人的生命只有一次,想一想我們應(yīng)當(dāng)如何理解生命,如何珍惜生命,如何微笑著面對生活?
一、大學(xué)生對生命與死亡的認(rèn)識誤區(qū)
(一)沒有樹立正確的人生發(fā)展觀和價值觀。
(二)認(rèn)為人生就不過如此。
(三)認(rèn)為自己一事無成,在社會上沒有發(fā)現(xiàn)自己的位置。
二、珍愛生命、拯救生命
(一)理解生命
生命大道的探尋:
珍惜生命——你只擁有一次生命!
自我做主——沒有誰能代替你來活!
活在當(dāng)下——假如明天不再來臨?
全面拓展——你就是你與世界!
極限開發(fā)——創(chuàng)造自己都難以相信的奇跡!
(二)珍愛生命
生命是美好的,讓生命充滿陽光!
“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已飛過。”
讓價值之星把生命照亮!
你重視的疆域越大,你的人生境界越大。
如果是一艘大船,就該到水最深的地方去。
擁有平常心,做一個不平常的人。
(三)拯救生命
預(yù)測人的行為是一件比較困難的事,預(yù)測自殺行為就更困難。因為自殺的原因非常復(fù)雜,常常連與自殺者接觸極其密切的人都難以覺察其細(xì)小的變化。而且自殺行為常常帶有突發(fā)性,令周圍人措手不及。即使通過種種征兆發(fā)現(xiàn)了自殺的跡象,進行危機干預(yù)也并非易事。直接對當(dāng)事人說,會使當(dāng)事人感到自己隱私被侵犯,反而增加危險性。但是,自殺的預(yù)防又是可能的,因為自殺行為有一定規(guī)律可循。因此,只要抓住機會,因勢利導(dǎo),及時提供心理支持和幫助,預(yù)防自殺行為的可能性是有的。
1、識別校園自殺危機
(1)導(dǎo)致青少年自殺的危險因素:
家庭變故;
與同學(xué)或朋友絕交;
自己敬愛的人或?qū)ψ约河兄匾饬x的人死亡;
戀愛關(guān)系破裂;
與他人的紛爭及喪失;
發(fā)生違法違紀(jì)事故;
受到同學(xué)排斥、孤立;
受人欺負(fù)或迫害;
學(xué)習(xí)成績不理想或考試失敗;
在考試期間承受過多的壓力;
經(jīng)濟困難等等。
(2)了解自殺的征兆
自殺并非突發(fā)。一般而言,自殺者在自殺前處于想死同時渴望被救助的矛盾心態(tài)時,從其行為與態(tài)度變化中可以看出蛛絲馬跡。大約2/3的人都有可觀察到的征兆。據(jù)南京危機中心調(diào)查,61例自殺的大學(xué)生中,有22人曾明顯的流露出各種消極言行以引起周圍人的注意。日本心理學(xué)家長岡利貞認(rèn)為自殺前會有種種信號。可以從言語、身體、行為三方面觀察。
①言語。有自殺意念的人會間接地,委婉地說出來,或者謹(jǐn)慎地暗示周圍。如“想逃學(xué)”、“想出走”、“活著沒有意思”。
②身體。有自殺意念的人會有一些身體癥狀反應(yīng),比如感到疲勞、體重減輕、食欲不好、頭暈等。這往往是抑郁情緒所致,不能簡單地認(rèn)為是身體有病,應(yīng)引起注意。
③行為。當(dāng)自殺意念增強時,在日常生活中會表現(xiàn)出不同于平常的行為。如無故缺課、頻繁洗澡、看有關(guān)死的書籍,甚至出走、自傷手腕等。根據(jù)以上種種征兆,可以為自殺預(yù)防提供線索和可能。
(3) 改變對自殺的模糊觀念
社會上對自殺這種行為所持的態(tài)度和認(rèn)識差別很大。其中有一些錯誤的觀念。若不加以糾正,對自殺預(yù)防不利。
①自殺無規(guī)律可尋
自殺事件常常帶有突發(fā)性,一旦發(fā)生,周圍的人常感意外詫異。其實大部分自殺者都曾有過明顯的直接或間接的求助信息。他們在決定自殺前會因為內(nèi)心的痛苦和猶豫而發(fā)出種種信號。
②宣稱自殺的人不會自殺
當(dāng)有些人向他人透露自己會自殺,尤其當(dāng)用語帶有恐嚇成份時,他人以為他不過是說說而已,真正想死的人是不會把自己打算告訴別人的。其實研究表明,80%的自殺企圖者在自殺前曾向他人談?wù)撨^自殺,這種人很可能會有自殺的舉動,必須高度重視。
③一般人不會有自殺念頭
很多人以為一般人不會存有雜念頭。全是國內(nèi)外研究結(jié)果顯示,30%~50%的成年人都曾有過一次或多次自殺念頭。對于性格健康,家庭關(guān)系好的人,自殺意念可能只是一閃而過,很少發(fā)展為真正的自殺行動;而性格或精神衛(wèi)生狀況存在問題的人在缺 乏社會支持時,自殺念頭有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樽詺⒌男袨椤?/span>
④所有自殺的人都是精神異常者
有人認(rèn)為只有精神病患者才自殺。但事實證明,自殺的人大多不是精神病人,只有20%的自殺者是抑郁癥或精神分裂癥。大多數(shù)自殺者是正常人,他們只是有暫時性的情緒障礙。
⑤自殺危機改善后就不會再有問題
有自殺企圖的人經(jīng)過危機干預(yù)狀態(tài)改善后,情緒會好轉(zhuǎn)。周圍的人常常會誤以為自殺危險性減低了,而放松防范措施。自殺危機改善后,至少在3個月內(nèi)還有再度自殺的可能,尤其是抑郁病人在癥狀好轉(zhuǎn)時最有危險性。
⑥對有自殺危險的人不能提及自殺
很多人擔(dān)心,對那些有情緒困擾的人,有自殺意念的人,主動談及自殺會加強他們自殺的意欲。事實恰好相反。嚴(yán)重情緒困擾的人往往愿意別人與他傾談,聽他述說對自殺的感受。如果故意避開不談,反而會因被困擾的情緒無從分解而加重情緒問題。
⑦學(xué)業(yè)問題是青少年學(xué)生自殺的主要原因
不少人認(rèn)為青少年正處在求學(xué)階段。學(xué)業(yè)問題的困擾是導(dǎo)致青少年學(xué)生自殺的主要原因。但學(xué)者們研究發(fā)現(xiàn),50%以上青少年自殺者的自殺原因涉及與父母的關(guān)系,其次是男女感情,然后是學(xué)校問題。
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