中韓傳統(tǒng)藝術(shù)牽手對話！韓國國立民俗國樂院到訪浙藝

為促進中韓傳統(tǒng)藝術(shù)與文化教育的深度交流，9月22日，韓國國立民俗國樂院院長金重顯一行赴浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開展友好訪問。我校校長施俊天及相關(guān)部門負責人熱情接待并陪同考察。

實地探訪

聚焦傳統(tǒng)藝術(shù)實踐教學(xué)

代表團依次參觀戲曲學(xué)院、音樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院、手工藝學(xué)院的特色實訓(xùn)場地，實地感受中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新活力。

在戲曲學(xué)院，代表團觀摩了越劇、京劇班的上課實況，近距離了解“校團合作”現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班戲曲人才培養(yǎng)機制，對學(xué)院將傳統(tǒng)戲曲舞臺實踐與課堂教學(xué)深度融合的模式給予高度評價；在音樂學(xué)院，代表團旁聽了美聲演唱課堂教學(xué)，學(xué)生們的呼吸控制與情感表達令金院長頻頻點頭；舞蹈學(xué)院的教室內(nèi)，古典舞、民間舞實訓(xùn)課正在進行，學(xué)生們輕盈的身韻與富有張力的肢體語言，傳遞出中華傳統(tǒng)舞蹈的美學(xué)特質(zhì)，代表團成員紛紛用鏡頭記錄下這一幕幕“活態(tài)”的藝術(shù)傳承；在手工藝學(xué)院，代表團走進文物修復(fù)實訓(xùn)室與陶藝實訓(xùn)室，重點考察傳統(tǒng)工藝的當代傳承路徑。文物修復(fù)室內(nèi)，師生們正專注進行陶瓷的修復(fù)實踐，從清洗、拼接到庭漆補全的每一道工序都展現(xiàn)出“守正創(chuàng)新”的匠心。

座談交流

共繪文化合作新藍圖

實地考察結(jié)束后，雙方在學(xué)校會議室進行了友好會談。施俊天代表學(xué)校對金重顯院長一行的到來表示熱烈歡迎，并介紹了浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的歷史沿革、專業(yè)建設(shè)與辦學(xué)特色。他指出，作為浙江省唯一一所綜合性高等藝術(shù)職業(yè)院校，學(xué)校深耕“傳統(tǒng)藝術(shù)+現(xiàn)代職業(yè)教育”模式，現(xiàn)有戲曲、音樂、舞蹈、影視、設(shè)計、手工藝六大專業(yè)群，其中戲曲表演、舞蹈表演等7個專業(yè)為國家骨干專業(yè)；近年來，我校在非遺傳承、國際藝術(shù)教育等領(lǐng)域成果豐碩。

金重顯院長對浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)與辦學(xué)成就表示高度贊賞。他介紹，韓國國立民俗國樂院是韓國國家級民俗文化研究與藝術(shù)表演機構(gòu)，致力于保存、研究與推廣韓國傳統(tǒng)音樂、舞蹈、民俗等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在國際文化交流中扮演重要角色。針對未來合作，他提出三點倡議：一是聯(lián)合研究，圍繞中韓傳統(tǒng)音樂、舞蹈、手工藝的比較研究設(shè)立專項課題，開展學(xué)術(shù)研討會，推動學(xué)術(shù)成果共享；二是互鑒演出，通過互派藝術(shù)團組開展巡演、工作坊等活動，促進兩國傳統(tǒng)藝術(shù)的活態(tài)傳播；三是協(xié)同辦學(xué)，探索聯(lián)合培養(yǎng)、短期交換生等項目，共同開發(fā)跨文化藝術(shù)課程，培養(yǎng)具有國際視野的傳統(tǒng)藝術(shù)人才。最后，雙方互贈禮物。

深化友誼

共促文明交流互鑒

此次訪問是浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院與韓國藝術(shù)機構(gòu)深化合作的重要一步。雙方一致認為，中韓兩國傳統(tǒng)藝術(shù)根脈相通、各美其美，此次交流為雙方在文化研究、藝術(shù)創(chuàng)作、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的合作奠定了堅實基礎(chǔ)。下一步，雙方將盡快成立專項工作組，細化合作方案，推動協(xié)議落地，為中韓人文交流注入新動能。

韓國國立民俗國樂院

成立于1992年3月20日，旨在保存、傳承和普及民俗音樂，是韓國的國家級藝術(shù)機構(gòu)(正廳級單位)，位于南原市，這里是盤索里的故鄉(xiāng)。它是繼韓國國立國樂院之后成立的第二個國立民俗國樂院，肩負著建立和激活民俗音樂基礎(chǔ)、確立民俗音樂的系統(tǒng)學(xué)問以及振興、保存、普及和發(fā)展國樂的任務(wù)。國樂院以民俗國樂院長為中心，由行政支援科、長樂科以及唱劇團、器樂團、舞蹈團組成的國樂演奏團構(gòu)成。為保存和激活民俗音樂，國樂院開展多種活動，為公眾開發(fā)文化空間，并致力于成為韓國國樂和民俗音樂的搖籃。