“哲·藝”學(xué)術(shù)月走訪博物館∣動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)師生赴浙江美術(shù)館、中國動(dòng)漫博物館參觀學(xué)習(xí)

“哲·藝”學(xué)術(shù)月走訪博物館∣動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)師生赴浙江美術(shù)館、中國動(dòng)漫博物館參觀學(xué)習(xí)

設(shè)計(jì)學(xué)院第三屆“哲·藝”學(xué)術(shù)月通過專題講座、專業(yè)研討會(huì)、走訪博物館、校企合作簽約等活動(dòng)，進(jìn)一步開闊師生知識(shí)眼界，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)。

赴 浙 江 美 術(shù) 館 參 觀 學(xué) 習(xí)

5月4日，動(dòng)漫設(shè)計(jì)教研室組織2021級(jí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)班學(xué)生赴浙江美術(shù)館觀摩丘山崇成——李家楨藝術(shù)展、花間世界——陜西省美術(shù)博物館藏庫淑蘭作品研究展。

丘山崇成——李家楨藝術(shù)展，展覽分為“追求革命夢(mèng)”“重返畫家夢(mèng)”兩個(gè)版塊，共展出作品202件組，涵蓋其早年從事革命和建設(shè)時(shí)期的寫實(shí)作品到1954年重回藝術(shù)院校后的寫生創(chuàng)作作品。展覽旨在較為全面地展現(xiàn)先輩由“革命”和“藝術(shù)”共同熔鑄而成的人生歷程，亦在啟迪今天的藝術(shù)當(dāng)如何關(guān)懷現(xiàn)實(shí)，推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，從而為鑄就社會(huì)主義文化新輝煌貢獻(xiàn)力量。

花間世界——陜西省美術(shù)博物館藏庫淑蘭作品研究展，展覽分為三大板塊，即文獻(xiàn)板塊、館藏作品板塊和特邀征集板塊。文獻(xiàn)板塊展出庫淑蘭使用的剪刀、剪紙時(shí)所吟唱的歌謠、庫淑蘭相關(guān)的報(bào)刊雜志和研究書籍，以及她的發(fā)現(xiàn)者、研究者的手稿等，該板塊還展示了庫淑蘭剪紙作品的創(chuàng)作步驟示例以及構(gòu)圖元素示例，幫助觀眾更好地理解剪紙作品當(dāng)中的創(chuàng)作手法和蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。

觀展過程中，專業(yè)教師鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)展覽中各類作品的優(yōu)秀元素，用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)時(shí)代特色，借鑒展品中所運(yùn)用的拼貼、渲染等技法，使自己創(chuàng)作的作品更完整出彩。此次觀摩學(xué)習(xí)，了解了動(dòng)畫設(shè)計(jì)多樣化探索和多元化呈現(xiàn)的方式與方法，也讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清了自己的學(xué)習(xí)方向，對(duì)于今后的動(dòng)畫創(chuàng)作有較大的啟發(fā)。

赴 中 國 動(dòng) 漫 博 物 館 參 觀 學(xué) 習(xí)

5月10日，動(dòng)漫設(shè)計(jì)教研室組織2021級(jí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)班學(xué)生赴中國動(dòng)漫博物館參觀學(xué)習(xí)。

中國動(dòng)漫博物館以“動(dòng)漫讓生活更美好”為主題，集展陳、收藏、教育、體驗(yàn)、學(xué)術(shù)等多功能于一體，擁有劇場(chǎng)、影視區(qū)、圖書館、視聽室等配套設(shè)施，有動(dòng)畫、漫畫、衍生品、史料等各類展藏品2萬余件。展覽分為“動(dòng)漫你的遐想”“動(dòng)漫你的回憶”“動(dòng)漫你的今天”“動(dòng)漫你的未來”四大常設(shè)展廳，展現(xiàn)與解讀中國動(dòng)漫的歷史、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及廣闊前景。

通過參觀，同學(xué)們了解了中國動(dòng)漫的發(fā)展情況，以及動(dòng)漫在虛擬現(xiàn)實(shí)、體感互動(dòng)、觸摸交互等前沿科技中的運(yùn)用，感受到炫酷的“黑科技”賦予動(dòng)漫更新奇的體驗(yàn)方式，動(dòng)漫技術(shù)融入社會(huì)實(shí)踐，為未來生活創(chuàng)造出更多可能性。同學(xué)們更加清晰地了解動(dòng)畫項(xiàng)目制作的全流程和角色定位，打開動(dòng)畫視域，擴(kuò)展動(dòng)畫眼界，萌發(fā)為國漫的崛起貢獻(xiàn)力量和智慧的心愿。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)教研室繼續(xù)以專業(yè)建設(shè)和提質(zhì)培優(yōu)為核心，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；加強(qiáng)與博物館的交流合作，促進(jìn)資源共享，共同為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。