金興盛廳長(zhǎng)在浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中層干部讀書會(huì)上的報(bào)告

心無旁騖 努力辦好全國一流藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

——在浙藝職院2014年暑期中層干部讀書會(huì)上的講話

浙江省文化廳廳長(zhǎng) 金興盛

2014年8月27日

（根據(jù)錄音整理）

各位老師，同志們：

大家上午好！

很高興參加藝職院的讀書會(huì)。藝職院是省級(jí)文化系統(tǒng)的重要單位，是我省文化強(qiáng)省建設(shè)中的一支重要力量。我到文化廳之后，多次和學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)商量學(xué)院改革和發(fā)展大計(jì)。這次，學(xué)院舉辦中層干部讀書會(huì)，務(wù)務(wù)虛，我覺得很好。中層干部是一個(gè)單位的重要層次，承上啟下，是各項(xiàng)工作和政策的落實(shí)者，必須抓好。中層強(qiáng)，則單位強(qiáng)；中層立，則單位興。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和大家談三個(gè)問題。

一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前我省文化建設(shè)的新形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于文化建設(shè)方面的重要講話、重要論述，領(lǐng)會(huì)文化工作的重要意義

以習(xí)近平為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)文化工作高度重視，從“五位一體”的戰(zhàn)略高度，對(duì)推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)作出一系列重要決策，尤其是對(duì)文化建設(shè)發(fā)表一系列重要講話和重要認(rèn)識(shí)。前段時(shí)間，我讓文化廳辦公室專門編制過小冊(cè)子，整理了習(xí)近平擔(dān)任總書記以來對(duì)文化建設(shè)方面發(fā)表的一系列講話，也有他在浙江工作期間對(duì)文化工作方方面面的講話和批示等。廳里也發(fā)過通知，要求文化系統(tǒng)的同志都要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記對(duì)文化建設(shè)方面的講話，深刻領(lǐng)會(huì)講話的重要內(nèi)涵，從而為做好文化工作提高認(rèn)識(shí)，明確方向。后來省委宣傳部看到這個(gè)冊(cè)子后，也專門編印了一本習(xí)總書記關(guān)于宣傳文化思想工作重要論述的小冊(cè)子，在這個(gè)月初的讀書會(huì)上發(fā)了，也要求宣傳文化系統(tǒng)的同志學(xué)習(xí)。習(xí)總書記關(guān)于文化建設(shè)方面的重要講話和論述，緊扣當(dāng)代中國文化發(fā)展的新命題，深刻揭示了文化建設(shè)的戰(zhàn)略意義，闡明了文化發(fā)展的歷史與當(dāng)下、傳承與創(chuàng)新、國內(nèi)與國外、開放與自主等重大關(guān)系，提出了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的一系列新任務(wù)新要求。

習(xí)總書記的重要講話和論述揭示了文化工作的四大重要意義：

1.文化是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的動(dòng)力支撐。十八大以來，習(xí)總書記提出了“中國夢(mèng)”的戰(zhàn)略思想，從民族復(fù)興的大視野觀照，推進(jìn)當(dāng)代文化的新發(fā)展。中華民族的復(fù)興與強(qiáng)盛，總是以中華文化的繁榮發(fā)展為條件。這一論述，既是對(duì)歷史規(guī)律的凝練概括，又是對(duì)中華民族復(fù)興與文化繁榮發(fā)展內(nèi)在關(guān)聯(lián)的深刻揭示。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，需要文化支撐，實(shí)現(xiàn)文化繁榮。

2.文化是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。習(xí)總書記關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的講話，大概有10多次。廳黨組專門組織過一次理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，專門學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一系列論述。文化部黨組也專門召開全國文化廳局長(zhǎng)座談會(huì)，組織學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一系列論述，安排了四個(gè)省交流發(fā)言，其中一個(gè)就是我們省。過去，往往將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀隔離開來，習(xí)近平擔(dān)任總書記以來，非常重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要作用，他指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的基因，潛移默化地影響著中國人民的思想行動(dòng)方式。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富營養(yǎng)，否則就不會(huì)有生命力和影響力。這些論述著力強(qiáng)調(diào)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的源頭活水，著力強(qiáng)調(diào)了先進(jìn)文化在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程中的基礎(chǔ)地位和根本作用。

3.文化是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的決定因素。共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展為己任。馬克思、恩格斯在160多年前寫的《共產(chǎn)黨宣言》中，開宗明義地指出，未來的新社會(huì)，就是以人的自由而全面的發(fā)展為基本形式的，也就是說共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)，就是為了人能夠自由而全面的發(fā)展。人的全面發(fā)展，不僅僅是人能夠充分支配物質(zhì)資源，更重要的是人的精神富有。人的全面自由發(fā)展和文化建設(shè)是雙向互動(dòng)的。習(xí)總書記說，我們的文化是社會(huì)主義的文化，文化建設(shè)的根本目的就是滿足人民群眾的文化需求，讓大眾在各類文化中接受教育、享受快樂、感受文明，促進(jìn)社會(huì)成員人格、意志、品格的不斷完善。習(xí)總書記的話說得非常深刻。

4.文化是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。習(xí)總書記曾經(jīng)指出，文化的力量最終可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的力量，文化因素是綜合競(jìng)爭(zhēng)力的核心要求，文化資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要資源，文化素質(zhì)是勞動(dòng)者的首要素質(zhì)。文化在助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面有三大功能：首先是它對(duì)經(jīng)濟(jì)的引領(lǐng)功能。有什么樣的文化形態(tài)就會(huì)有什么樣的經(jīng)濟(jì)格局。國家、地區(qū)、企業(yè)都是這樣，如果一個(gè)企業(yè)崇尚創(chuàng)新、誠信的文化理念，這個(gè)企業(yè)肯定能夠做的大，做的強(qiáng)；反之，哪怕是再大的經(jīng)濟(jì)大廈，也會(huì)傾倒。這樣的教訓(xùn)很多。其次是支撐功能。企業(yè)精神的打造，企業(yè)人才的培養(yǎng)，都需要文化的支撐。沒有文化的企業(yè)，人的素質(zhì)就很難提高。第三，文化有它自身的經(jīng)濟(jì)功能。也就是文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展被視作經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要力量，是國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)。之所以有這三大經(jīng)濟(jì)功能，習(xí)總書記在浙江工作期間有一句話，我記得很深刻，他說：“現(xiàn)在浙江經(jīng)濟(jì)走在全國前列，以后能不能夠繼續(xù)走在前列，關(guān)鍵是看各級(jí)黨委政府對(duì)文化力量的深刻認(rèn)識(shí)”。這些都說明著文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。

（二）從省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化工作高度重視和殷切期望中，領(lǐng)會(huì)文化工作的重要擔(dān)當(dāng)

當(dāng)前我們省迎來了文化建設(shè)的歷史最好發(fā)展時(shí)期，省委省政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視文化工作。今年6月份，省委夏書記專門赴文化系統(tǒng)調(diào)研，花了2整天，走訪了8個(gè)單位，對(duì)如何加強(qiáng)文化建設(shè)提出了一系列要求，對(duì)加強(qiáng)文化系統(tǒng)內(nèi)部建設(shè)、公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、地方戲曲文化傳承、音樂學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)等都提出了希望和具體要求，對(duì)省級(jí)文化系統(tǒng)提出了殷切的希望。他后來又通過省委宣傳部傳達(dá)了文化系統(tǒng)工作的六大任務(wù)。作為省委書記，那么重視文化工作，這是前所未有的，這對(duì)我省做好文化工作是一個(gè)非常好的有利條件。他對(duì)我們說，大家要敢于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起文化傳承與發(fā)展的重任，有擔(dān)當(dāng)才有希望，有擔(dān)當(dāng)才有成績(jī)。夏書記對(duì)做好當(dāng)前及今后一段時(shí)期文化工作提出了要求，提供了遵循。從夏書記的重要論述和殷切期望當(dāng)中，我們深切感受到文化系統(tǒng)要切實(shí)做好四個(gè)擔(dān)當(dāng)：

一是擔(dān)當(dāng)起文化的政治責(zé)任。文化具有很強(qiáng)的意識(shí)形態(tài)屬性，省級(jí)文化系統(tǒng)是意識(shí)形態(tài)工作的重要部門。

二是擔(dān)當(dāng)起文化的發(fā)展責(zé)任。省級(jí)文化系統(tǒng)要抓住機(jī)遇，迎難而上，切實(shí)推動(dòng)文化強(qiáng)省建設(shè)再上新臺(tái)階。

三是擔(dān)當(dāng)起文化的改革責(zé)任。要在新一輪的文化體制改革當(dāng)中提高文化的管理效益。文化體制改革是十八屆三中全會(huì)提出的重要任務(wù)，但這輪改革與十年前的改革相比，有很大不同。一是強(qiáng)調(diào)了整體性。也就是說不只是某一個(gè)文化領(lǐng)域的改革，而是文化領(lǐng)域整體的改革，包括文化行政管理部門自身改革；二是系統(tǒng)性。也就是說某一領(lǐng)域的改革也要涉及到資源的配置方式、人員的安排、分配收入方式的改變等等；三是協(xié)同性。也就是說文化體制改革是“五位一體”全方位改革的重要內(nèi)容，在改革目標(biāo)和思路上，注重于其它領(lǐng)域改革的統(tǒng)籌協(xié)同。鑒于此，我們推進(jìn)改革過程中，要堅(jiān)持“三個(gè)著眼”：一是要著眼于構(gòu)建現(xiàn)代文化治理體系來設(shè)計(jì)。文化治理體系是整個(gè)國家治理體系的重要組成部分。在“兩重”改革中，要注重以此出發(fā)來設(shè)計(jì)，達(dá)到文化善治、文化智治、文化法治、文化共治，推動(dòng)形成整體科學(xué)的文化管理機(jī)制。二是要著眼于文化領(lǐng)域?qū)嶋H來謀劃。文化領(lǐng)域的體制改革與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域乃至教育領(lǐng)域等社會(huì)領(lǐng)域的改革都不同，它有自身的特點(diǎn)。第一，它有兩個(gè)業(yè)態(tài)：文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)；第二，它有兩種屬性：意識(shí)形態(tài)屬性、商品屬性；第三，它有兩個(gè)效益：社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益；第四，它有兩個(gè)動(dòng)力：政府動(dòng)力和社會(huì)動(dòng)力。因此要立足這些實(shí)際來謀劃，把握好正確的方向。三是要著眼于文化從業(yè)人員的特質(zhì)來推動(dòng)。文化人比較注重精神層面的東西，中國傳統(tǒng)上大多是把文人氣和商業(yè)氣對(duì)立起來的，因此，文化人對(duì)身份比較看重，市場(chǎng)意識(shí)、經(jīng)營意識(shí)比較淡薄。因此，在改革中，一定要注重他們觀念的轉(zhuǎn)變、經(jīng)營才能的培養(yǎng)，激發(fā)他們內(nèi)在的動(dòng)力。我省宣傳文化領(lǐng)域的改革確立了“兩個(gè)率先”重點(diǎn)突破的項(xiàng)目，一個(gè)項(xiàng)目是率先推進(jìn)傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合，第二個(gè)就是改進(jìn)高校思想政治理論教育課。

四是要擔(dān)當(dāng)起文化的服務(wù)責(zé)任。夏書記在調(diào)研中指出，全省文化系統(tǒng)要充分發(fā)揮起思想引領(lǐng)精神激勵(lì)和文化支撐作用，為浙江創(chuàng)造美好生活凝聚強(qiáng)大的精神力量。藝職院要圍繞中心工作，發(fā)揮自己的力量。在這方面，藝職院做了大量卓有成效的工作，比如在農(nóng)村文化禮堂建設(shè)中，葛部長(zhǎng)好幾次批示表揚(yáng)。

（三）從省文化廳“三以六區(qū)”計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中，領(lǐng)會(huì)文化工作的重要使命

黨的十七屆六中全會(huì)之后，全國各地都興起了文化建設(shè)的新高潮。我們浙江省歷屆文化廳黨組在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在推進(jìn)文化建設(shè)工作中取得了很好成效。我到了文化廳工作后，做了很多調(diào)研，并開始思考，文化建設(shè)到了現(xiàn)在這樣一個(gè)階段，我們的目標(biāo)是什么，定位是什么，方向是什么？我認(rèn)為我們需要提出當(dāng)前以及今后一段時(shí)間文化工作的總目標(biāo)、總方向，以此為抓手，來進(jìn)一步提升文化工作的水平。我們提出了“三以六區(qū)”的總思路：堅(jiān)持“以文化人、以文惠民、以文強(qiáng)省”的工作理念，積極推進(jìn)全國公共文化服務(wù)示范區(qū)、文藝精品創(chuàng)作繁榮區(qū)、文化遺產(chǎn)保護(hù)模范區(qū)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展先行區(qū)、優(yōu)秀文化人才集聚區(qū)、文化體制機(jī)制創(chuàng)新區(qū)等“六區(qū)”建設(shè)，著力打造浙江文化升級(jí)版，建設(shè)全國文化改革發(fā)展示范區(qū)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為“三以六區(qū)”提得好，要按照這個(gè)目標(biāo)去努力。“三以六區(qū)”不僅僅是口號(hào)，每一句話都有深刻的內(nèi)涵，都有具體要做的工作。“三以六區(qū)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要靠大家共同努力。

（四）從全省文化建設(shè)面臨的問題當(dāng)中，領(lǐng)會(huì)文化工作的重要責(zé)任

雖然我們省文化建設(shè)已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是我們也要清晰地認(rèn)識(shí)到，文化建設(shè)當(dāng)中確實(shí)存在著亟待解決的問題。其中的主要問題：

1.公共文化服務(wù)的水平還不夠高。廣大人民群眾的需求日趨多樣化，我省城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間乃至不同人群之間基本公共文化服務(wù)水平存在不均等現(xiàn)象，公共文化需求存在著供需脫節(jié)現(xiàn)象，公共文化服務(wù)的研究、管理及人才缺乏比較嚴(yán)重。不少公共文化設(shè)施，由于缺少管理人才，導(dǎo)致利用率不高。比如各地的大劇院。

2.拔尖藝術(shù)人才的匱乏。目前，浙江小百花越劇團(tuán)還有茅威濤、浙江京劇團(tuán)還有翁國生、浙江昆劇團(tuán)還有林為林，但他們都是60年代初的人，過幾年就要退休，團(tuán)長(zhǎng)后繼乏人。藝術(shù)院團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)既要有藝術(shù)造詣，又要有管理才能。其他藝術(shù)人才，比如編劇、導(dǎo)演、舞美等方面的人才，也缺少。初步統(tǒng)計(jì)，全省49家國有院團(tuán)、6家藝術(shù)研究所、1家藝職院，共56家藝術(shù)單位，只有27位正高級(jí)編劇導(dǎo)演人員，其中49歲以下的只有5位。人才的缺少，導(dǎo)致原創(chuàng)性的、大眾化的作品比較少。

3.文化產(chǎn)業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力不夠強(qiáng)。我省文化產(chǎn)業(yè)增加值占國民收入總值的4.56%，離支柱產(chǎn)業(yè)5%的要求差0.5%，這還算好，總量上走在全國前列，但文化產(chǎn)業(yè)還有很多不足，比如低小散，文化用品制造業(yè)多，內(nèi)容產(chǎn)業(yè)不夠等，導(dǎo)致整體競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。

4.傳統(tǒng)文化的生態(tài)失衡。隨著全球化的發(fā)展和我國對(duì)外開放的深化，西方文化作為強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)我們的生活，尤其是青少年產(chǎn)生了重大影響。在傳統(tǒng)文化方面，我們存在著重申報(bào)、重開發(fā)、輕保護(hù)、輕管理等現(xiàn)象，生態(tài)失衡。

5.文化外貿(mào)相對(duì)滯后。以前我在外事會(huì)議上講過，在文化工作走出去方面，我們存在著“重迎合輕引導(dǎo)”，“重交流輕貿(mào)易”，“重政府輕民間”，“重動(dòng)態(tài)輕靜態(tài)”等現(xiàn)象。我們沒有把真正具有中華優(yōu)秀文化價(jià)值的東西送出去。美國不一樣，美國即使是產(chǎn)業(yè)進(jìn)來，也會(huì)帶著價(jià)值觀進(jìn)來。

缺少人才是以下五點(diǎn)問題的終因。有人說文化建設(shè)最缺資金，我覺得文化建設(shè)最缺高端人才，文化人才是文化發(fā)展的關(guān)鍵。高校是人才的高地，藝職院要加大應(yīng)用性人才的培養(yǎng)，在全省文化建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

5.從職業(yè)教育發(fā)展的蓬勃態(tài)勢(shì)當(dāng)中，來把握藝術(shù)職業(yè)教育的重要性

從國家層面看，今年3月份國務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)〔2014〕19號(hào)），6月份出臺(tái)了《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》（2014-2020年）。6月23至24日，全國職業(yè)教育工作會(huì)議在京召開。習(xí)近平總書記就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。李克強(qiáng)總理在會(huì)前接見與會(huì)全體代表并講話，強(qiáng)調(diào)要加快培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保持比較充分就業(yè)提供支撐。從浙江省看，緊隨高等教育改革發(fā)展步伐，借助浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好環(huán)境和有利條件，高等職業(yè)教育獲得了大發(fā)展，逐漸由以增量發(fā)展為主的外延式擴(kuò)張，及時(shí)轉(zhuǎn)向以質(zhì)量提升為主的內(nèi)涵式發(fā)展軌道，整體實(shí)力居于國內(nèi)高職教育前列。今年8月份，鄭繼偉副省長(zhǎng)主持召開了我省職業(yè)教育座談會(huì)。下半年，我省將召開職業(yè)教育工作會(huì)議，準(zhǔn)備出臺(tái)《浙江省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見》。全國全省高職教育大發(fā)展的東風(fēng)，無疑是高職藝術(shù)教育發(fā)展的利好背景。

二、主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，著力建設(shè)浙江省文化藝術(shù)高等教育體系。

從2012年籌建浙江音樂學(xué)院以來，藝職院為籌建工作做出了大量工作，付出了很多艱辛和努力。我是親歷者，我的感受最深。后來，籌建發(fā)生了轉(zhuǎn)向，和藝術(shù)職業(yè)學(xué)院分開了。對(duì)于這一問題，中層干部要有正確的認(rèn)識(shí)。音樂學(xué)院從籌辦到后來與藝術(shù)職業(yè)學(xué)院脫離，具有深刻的背景。開始，從省委省政府，到文化廳，確實(shí)是決定以藝職院為基礎(chǔ)籌建音樂學(xué)院。但后來遇到了“政策紅線”，“高職不升本”是教育部明文規(guī)定。知道這些情況，我們也沒有完全放棄，曾經(jīng)到教育部做過對(duì)接。后來呢，安徽和河南兩省以藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為基礎(chǔ)籌建藝術(shù)學(xué)院，都沒有獲得審批通過，我們又請(qǐng)過全國高評(píng)委專家到金溪山莊開過咨詢會(huì)，專家都提出籌建音樂學(xué)院不能夠和藝術(shù)職業(yè)學(xué)院有關(guān)系。在這樣的情況下，省里決定轉(zhuǎn)向整合全省高等音樂藝術(shù)教育資源，也實(shí)屬無奈之舉，為的就是音樂學(xué)院能夠創(chuàng)辦成功。

接下來要講的是我們要對(duì)藝職院的發(fā)展充滿信心。音樂學(xué)院何時(shí)能夠批籌和去籌，目前還沒有一個(gè)很準(zhǔn)確的說法。在這樣的情況下，藝術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么發(fā)展，大家在思考，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在思考，我也在思考，省里領(lǐng)導(dǎo)也在思考。我自己個(gè)人的想法，浙江省獨(dú)立的藝術(shù)院校不多，只有藝職院和音樂學(xué)院，傳媒學(xué)院也不是完全意義上的藝術(shù)類院校。浙江省正在建設(shè)文化強(qiáng)省，建立完整的藝術(shù)教育體系是很需要的，要培養(yǎng)高端人才，要培養(yǎng)應(yīng)用型人才，還要為培養(yǎng)兩類人才培育生源，為文化強(qiáng)省建設(shè)輸送各方面、各層次的人才。這樣的話，藝術(shù)職業(yè)學(xué)院和音樂學(xué)院之間，要遵循三個(gè)原則：

（一）分層推進(jìn)。立足全省文化藝術(shù)資源，分高等藝術(shù)教育、高職藝術(shù)院校、中職藝術(shù)學(xué)校三個(gè)層次，努力形成層次清晰、特色鮮明的浙江省文化藝術(shù)人才教育體系，這樣對(duì)我們的文化強(qiáng)省建設(shè)只有利沒有弊。據(jù)對(duì)九大音樂學(xué)院的調(diào)研，畢業(yè)生就業(yè)難，但藝術(shù)職業(yè)院校的就業(yè)好很多。

（二）錯(cuò)位發(fā)展。具體而言，就是不同院校按照自身的發(fā)展定位，明確不同的發(fā)展方向和重心，在專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、專業(yè)課程開發(fā)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面，要體現(xiàn)專業(yè)特征和特色培育，其內(nèi)核是著眼于去同質(zhì)化，比如音樂學(xué)院努力培育大家大師、高層次藝術(shù)人才，藝職院努力培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，努力為文化強(qiáng)省建設(shè)提供人才支撐。

（三）良性互動(dòng)。最大限度地整合全省文化藝術(shù)資源，藝術(shù)學(xué)校為音樂學(xué)院和藝職院培養(yǎng)和輸送優(yōu)質(zhì)生源，藝職院的優(yōu)秀畢業(yè)生也可以進(jìn)入音樂學(xué)院，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，搶占制高點(diǎn)，使我省真正成為全國文化人才培養(yǎng)的高地。

因此，不管怎么樣，我們藝職院的領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和所有的老師都要心無旁騖，全面按照藝術(shù)職業(yè)學(xué)院既定的目標(biāo)，為辦好全國一流的藝術(shù)職業(yè)學(xué)院而努力。這是我個(gè)人的想法，這些想法，我也和省領(lǐng)導(dǎo)、省教育廳交流過。在現(xiàn)在這個(gè)階段，我們不要過多地考慮我們能不能并到音樂學(xué)院，什么時(shí)候能夠并到音樂學(xué)院。即使以后并入到音樂學(xué)院，那我們現(xiàn)在提升辦學(xué)水平、提升教學(xué)能力，也是有好處的。所以，還是要心無旁騖，按照既定目標(biāo)，辦好全國一流的藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。無論將來什么走向，這種做都是有好處的。最后到底什么走向，要省政府來做決定。我今天是敞開講，我們藝職院很重要，馬上要開學(xué)了，我們要統(tǒng)一思想，尤其是中層干部要統(tǒng)一思想。

從前身算起，藝職院已經(jīng)走過了60年的歷程。多年來，藝職院以“求真尚美，精藝修為”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“教學(xué)與實(shí)踐相融合，教學(xué)與創(chuàng)研相融合，教學(xué)與藝術(shù)職業(yè)素養(yǎng)相融合”的特色，辦學(xué)方向和改革思路日益清晰，一個(gè)具有浙江特色的藝術(shù)教育體系初現(xiàn)雛形，曾經(jīng)有一批聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的名師，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的藝術(shù)新人，他們逐漸成為藝術(shù)舞臺(tái)的精英和文化行業(yè)的骨干，為我們省文化發(fā)展做出了積極的巨大的貢獻(xiàn)。在省內(nèi)是省政府授予的“浙江省示范性高等職業(yè)院校”，在全國同類院校中居于“領(lǐng)頭羊”地位。但是，我們也要看到面臨的問題與挑戰(zhàn)，比如在全國高招生源總體下降的情況下，高等院校之間的競(jìng)爭(zhēng)本身在加劇，那么學(xué)院的生源數(shù)量和質(zhì)量如何保證？全國高等教育總體從外延式發(fā)展轉(zhuǎn)向以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，藝術(shù)職業(yè)教育的發(fā)展?jié)摿�和辦學(xué)活力如何激發(fā)？服務(wù)文化強(qiáng)省的功能和作用如何進(jìn)一步發(fā)揮等等。

黨的十八大提出“深化教育領(lǐng)域綜合改革”，“構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度”等等，凸顯了高校管理體制機(jī)制改革的必要性、重要性和緊迫性。藝職院要以體制機(jī)制改革作為提高辦學(xué)質(zhì)量的根本出路，樹立“大文化視野，特色化辦學(xué)”理念，突出高等藝術(shù)教育辦學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，建設(shè)教學(xué)質(zhì)量一流、藝術(shù)創(chuàng)作活躍、教科研成果顯著、辦學(xué)特色鮮明，在全國同類院校中保持領(lǐng)先地位，為浙江文化強(qiáng)省建設(shè)提供人才支撐與智力支持。

有關(guān)藝職院如何辦出特色，辦出水平，辦出活力，我認(rèn)為幾個(gè)關(guān)系要處理好：

1.處理好專業(yè)與就業(yè)的關(guān)系。過去有一句話：好的學(xué)校不如好的專業(yè)，好的專業(yè)不如好的分配。這話不一定對(duì)，但反映了專業(yè)設(shè)置的重要性。專業(yè)是就業(yè)的必要條件，沒有專業(yè)的良好教育就沒有好的就業(yè)。上次夏寶龍書記到音樂學(xué)院調(diào)研，提出了音樂學(xué)院的學(xué)生要“成名成家”，我今天說藝職院的學(xué)生要“成人成才”。藝術(shù)職業(yè)教育首先就是就業(yè)教育，從目前來看，表演類人才是藝術(shù)職業(yè)院校的特色所在，但是在未來的發(fā)展當(dāng)中，應(yīng)該要處理好表演類專業(yè)和非表演類專業(yè)設(shè)置上的關(guān)系。因此，藝職院要做好調(diào)研，科學(xué)規(guī)劃，圍繞文化強(qiáng)省建設(shè)設(shè)置好專業(yè)。在這一點(diǎn)上，要和音樂學(xué)院錯(cuò)位發(fā)展，比如在全國公共文化服務(wù)的需求當(dāng)中，群文人才的需求急劇增長(zhǎng)，再如非遺保護(hù)和管理人才供不應(yīng)求，還有各類藝術(shù)經(jīng)營和管理人才成了香餑餑。

2.處理好教學(xué)與應(yīng)用的關(guān)系。學(xué)科視野和社會(huì)視野共同構(gòu)成了高水平辦學(xué)的基本坐標(biāo)。高校無時(shí)不刻不在和社會(huì)進(jìn)行著能量交換，高校離不開社會(huì)，社會(huì)離不開高校。因此，高水平的高校始終在關(guān)注社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。藝職院要增強(qiáng)應(yīng)用型，第一要突出崗位特征，第二要突出實(shí)踐特征，第三要突出市場(chǎng)特征。

3.處理好全面與特色的關(guān)系。大學(xué)在“特”不在“大”，比如麻省理工學(xué)院，英國31平方米的淮西米格大學(xué)，美國加州山谷里的一所26名學(xué)生的大學(xué)等等。特色是大學(xué)的生命力。藝職院就是一所特色鮮明的學(xué)校，今后要繼續(xù)探索，不簡(jiǎn)單追求規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)科齊全。一要更加凸顯浙江地域文化特色，做好傳承與弘揚(yáng)。二要更加凸顯應(yīng)用特色，做好技能型人才培養(yǎng)。三要更加凸顯“產(chǎn)教研創(chuàng)”一體化特色。藝職院曾經(jīng)有《五姑娘》等文華大獎(jiǎng)。四要更加凸顯社會(huì)服務(wù)特色，藝職院為農(nóng)村文化禮堂建設(shè)、文化干部培訓(xùn)等做出了很多貢獻(xiàn)，曾經(jīng)獲得葛部長(zhǎng)批示贊揚(yáng)。

4.處理好內(nèi)部資源與外部資源的關(guān)系。大學(xué)辦學(xué)的關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)資源，利用資源。大學(xué)資源有兩種，一種是內(nèi)部資源，一種是外部資源。在座的各位就是藝職院重要的內(nèi)部資源。近年來，藝職院提出了“雙師”隊(duì)伍建設(shè)等，創(chuàng)造條件促使教學(xué)中堅(jiān)藝術(shù)新秀脫穎而出，完善激勵(lì)機(jī)制，以事業(yè)留人、感情留人、合理待遇留人，讓教師安心在藝職院工作，形成情感認(rèn)同、事業(yè)認(rèn)同、管理認(rèn)同，用好內(nèi)部資源，凝聚辦學(xué)的內(nèi)部力量。但是，我們也要認(rèn)識(shí)到，只是調(diào)動(dòng)好內(nèi)部資源顯然是不夠的，我們要思考如何最大限度地調(diào)動(dòng)外部資源，讓外部資源為我所用。藝職院的外部資源包括依托省文化廳，有眾多的文化名人、文化企業(yè)等等，都可以多利用。這些外部資源是取之不盡的。當(dāng)然，藝職院在校團(tuán)合作方面有過不少嘗試，先后與浙江小百花越劇團(tuán)、浙江越劇團(tuán)、福建芳華越劇團(tuán)、浙江昆劇團(tuán)、浙江時(shí)代院線電影有限公司、廣東金逸集團(tuán)等合作辦學(xué)，舉辦“小百花班”、“浙越班”、“芳華班”、“浙昆班”、“時(shí)代院線班”、“金逸班”等。

5.處理好藝與德的關(guān)系。學(xué)生既要學(xué)到融合社會(huì)的基本能力，又要具有融入社會(huì)的基本原則。黨的十八大和十八屆三中全會(huì)都強(qiáng)調(diào)把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。藝職院要教育學(xué)生踐行“求真尚美，精藝修為”校訓(xùn)，加強(qiáng)藝德教育，加強(qiáng)職業(yè)精神教育，自覺抵制形形色色的拜金主義，加強(qiáng)自力更生艱苦奮斗精神教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的藝術(shù)觀等等。

三、敢于擔(dān)當(dāng)，切實(shí)發(fā)揮中層干部的作用。

夏書記6月27日在音樂學(xué)院調(diào)研時(shí)提出，辦好藝術(shù)院校的關(guān)鍵是優(yōu)秀的師資。這句話同樣適用于藝職院。中層干部是師資中的中堅(jiān)力量。在此，提幾點(diǎn)要求：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)和理論水平。文化系統(tǒng)是意識(shí)形態(tài)工作的重要部門，首先要堅(jiān)定理想信念，成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。其次要提高理論水平，教師理論水平的高低以及是否適合現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的需要，是高校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，要不斷強(qiáng)化教育理念和教育技術(shù)的整合應(yīng)用能力。再次要加強(qiáng)師德建設(shè)，孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師的言行會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生。教師的職業(yè)還是很有榮譽(yù)感的，比如我們培養(yǎng)出了一名藝術(shù)家，那我們就可以很自豪地說某某藝術(shù)家是我的學(xué)生。因此，要重師道、揚(yáng)師風(fēng)，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，將師德建設(shè)作為教師考核的重要指標(biāo)，帶動(dòng)和促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二是要敢抓敢管，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力。中層干部好比足球的中場(chǎng)。中場(chǎng)失守，面臨整場(chǎng)失敗。首先要設(shè)定目標(biāo)，通過設(shè)置合理目標(biāo)，激發(fā)全體員工的創(chuàng)造性和積極性。第二要作出表率，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問，有一般教職工在看著你，到底有沒有過人之處，有沒有犯錯(cuò)，按網(wǎng)絡(luò)說法，就是會(huì)有人“圍觀”。一定要認(rèn)識(shí)上高一層，行動(dòng)上高一步，作出示范，作出表率。第三要加強(qiáng)協(xié)作，1+1大于2，藝術(shù)本身就是團(tuán)結(jié)之美。第四是要善于溝通，溝通上下，取得上級(jí)支持，調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性。

三是勇于創(chuàng)新，追求卓越的工作業(yè)績(jī)。這個(gè)時(shí)代，是改革的時(shí)代，創(chuàng)新的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，需要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)。首先是要樹立創(chuàng)新的理念，解放思想，著力形成創(chuàng)新至上的氛圍。其次要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，夏書記上次調(diào)研再三強(qiáng)調(diào)辦好音樂學(xué)院，要改革創(chuàng)新，擯棄傳統(tǒng)音樂學(xué)院的弊病。辦學(xué)要改革、要?jiǎng)?chuàng)新，在思想、理念上要超前，在辦學(xué)、舉措上要見成效。這些話同樣適用藝職院，不為舊的模式所限制，將創(chuàng)新的理念貫穿于教學(xué)的全過程，讓人心悅誠服。再次，要推動(dòng)形成鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要帶頭支持創(chuàng)新，包容失敗。

四是狠抓落實(shí)，提高謀劃的能力。文化工作比較虛，特別需要?jiǎng)幽X筋，必須要謀劃，以好的設(shè)計(jì)打動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，以新的創(chuàng)意吸引群眾，以巧的抓手落實(shí)工作。我到文化廳后提出過文化工作要重謀劃，首先是謀劃思路，這是宏觀；謀劃方法，這是中觀；謀劃抓手，這是微觀。宏觀、中觀、微觀都要謀劃，都謀劃好了，我們的工作才能真正抓好。謀劃思路就要緊緊結(jié)合總體布局，緊扣重點(diǎn)工作和核心任務(wù)，在調(diào)研的基礎(chǔ)上制定清晰的工作推進(jìn)方案，提出操作性強(qiáng)的工作思路。謀劃方法就要善于把握文化工作的規(guī)律，善于學(xué)習(xí)借鑒別人的好經(jīng)驗(yàn)好方法。謀劃方法就要善于謀劃工作抓手，使一些工作項(xiàng)目化，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。其次要強(qiáng)化狠抓落實(shí)的意識(shí)，再好的謀劃不去執(zhí)行，都是空談，要做到有部署有檢查有監(jiān)督，一抓到底抓出成效。再次要提振精神狀態(tài)，比如京劇團(tuán)翁國生體現(xiàn)“戲比天大”的精神，把事業(yè)做好必須有良好的精氣神。