。