浙藝榜樣|胡璐璐:當選為泰順縣人大代表的首屆文化員畢業(yè)生
近年來,浙江藝術職業(yè)學院定向培養(yǎng)了一批公共文化服務與管理專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,胡璐璐就是其中的一員。她當選為泰順縣人大代表,參加泰順縣第十七屆人民代表大會,為人民發(fā)聲,為文旅代言。
親力親為,每一項工作都要出色
胡璐璐畢業(yè)后被分配到泰順縣筱村鎮(zhèn)擔任文化員,主要負責文化、教育、駐村等工作,工作雖然頭緒繁多,卻也讓她從“不會”到“會”,每一項工作都做得有聲有色。
去年是建黨百年,胡璐璐帶領村民們排練廣場舞、合唱,一排就是好幾個月。排練過程中,胡璐璐和村民們齊心協(xié)力,組建的兩支廣場舞參賽隊伍均獲得泰順縣廣場舞比賽金獎,實現(xiàn)了筱村鎮(zhèn)在該賽事上零的突破。其中一支隊伍還代表泰順縣參加溫州市廣場舞比賽獲得銅獎。她組織村民參加的比賽獲得2個金獎、2個銀獎、2個優(yōu)秀獎、1個優(yōu)秀組織獎的好成績,因為她的助力,筱村鎮(zhèn)在泰順縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中文旅綜合排名第一。由于工作表現(xiàn)突出,胡璐璐被任命為筱村鎮(zhèn)人民政府生態(tài)文旅辦公室副主任。
指導群眾排練
在比賽中擔任指揮
認真負責,工作得到群眾認可
2021年,胡璐璐在東垟村擔任駐村干部,村上有2000多人,她要為他們做好管理與服務工作,加班成了常態(tài)。她幾乎每天挨家挨戶動員村民們打疫苗。起初,有村民對打疫苗有抗拒心理。胡璐璐耐心地給村民們講解打疫苗的好處,排查村民打疫苗情況。平時,她還走訪低收入農戶家庭,對困難群體給予關心,盡最大的努力為他們爭取福利。遇到大雪天,她和村干部們提前上山轉移居住在山頂?shù)墓鹿牙先耍瑢⑺麄儼仓迷谥付ǖ陌踩铀?/p>
進行民宿疫情防控排查
為了筱村鎮(zhèn)能夠順利評上4A級景區(qū)鎮(zhèn),她更是忙得不可開交:前期做準備工作,和廣告公司對接,陪同實地考察,推進整改衛(wèi)生等。為了當?shù)鼐C合文化站評星定級,她整理了三年的資料,做了幾千頁的臺賬,最終筱村鎮(zhèn)評上4A級景區(qū)鎮(zhèn),當?shù)鼐C合文化站被評為一級文化站。“雖然過程很痛苦,臺賬修改了好多遍,但最終結果是好的,過程中所經歷的一切艱辛都值了。”胡璐璐笑著說。
參加筱村鎮(zhèn)民宿疫情防控部署會
為人民群眾發(fā)出有價值的聲音
胡璐璐所在的筱村鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展得很好,與周邊的南浦溪鎮(zhèn)各有優(yōu)勢,但是長期以來,兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有發(fā)揮聯(lián)動作用。胡璐璐從中看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)持續(xù)發(fā)展的契機,她希望兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠結合起來,擴大旅游優(yōu)勢,以此帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)上民宿、餐飲等產業(yè)的發(fā)展。為此,她在泰順縣第十七屆人民代表大會上提出了關于實施筱村鎮(zhèn)與南浦溪鎮(zhèn)生態(tài)旅游資源大融合項目的建議,希望將筱村和南浦溪景區(qū)的文化旅游資源進行有機整合,實現(xiàn)資源共享,提高資源配置效率和文化旅游的知名度。延長旅游產業(yè)鏈,創(chuàng)造更多融合型新產品,形成新業(yè)態(tài),創(chuàng)造新價值,促進產業(yè)結構升級。加快文福線筱村至南浦溪段的建設,縮短兩地距離,促進區(qū)域間旅游合作。繼續(xù)開發(fā)南浦溪景區(qū),與筱村的外垟村連成片,打造南浦溪峽谷。
擔任演講比賽主持人
胡璐璐坦言,作為年紀最小的縣人大代表,此次參會自己是抱著學習的心態(tài)去的,希望能為人民群眾發(fā)出有價值的聲音。
學校的全面培養(yǎng)為工作打下堅實基礎
離開學校快兩年的胡璐璐,如今格外懷念學校生活:“在學校的時候,老師把我們當成自己孩子一樣,包容愛護我們,有不懂的地方會有老師指導。”
胡璐璐工作出色得益于在校學習時打下的堅實基礎。胡璐璐說:“學校的課程安排專業(yè)性和針對性很強,在大學里學到的知識技能在基層工作中都用的上。比如表演、音樂、舞蹈、合唱、群眾文化組織與策劃、公文寫作、圖書館講解等。”
在廣場舞比賽中擔任領舞
在泰順縣文化禮堂文藝展演暨鄉(xiāng)村藝術團才藝大比拼中
獲優(yōu)秀組織獎
優(yōu)秀的人一直都很努力,胡璐璐在校時就努力拼搏,多次獲得校獎學金、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員等榮譽,在諸多比賽中嶄露頭角,如榮獲亞洲青少年舞蹈大賽最高獎項“亞洲之星”稱號。
在校度過的時光對于胡璐璐來說是五彩斑斕的。她想對學弟學妹們說:“擔任文化員不僅要具備藝術素養(yǎng),筆頭功夫也很重要,要多積累,多參加學校活動,多和老師溝通,老師們很優(yōu)秀,在生活和學習上都會給予幫助。”
如今,她已融入村民之中,成為村民的好朋友。她希望接下來能繼續(xù)踏踏實實工作,為家鄉(xiāng)的文旅事業(yè)做出更多貢獻。













