讓未來鄉(xiāng)村更具“藝術(shù)范”，我校舞蹈學(xué)院與淳安縣文昌鎮(zhèn)深入推進(jìn)“聯(lián)村共建”工作
10月23日至24日，浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院“紅舞先鋒”志愿服務(wù)團(tuán)一行抵達(dá)淳安縣文昌鎮(zhèn)，在中心小學(xué)、河西村等地開展聯(lián)村共建工作。
為堅持和深化新時代“千萬工程”，助推社會主義現(xiàn)代化先行省和共同富裕示范區(qū)建設(shè)，全面推進(jìn)省委教育工委“百個藝術(shù)院系支部聯(lián)村共建”工作要求，今年8月，我校舞蹈學(xué)院黨總支與淳安縣文昌鎮(zhèn)黨組織簽訂共建協(xié)議。雙方將依托入選全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國行”專項行動團(tuán)隊——“紅舞先鋒”志愿服務(wù)團(tuán)師生力量，聚焦鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展需要，共同致力于以舞態(tài)賦能鄉(xiāng)村振興，讓未來鄉(xiāng)村更有“藝術(shù)值”。
在文昌鎮(zhèn)中心小學(xué)，團(tuán)隊成員實(shí)地調(diào)研學(xué)校藝術(shù)教育開展情況。文昌鎮(zhèn)中心小學(xué)校長項興洪介紹，鎮(zhèn)小現(xiàn)有在校生110人，學(xué)生們藝術(shù)興趣濃厚，積極性、好奇心都很強(qiáng)。學(xué)校先后開設(shè)了繪畫、舞蹈等興趣小組。但由于生源少，師資力量薄弱，課程缺乏指導(dǎo)和規(guī)劃，存在系統(tǒng)性不全、連貫性不佳等諸多問題，一直沒有形成優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育作品，無法滿足農(nóng)村學(xué)齡兒童藝術(shù)教育啟蒙的高需求。
了解情況后，團(tuán)隊成員立刻深入實(shí)地，為同學(xué)們上了第一堂“浙藝牌”舞蹈基礎(chǔ)課，并送上30套冬季舞蹈鞋服。在同學(xué)們的積極響應(yīng)和歡聲笑語中，老師們邊教邊了解，為今后鎮(zhèn)小的舞蹈作品編排、啟蒙課程設(shè)計、原生師資培養(yǎng)等工作打基礎(chǔ)，與同學(xué)們約好了許多個“下一次”。
在河西村，團(tuán)隊成員走訪了村文化禮堂、村展覽館等地，探訪了民間技藝傳承人，深入了解河西村歷史文化脈絡(luò)、民間技藝傳承及村晚、村歌會等文化活動舉辦情況，充分萃取地方文化基因。
在與村兩委班子座談中，河西村黨支部書記盧秋英談到，基層文化建設(shè)存在“丟失主心骨、文化不耐受、千村一面”等痛點(diǎn)，匹配難、生根難、持續(xù)難，希望通過此次共建得到高校助力共同推動基層文化發(fā)展，豐富群眾文化生活。
座談中，團(tuán)隊代表詳細(xì)介紹了未來一年聯(lián)村共建工作的規(guī)劃和重點(diǎn)，將通過“萃取文化基因、定制舞蹈形態(tài)、產(chǎn)出在地作品、賦能地方文旅”的工作模式，聚焦“出作品、授技能、建社團(tuán)、助文旅”的工作思路，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)聯(lián)建工作，真正為未來鄉(xiāng)村建設(shè)賦能。
近年來，舞蹈學(xué)院深入開展聯(lián)村共建工作，已為湖州市德清縣前溪村完整復(fù)建出已失傳的中國最早古典舞《前溪歌舞》，在當(dāng)?shù)厣⑹艿劫潛P(yáng)；提取紹興市地方文化符號產(chǎn)出作品《腳劃船》獲第七屆全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎等，有關(guān)工作實(shí)績廣受好評。
前溪歌舞
腳劃船
此次與文昌鎮(zhèn)的共建活動是一次新的嘗試。舞蹈學(xué)院團(tuán)隊將在建設(shè)周期內(nèi)，一方面創(chuàng)作定制的高質(zhì)量藝術(shù)作品，傳授相關(guān)技能，協(xié)助基層建立舞蹈社團(tuán)和工坊，增強(qiáng)地方文化軟實(shí)力；另一方面，團(tuán)隊將在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中上好“大思政課”，引導(dǎo)師生深入理解文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要意義，激發(fā)其參與建設(shè)的熱情與意志，將鄉(xiāng)村塑造為新型藝術(shù)職業(yè)人才培養(yǎng)的新陣地。
