招生專業(yè)名片|浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲劇表演專業(yè)
浙江藝術(shù)學(xué)校（浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院附中）2025年招生火熱進行中！
報名時間：
2025年1月25日-4月17日
招生簡章：
https://mp.weixin.qq.com/s/4XiOd5eO8vCFOQqxIcUyIA
歡迎廣大考生報考！
戲劇表演專業(yè)
l招收學(xué)制：三年制中專
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
戲劇表演專業(yè)三年制高考班，以培育具備扎實戲劇表演根基、深厚藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)表演人才為目標(biāo)。通過開展系統(tǒng)且專業(yè)的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握表演藝術(shù)的基礎(chǔ)理論與技能，具備較強的表演表現(xiàn)力，為其升入高等藝術(shù)院校繼續(xù)深造筑牢基礎(chǔ)。
二、師資團隊
本專業(yè)有多位資深表演藝術(shù)家、戲劇導(dǎo)演、聲樂和舞蹈專家組成的專家教學(xué)指導(dǎo)團隊。目前，有五位在職專業(yè)教師，他們不僅在學(xué)術(shù)上有深厚造詣，還在戲劇表演行業(yè)有豐富的實踐經(jīng)驗。注重因材施教，結(jié)合學(xué)生的個性特點，制定個性化的教學(xué)方案，確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。
三、專業(yè)特色
1.“思政+理論+實踐”育人 ：建立扎實的理論基礎(chǔ)，深入理解戲劇藝術(shù)的本質(zhì)。再通過實踐提升表演技能，積累舞臺經(jīng)驗。學(xué)校與多家影視公司、劇院合作，定期組織學(xué)生參與影視劇拍攝、話劇演出等實踐活動，幫助學(xué)生積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。
2.“小班制+個性化”培養(yǎng)：每班分小組授課，每組人數(shù)控制在合理范圍內(nèi)，確保教師能夠關(guān)注到每一位學(xué)生的成長，進行針對性指導(dǎo)。再根據(jù)學(xué)生的興趣、特長和發(fā)展方向，制定個性化的培養(yǎng)方案，幫助學(xué)生發(fā)掘自身潛力，形成獨特的表演風(fēng)格。
3.多元化課程體系;除聲臺行表四門主干課程外，還開設(shè)視唱練耳、劇本創(chuàng)作、戲曲劇目賞析等選修課程，拓展高考專業(yè)，拓寬藝術(shù)視野，培養(yǎng)復(fù)合型人才。還結(jié)合音樂、戲曲、舞蹈、影視等藝術(shù)形式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)，提升其適應(yīng)多元化高考和表演需求的能力。
4.高水平師資團隊:聘請資深行業(yè)專家擔(dān)任客座教授，為學(xué)生傳授行業(yè)前沿知識和實踐經(jīng)驗。雙師型教師隊伍不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還擁有多年的舞臺和影視表演經(jīng)歷，能夠?qū)⒗碚撆c實踐緊密結(jié)合。為每位學(xué)生配備專業(yè)導(dǎo)師，導(dǎo)師制培養(yǎng)，提供一對一指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和高考規(guī)劃中的問題。
5.高考量身定制化輔導(dǎo)：設(shè)有專門的高考輔導(dǎo)班，針對藝術(shù)類高考的考試內(nèi)容和形式，進行有針對性的輔導(dǎo)，確保學(xué)生順利通過高考，進入理想的高等藝術(shù)院校。
6.“以賽促學(xué)”激勵機制:組織學(xué)生參加省級、國家級戲劇表演類比賽，以賽促學(xué)，提升專業(yè)水平。近年來，本專業(yè)學(xué)生在各類比賽中屢獲佳績，多次斬獲金獎、銀獎，展現(xiàn)了專業(yè)的教學(xué)實力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
7.文化傳承與思維創(chuàng)新:將傳統(tǒng)文化融入臺詞、表演教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和藝術(shù)底蘊。鼓勵學(xué)生參與原創(chuàng)劇目創(chuàng)作，探索現(xiàn)代戲劇的表現(xiàn)形式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
四、主干課程
臺詞：通過訓(xùn)練掌握語言表達的基本技巧，提升臺詞的表現(xiàn)力和感染力。課程內(nèi)容包括普通話正音、文學(xué)作品朗誦、角色語言處理等。
表演：通過解放天性、想象力開發(fā)、人物模擬、角色塑造、即興創(chuàng)作、劇目排演等訓(xùn)練內(nèi)容，掌握戲劇表演的基本技巧。
形體：提升學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性和表現(xiàn)力。課程內(nèi)容包括舞蹈基礎(chǔ)、舞臺動作、形體塑造等，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)舞臺和鏡頭的需求。
聲樂：注重培養(yǎng)音樂素養(yǎng)和歌唱能力，課程內(nèi)容包括聲樂基礎(chǔ)、發(fā)聲技巧、歌曲演唱等，幫助學(xué)生提升聲音的表現(xiàn)力和感染力。
五、高考對應(yīng)教學(xué)手段和措施
1.個性化教學(xué)
u 分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，將學(xué)生分為不同層次，制定針對性的教學(xué)計劃。
u 一對一輔導(dǎo)：為每位學(xué)生配備專業(yè)導(dǎo)師，針對其薄弱環(huán)節(jié)進行個性化指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能得到充分關(guān)注。
u 階段性評估：定期進行專業(yè)測試和文化課模擬考試，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保學(xué)生穩(wěn)步提升。
2.專業(yè)技能強化訓(xùn)練
u 表演專項訓(xùn)練：針對藝考中的表演科目，設(shè)置觀察生活、角色塑造、即興表演等專項訓(xùn)練，提升學(xué)生的表演能力。
u 臺詞強化訓(xùn)練：通過經(jīng)典獨白、詩歌朗誦等訓(xùn)練，提升學(xué)生的語言表達能力。
u 形體與聲樂訓(xùn)練：加強形體基本功和聲樂技巧訓(xùn)練，確保學(xué)生在形體展示和聲樂考試中表現(xiàn)出色。
u 模擬考試：定期組織模擬藝考，還原考試場景，幫助學(xué)生熟悉考試流程，提升應(yīng)試能力。
3.文化課同步提升
u 文化課強化班：針對藝術(shù)類高考的文化課要求，開設(shè)各科文化課強化班，確保學(xué)生文化課成績達標(biāo)。
u 藝考文化課輔導(dǎo)：結(jié)合藝考文化課的特點，制定針對性的復(fù)習(xí)計劃，重點突破高頻考點和難點。
u 時間管理指導(dǎo)：幫助學(xué)生合理安排專業(yè)訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)時間，做到專業(yè)與文化課并重。
4.心理素質(zhì)培養(yǎng)
u 心理輔導(dǎo)：聯(lián)絡(luò)心理教師，定期開展心理輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)生緩解考試壓力，增強自信心。
u 抗壓訓(xùn)練：通過模擬考試和高強度訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的抗壓能力和應(yīng)變能力。
u 團隊支持：通過小組學(xué)習(xí)和團隊活動，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生的歸屬感和支持感。
5.藝考政策解讀與報考指導(dǎo)
u 政策解讀：邀請專家為學(xué)生和家長解讀最新的藝考政策，幫助學(xué)生明確考試要求和報考方向。
u 院校分析：根據(jù)學(xué)生的專業(yè)水平和文化課成績，提供目標(biāo)院校的詳細(xì)分析和報考建議。
u 志愿填報指導(dǎo)：在藝考結(jié)束后，為學(xué)生提供科學(xué)的志愿填報指導(dǎo)，確保學(xué)生進入理想的院校。
6.實踐與展示平臺
u 校內(nèi)演出：定期組織校內(nèi)演出，為學(xué)生提供展示的機會，積累舞臺經(jīng)驗。
u 校外實踐：與劇院、影視公司合作，為學(xué)生提供實習(xí)和演出機會，提升實戰(zhàn)能力。
u 比賽參與：鼓勵學(xué)生參加省級、國家級戲劇表演比賽，以賽促學(xué)，提升專業(yè)水平。
7.優(yōu)秀校友經(jīng)驗分享
u 校友講座：邀請優(yōu)秀校友回校分享藝考經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展心得，為學(xué)生提供實用的建議和指導(dǎo)。
u 校友資源：通過校友網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供藝考信息和資源支持，助力學(xué)生順利通過考試。
8.模擬面試與考官互動
u 模擬面試：組織模擬面試，還原藝考面試場景，幫助學(xué)生熟悉面試流程，提升應(yīng)對能力。
u 考官互動：邀請高校藝考考官或行業(yè)專家來校講座，與學(xué)生面對面交流，提供專業(yè)指導(dǎo)。
9.藝考沖刺階段強化
u 沖刺集訓(xùn)：在藝考前一個月，組織集中強化訓(xùn)練，針對考試科目進行高強度練習(xí)，確保學(xué)生達到最佳狀態(tài)。
u 考前心理調(diào)適：通過心理輔導(dǎo)和放松訓(xùn)練，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接考試。
u 考試技巧培訓(xùn)：傳授應(yīng)試技巧，如如何在有限時間內(nèi)展現(xiàn)最佳狀態(tài)、如何與考官互動等。
六、歷年榮譽
戲劇表演專業(yè)在各類藝術(shù)比賽中屢獲佳績。近年來，學(xué)生在省級、國家級戲劇表演比賽（如蟻力神杯、中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、浙江省課文朗讀大賽、曹燦杯等）中多次獲得金獎、銀獎，學(xué)校也被評為“全國藝術(shù)教育先進單位”。
2004年參加“蟻力神杯”全國第四屆戲劇大賽，獲得青年組主角一等獎、配角一等獎，主角二等獎、配角二等獎各一名
2023年藝術(shù)小品《機“惑”》榮獲浙江省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)一等獎，同獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎
2024年朗誦《吹號者》榮獲浙江省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)一等獎，同獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎
2024年參賽作品榮獲第四屆浙江省中小學(xué)課文朗誦大賽決賽高中組特等獎一名、省一等獎一名、市級一等獎四名
七、優(yōu)秀校友
本專業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀校友，他們活躍在戲劇影視行業(yè)各領(lǐng)域，成為推動行業(yè)發(fā)展的重要力量。
曹曦文
影視演員，1999年考入浙江藝術(shù)學(xué)校，后考入中央戲劇學(xué)院表演系本科。
毛林林
影視演員，浙江藝術(shù)學(xué)校2003屆影視表演專業(yè)畢業(yè)生，2017年年度國劇最佳新人。
夏凡茵
原名夏楠，影視演員。浙江藝術(shù)學(xué)校2013屆影視表演畢業(yè)生，后考入上海戲劇學(xué)院。
李悅銘
影視演員，2000年考入浙江藝術(shù)學(xué)校影視表演專業(yè)，后考入北京電影學(xué)院2003級表演系本科班。
余臏
杭州話劇藝術(shù)中心副總經(jīng)理，一級演員，2002年考入浙江藝術(shù)學(xué)校影視表演專業(yè)。
錢冬旎
影視演員，浙江藝術(shù)學(xué)校2011屆影視表演專業(yè)畢業(yè)生，后考入中央戲劇學(xué)院表演系。
邵蕓
影視演員，浙江藝術(shù)學(xué)校2012屆影視表演專業(yè)畢業(yè)生，后考入山東藝術(shù)學(xué)院戲劇表演系。
樊驛寧
影視演員，浙江藝術(shù)學(xué)校2012屆影視表演專業(yè)畢業(yè)生，后考入上海戲劇學(xué)院表演系。
Run
原名朱潤，音樂制作人。浙江藝術(shù)學(xué)校2013屆影視表演專業(yè)畢業(yè)生，2017年畢業(yè)于北京電影學(xué)院表演系，后于洛杉磯 ICON Collective 音樂學(xué)院學(xué)習(xí)音樂制作以專業(yè)成績第一名畢業(yè), 并在 UCLA (加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校)學(xué)習(xí)音樂商業(yè)管理。
任祐萱
影視演員，浙江藝術(shù)學(xué)校2016屆影視表演專業(yè)畢業(yè)生，后考入中國傳媒大學(xué)表演系。
章迦悅
影視演員，浙江藝術(shù)學(xué)校2013屆影視表演畢業(yè)生，后考入中央戲劇學(xué)院2013級表演系本科班。
謝璐瑤
影視演員，浙江藝術(shù)學(xué)校2012屆影視表演畢業(yè)生，后考入畢業(yè)于北京電影學(xué)院表演系。
王馨研
影視演員，浙江藝術(shù)學(xué)校2012屆影視表演專業(yè)畢業(yè)生，后考入中國傳媒大學(xué)表演系。
徐步超
中國福利會兒童藝術(shù)劇院演員，浙江藝術(shù)學(xué)校2013屆影視表演專業(yè)畢業(yè)生，后考入上海戲劇學(xué)院音樂劇專業(yè)。
八、實踐機會
戲劇表演專業(yè)的學(xué)生，在校期間擁有豐富多樣的實踐機會，涵蓋演出、賽事等多個平臺，能夠與全省乃至全國的優(yōu)秀演員同臺競技、交流學(xué)習(xí)，積累寶貴經(jīng)驗，提升專業(yè)素養(yǎng)。
近三年，本專業(yè)學(xué)生參與了諸多實踐演出賽事，其中包括：
曹燦杯、浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、浙江省中小學(xué)課文朗誦大賽、浙江省文化藝術(shù)基金項目話劇《夢想天堂》、金鵠電影節(jié)閉幕式演出、“文藝賦美”工程、浙江省非遺過大年元宵晚會、“浙江省高雅藝術(shù)進校園”系列演出、舞蹈《歌曲青春》片段編排與演出、歌曲《沙溪濃情的畬鄉(xiāng)》MV拍攝與歌曲錄制等。
這些活動不僅鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能，還拓寬了他們的藝術(shù)視野，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲劇表演專業(yè)以其鮮明的特色和豐富的教學(xué)成果，成為培養(yǎng)戲劇表演人才的搖籃。我們期待每一位懷揣藝術(shù)夢想的學(xué)子加入，共同書寫戲劇藝術(shù)的輝煌篇章！
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