音樂(lè)學(xué)院召開“板胡新作品發(fā)展”研討會(huì)

11月9日上午，音樂(lè)學(xué)院首屆學(xué)術(shù)月系列活動(dòng)之“板胡新作品發(fā)展”研討會(huì)在3101會(huì)議室舉行，行業(yè)專家、音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、校藝術(shù)創(chuàng)作處領(lǐng)導(dǎo)、音樂(lè)學(xué)院青年教師等參加了此次研討會(huì)。研討會(huì)就“弦敘-新松計(jì)劃盧偉胡琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)《錢塘江·潮》《秋賦》《漣漪》三首板胡新作品進(jìn)行研討。研討會(huì)由音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)吳樟華主持。

會(huì)議伊始，吳樟華對(duì)專家們的親臨指導(dǎo)表示感謝。近幾年，音樂(lè)學(xué)院一直堅(jiān)守民樂(lè)，辛勤耕耘，教師團(tuán)隊(duì)不斷壯大，取得了不俗的成績(jī)。他對(duì)本次音樂(lè)會(huì)給予了充分肯定，并指出要堅(jiān)持提升板胡新作品創(chuàng)作的“質(zhì)”和“量”，創(chuàng)作出更多精品力作，發(fā)出更多時(shí)代強(qiáng)音。

國(guó)家一級(jí)作曲家、上海音樂(lè)學(xué)院教授、民樂(lè)系作曲教研室主任朱曉谷對(duì)浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院近年來(lái)民樂(lè)新作品的不斷推陳出新給予充分肯定。他指出，板胡這件北方樂(lè)器粗獷、明朗，在此次新作品中，看到了融合江南優(yōu)雅的韻味，將板胡語(yǔ)言南方化，這令他印象深刻。朱曉谷對(duì)樂(lè)曲風(fēng)格的把握及精細(xì)度進(jìn)行了肯定，指出伴奏需要多樣化，并力求在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有新的提煉，賦予傳統(tǒng)題材全新的詮釋。

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師，華中科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)沈誠(chéng)對(duì)音樂(lè)會(huì)的成功舉辦表示了祝賀。他表示，浙藝既是第一批國(guó)“雙高”建設(shè)學(xué)校，也是全國(guó)藝術(shù)類職業(yè)院校的排頭兵。浙江作為民樂(lè)的傳統(tǒng)發(fā)源地，不僅有以趙松庭為代表的浙派笛樂(lè)，還有浙派江南絲竹，都是值得研究和探討的。他對(duì)現(xiàn)階段民樂(lè)的發(fā)展作了簡(jiǎn)單的分析，認(rèn)為壓力源于發(fā)展中的競(jìng)爭(zhēng)，我們面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)需要不斷發(fā)展和提升。并對(duì)本次音樂(lè)會(huì)提出三點(diǎn)希望，一是堅(jiān)持全面化、多樣化的教育體系，這是應(yīng)該走的道路，而浙藝在這方面做得很好；二是板胡需要一代又一代人的傳承，盧偉老師的音樂(lè)會(huì)及作品創(chuàng)作，做到了較好的傳承；三是指出了板胡的發(fā)展在于創(chuàng)新，創(chuàng)新創(chuàng)作來(lái)源于對(duì)中華民族深厚文化的深耕，他希望有更多的音樂(lè)愛(ài)好者、作曲家關(guān)注這一領(lǐng)域，在板胡方面創(chuàng)作出更多更好的作品。板胡的教學(xué)與演奏要基于傳統(tǒng)，循序漸進(jìn)，開拓發(fā)展。

上海音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系教授、拉弦教研室主任，博士研究生導(dǎo)師霍永剛由衷感慨到，在他眼中，盧偉和其他學(xué)生不同，他是真正用心在演奏，能夠使人產(chǎn)生共鳴。他從基礎(chǔ)教育的角度出發(fā)，對(duì)浙藝的板胡教學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)。他指出，板胡的音色具有獨(dú)特的穿透力，如果風(fēng)格沒(méi)有音色的支撐，將會(huì)很難形成，本次音樂(lè)會(huì)風(fēng)格把握準(zhǔn)確，板胡音色沒(méi)有粘連，徹底分開，這一點(diǎn)對(duì)板胡學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是十分有挑戰(zhàn)性的。最后，他強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)學(xué)習(xí)者需要學(xué)會(huì)用耳朵去聽(tīng)，用心去感悟，并將此融入教學(xué)，使得板胡更夠更好地傳承下去。

胡琴表演藝術(shù)家、教育家，教授，原空軍歌舞團(tuán)樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演奏員吳登國(guó)作為盧偉的導(dǎo)師，首先對(duì)在場(chǎng)幾位專家的到來(lái)表示感謝。他坦言到，音樂(lè)會(huì)中紹劇板胡獨(dú)奏《故鄉(xiāng)社戲》，樂(lè)隊(duì)和盧偉所演奏的調(diào)式不同，這是一個(gè)難點(diǎn)，但經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)和盧偉的不斷努力，他們克服了難點(diǎn)，完成了表演。吳登國(guó)同時(shí)介紹了音樂(lè)風(fēng)格和本次委約作品創(chuàng)作的基本概況，并表示此次音樂(lè)會(huì)對(duì)經(jīng)典作品作出了傳承與創(chuàng)新，希望能將這個(gè)優(yōu)勢(shì)保持下去。

原浙江歌舞團(tuán)民樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)兼首席、國(guó)家一級(jí)演奏員王仲宇回憶起上世紀(jì)七十年代在北京演出時(shí)的青澀與成長(zhǎng)，那種新鮮感讓他終身難忘。作為紹劇板胡獨(dú)奏《故鄉(xiāng)社戲》的作曲者，他指出，板胡演奏十分不易，并不是誰(shuí)都可以拉好的，但看到現(xiàn)在后輩的優(yōu)秀的演奏能力他十分欣慰，他希望有更多后繼者在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，愿意為之付出更多的努力，賦予板胡這件樂(lè)器源源不斷的生命力。

音樂(lè)學(xué)院理論教研室主任、音樂(lè)理論教師林倢表示，每次創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)于怎樣“繼承傳統(tǒng)，推陳出新”，一直是她思考最多的一個(gè)問(wèn)題，特別是《秋賦》這首作曲歷程中，對(duì)于如何保持板胡特點(diǎn)，同時(shí)又能做到符合板胡個(gè)性的突破創(chuàng)新。而另一首作品為板胡、鋼琴、打擊樂(lè)而作的《漣漪》，加入了流行元素，與《秋賦》風(fēng)格截然不同。創(chuàng)作中思考的更多是創(chuàng)新，如何能讓傳統(tǒng)的民族樂(lè)器打破觀眾固有的認(rèn)知，加入時(shí)代語(yǔ)言，展示傳統(tǒng)曲目無(wú)法想象的板胡不帶滑音的另一面。

音樂(lè)學(xué)院青年教師盧偉對(duì)專家和老師們的到來(lái)表示感謝，通過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，也讓他對(duì)接下來(lái)的專業(yè)發(fā)展有了更加明確的目標(biāo)。作為板胡教師，他由衷的希望學(xué)院板胡專業(yè)建設(shè)能夠蒸蒸日上，培養(yǎng)出一代又一代接班人。盧偉表示，自己是從黃龍洞校區(qū)走出來(lái)的學(xué)子，希望在接下來(lái)的日子里，能夠?qū)ⅫS龍洞精神傳到濱江，繼往開來(lái)，薪火相傳。

校藝術(shù)創(chuàng)作處副處長(zhǎng)王玲瑛對(duì)盧偉老師的創(chuàng)作發(fā)展及項(xiàng)目申報(bào)給予了一定的建議，也希望各位專家今后與浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院有更多的合作機(jī)會(huì)。

吳樟華在總結(jié)中對(duì)板胡創(chuàng)作、教學(xué)提出了更多可行、中肯的建議。他希望自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)能繼續(xù)深耕浙江本土音樂(lè)創(chuàng)作，為浙江音樂(lè)事業(yè)的傳承發(fā)展貢獻(xiàn)更多浙藝力量。