以心相會，以情相約！音樂學院開展心理健康月美智勞三育助人系列活動
為幫助學生緩解與釋放負面壓力，增強自身心理健康意識，進而樹立“認知自我，助己渡人”的健康觀念，音樂學院近期組織策劃了心理主題班會、心靈療愈音樂會等一系列“5.25心理月”主題活動。
本次健康月活動主題為“心靈之歌，靜聽其聲；感受其韻，與之共鳴”，以智育助己為出發(fā)點召開“認知自我 完善人格”心理主題班會暨健康月活動動員會；以美育渡人為關鍵點開展“愛護孩童 春日有約”心靈療愈音樂會；以勞育煉心為拓展點組織“ 以勞健心，育見成長”勞動大掃除。通過活動的開展，幫助廣大學子在智育中適應社會發(fā)展，在美育中健全心智人格, 在勞育中砥礪頑強意志。
活動一：
智育助己——“認知自我 完善人格”心理主題班會暨心理健康月活動動員會
音樂學院以班級為單位開展”認知自我 完善人格“為題的心理專題班會暨健康月活動動員會，會議覆蓋音樂學院45個班級。通過這一認知專題的心理健康教育班會暨動員會，一方面引導學生認識到心理健康的重要性，能夠正確認識和接納自我，進而切實提高自我調(diào)節(jié)能力，促進班級內(nèi)部心理健康氛圍的形成；另一方面幫助學生了解學校心理咨詢的預約方式及學院的心理健康月系列活動，動員學生們積極參與后續(xù)活動。
活動二：
美育渡人——“愛護孩童 春日有約”心靈療愈音樂會遠
由班主任竇瑾、輔導員占悠雅帶隊，20鍵盤一貫師生走進浙大附屬兒童醫(yī)院，開展以“愛護孩童，春日有約”為主題的公益音樂會，20鍵盤一貫班精心挑選系列舒緩輕快的曲目進行鋼琴演奏。
演出中，小朋友們聚精會神地聽，眼中閃爍著好奇與期待，隨著節(jié)奏輕輕搖擺身體，有的甚至跟著哼唱起來。鄭彤樂和章墨涵同學以四手聯(lián)彈方式共同演奏了《我和我的祖國》，為孩子們帶來音樂的美妙享受。
本場鋼琴演出不僅是對音樂藝術的呈現(xiàn)，更是對學院精神文化建設的生動體現(xiàn)，彰顯了學院對志愿服務的重視與支持，通過音樂的力量，傳遞出對社會的關愛與溫暖。
活動三：
勞育煉心——“ 以勞健心，育見成長”勞動大掃除
科學研究表明，體力勞動如同運動一樣，能使人的血液循環(huán)、新陳代謝速度加快，有助于疏解焦慮情緒、維持良好心理狀態(tài)。本次“以勞健心、育見成長”大掃除圍繞““校園-教室-琴房-寢室”四處開展全方位的義務勞動實踐，引導五年一貫、純中專及大專各學制學生在長期學習、生活的場所進行物品清理與場地打掃。通過這一勞動教育疏解和釋放學生的不良心理情緒，在勞動教育中逐漸完善和健全學生心智人格，增進大學生對勞動的認知和認同，引導其杜絕“躺平”“佛系”“擺爛”等消極心態(tài)。
“以勞健心，育見成長”
清潔校園活動
打掃教室活動
清理琴房行動
清理寢室行動
“5.25心理健康月”系列活動的開展，對學生的心理健康意識提升起到一定的促進作用，也有助于完善學院的心理健康教育體系。一直以來，音樂學院高度重視學生心理健康教育工作，守護學生身心健康。未來也將以更為全面深入的教育方式與活動形式關注學生的心理健康，全面提升新時代心理健康教育工作質(zhì)量和工作水平。
