馬向東

馬向東（1967- ），碩士，教授，中共黨員。中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會黨建與思政工作委員會副主任委員，浙江省機關(guān)黨的建設(shè)研究會特邀研究員，浙江省高職院校黨建和思政教育研究會理事、專家?guī)斐蓡T。

1988－1992年就讀于浙江師范大學(xué)政教專業(yè)，哲學(xué)學(xué)士；2006－2009年就讀于浙江大學(xué)馬克思主義中國化研究專業(yè)，法學(xué)碩士。1992年－2002年在浙江省藝術(shù)研究所工作，歷任秘書、《戲文》編輯、辦公室主任、工會主席、黨支部委員、《浙江文化月刊》副主編。2002年在浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院工作，歷任組織宣傳處副處長（主持工作）、宣傳教育處處長、宣傳部部長、黨委委員兼宣傳部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長。

承擔(dān)的主要教科研項目：

1.文化部全國文化系統(tǒng)黨建研究會課題《論藝術(shù)院校藝術(shù)教育核心價值觀的培育》

2.浙江省教育廳課題《思想政治工作與高職院校新型師生關(guān)系構(gòu)建研究》

3.浙江省教育廳課題《中國夢教育對延安時期中國化馬克思主義理論教育的借鑒與創(chuàng)新》

4.浙江省機關(guān)黨建研究會課題《推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心研究》

5.浙江省文化和旅游廳課題《藝術(shù)院校課程思政建設(shè)的現(xiàn)狀分析和對策研究——以浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例》

6.浙江省文化和旅游廳課題《藝術(shù)院校意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況“負(fù)面清單”和管理考核辦法研究》 

7.浙江省文化和旅游廳課題《意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況專項檢查工作研究》

8.浙江省文化廳課題《綜合性藝術(shù)院校電影攝制實驗實訓(xùn)教學(xué)研究》

9.浙江省高職黨建研究會課題《藝術(shù)高職院校文化校園建設(shè)的特色和路徑》

10.學(xué)校重點課題《全真環(huán)境下高校學(xué)生記者團用人與育人“雙軌制”構(gòu)建》

11.學(xué)校課題《古代“和”思想與高職院校和諧師生關(guān)系構(gòu)建》

12.學(xué)校課題《高職院校黨校教育培訓(xùn)機制創(chuàng)新與課程體系構(gòu)建》

13.學(xué)校課題《校史研究和學(xué)院人文精神探析》

14.學(xué)校課題《音樂美育提升大學(xué)生人文素質(zhì)和道德品質(zhì)的實效性探析》

15.學(xué)校課題《習(xí)近平文化思想在浙江的萌發(fā)》

主要獲獎履歷：

1.2003年浙江省省直機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2.1999－2000年度浙江省省級文化系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

3.2001－2002年度浙江省省級文化系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

4.2012-2013年度全省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

5.浙江省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團指導(dǎo)教師。

6.第二屆“卡爾·馬克思杯”浙江省大學(xué)生理論知識競賽二等獎指導(dǎo)教師獎。

7.中央音樂學(xué)院現(xiàn)代遠(yuǎn)程音樂教育學(xué)院優(yōu)秀面授輔導(dǎo)教師。

8.華東地區(qū)第十二屆田漢戲劇編輯獎。

9.論文《論藝術(shù)院校藝術(shù)教育核心價值觀的培育》獲中宣部中國思想政治工作研究會2013年課題研究成果二等獎、浙江省高職黨建研究會論文二等獎和優(yōu)秀課題。

10.論文《德藝雙馨 傳承黃龍文脈》獲全國德育管理科研優(yōu)秀成果獎。

11.論文《全真環(huán)境下高校學(xué)生記者團用人與育人“雙軌制”構(gòu)建》獲全國高校校報年度好論文二等獎。

12.論文《意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況專項檢查工作探析》獲全國高職高專黨委書記論壇論文一等獎。

13.論文《思想政治工作與高職院校新型師生關(guān)系構(gòu)建研究》獲第六屆浙江省高等學(xué)校思想政治教育研究會優(yōu)秀論文二等獎。

14.論文《藝術(shù)院校課程思政建設(shè)的現(xiàn)狀分析和對策研究——以浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例》獲浙江省高職院校黨建研究會年會優(yōu)秀論文一等獎、浙江省普通高校黨建研究專業(yè)委員會優(yōu)秀論文二等獎、全國藝術(shù)職業(yè)院校黨建與思想政治工作優(yōu)秀論文二等獎。

15.論文《傳承“黃龍文脈” 演繹“德藝雙馨”——論浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校精神的傳承與弘揚》獲全省文化青年“推動文化大發(fā)展大繁榮”專題征文比賽一等獎、浙江省高校理論學(xué)習(xí)中心組成員優(yōu)秀論文三等獎。

16.論文《高職院校和諧師生關(guān)系構(gòu)建對古代“和”思想的借鑒》獲浙江省省級文化系統(tǒng)“學(xué)習(xí)年”活動征文一等獎。

17.論文《“和”思想在高職院校和諧師生關(guān)系構(gòu)建中的應(yīng)用》獲浙江省高職院校黨建研究會年會論文一等獎。

18.論文《藝術(shù)類高職院校黨校教育功能的關(guān)鍵點》獲浙江省高職院校黨建研究會年會論文二等獎。

19.論文《推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心研究》獲浙江省機關(guān)黨建優(yōu)秀課題研究成果三等獎。

20.論文《高職院校黨校教育培訓(xùn)機制創(chuàng)新與課程體系構(gòu)建》獲浙江省普通高校黨建研究專業(yè)委員會年會論文三等獎。

21.30集系列電視紀(jì)錄片《浙江省文化影響力影像工程·浙江戲劇名家》（第一部10集）獲第三屆“全國市縣電視臺推優(yōu)活動”電視專題類一等獎、浙江省第十二屆精神文明建設(shè)“五個一工程”入選作品獎，浙江省文化精品扶持工程第九批扶持項目。

22.專題片《浙藝戲劇系》獲第四屆全國市縣電視臺推優(yōu)活動電視專題類一等獎。

23.《文以載道 立德樹人》被評為浙江省高校校報好新聞言論類一等獎、中國高校校報好新聞言論類二等獎。

24.《讀<習(xí)近平在浙江>有感》被評為浙江省高校校報好新聞獎言論類一等獎。

25.《盧竹音教授的<馬燈調(diào)>情緣》被評為浙江省高校校報好新聞獎評選通訊類二等獎。 

主要著述：

1.《浙江省中國共產(chǎn)黨志》（文藝部分編撰），浙江人民出版社，2007年。

2.《中國國粹藝術(shù)讀本·越劇》，中國文聯(lián)出版社，2008年。

3.《映日荷花——浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院報文藝作品選》，光明日報出版社，2011年。

4.《黨建與思政工作研究：浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院紀(jì)念建黨九十周年文集》，光明日報出版社，2011年。    

5.《潤物無聲——浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨建與思政工作研究文集》，武漢大學(xué)出版社，2015年。

6.《日出江花——浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院校報文學(xué)作品選》，光明日報出版社，2022年。

7.《春風(fēng)化雨——浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨建與思政工作研究論文集》，光明日報出版社，2022年。 

發(fā)表的主要作品：

1.《浙江省第七屆戲劇節(jié)綜述》，中國人大復(fù)印資料《戲劇·戲曲研究》，1998年，原載《戲文》，1997年。

2.《浙江京劇自有后來者》，載《中國戲劇》，2001年。

3.《茅威濤：打碎了重來》，載《中國文化報》，2002年。

4.《文化體制改革要克服本位認(rèn)識的局限》，載《中國文化報》，2003年。

5.《德藝并育 桃李同春——浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院巡禮》，載《中國文化報》，2005年。

6.《藝術(shù) 青春 活力——浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院掠影》，載《中國藝術(shù)報》，2007年。

7.《求新求美：越劇110年傳奇發(fā)展史》，載《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》，2016年。

8.《錢江浪花里飛出戲劇新歌——浙江省“錢江浪花”現(xiàn)代小戲匯演綜述》，載《戲文》，1997年。

9.《新世紀(jì)戲劇藝術(shù)的曙光——評〈孔乙己〉》，載《浙江日報》，1999年。

10.《浙江省“少數(shù)劇種”交流演出綜述》，載浙江人民出版社《戲苑春暉——浙江戲曲改革紀(jì)實》，2000年。

11.《浙江電影史》，浙江文化信息網(wǎng)，2000年。

12.《昆曲辭典》，2002年。

13.30集系列電視紀(jì)錄片《浙江省文化影響力影像工程·浙江戲劇名家》，浙江省文化廳出品，浙江衛(wèi)視，2015年。

14.電視專題片《書法大師沙孟海》（上下集），浙江電視臺，1999年。

15.大型紀(jì)錄片《百年越劇》，浙江衛(wèi)視，2016年。

發(fā)表的主要學(xué)術(shù)論文：

1.《當(dāng)代浙江文藝事業(yè)發(fā)展概述》，載中共黨史出版社《當(dāng)代浙江研究》第三輯，2006年。

2.《學(xué)校精神的傳承與弘揚——以浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例》，載《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報》，2008年。

3.《藝術(shù)類高職院校發(fā)揮黨校教育功能的關(guān)鍵點》，載《高校思想政治工作》，2008年。

4.《古代“和”思想的局限與馬克思主義中國化和諧理論的超越》，載《浙江海洋學(xué)院學(xué)報》，2009年。

5.《藝術(shù)類高職院校黨校教育芻議》，載《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報》，2009年。

6.《構(gòu)建和諧社會對古代“和”思想的借鑒與超越》，載《新西部》，2009年。

7.《“和”思想與藝術(shù)高職院校和諧師生關(guān)系構(gòu)建探析》，載《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報》，2011年。

8.《高職院校黨校教育培訓(xùn)機制創(chuàng)新與課程體系構(gòu)建》，載《學(xué)校黨建與思想教育》，2013年。

9.《論藝術(shù)院校藝術(shù)教育核心價值觀的培育》，載《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報》，2014年。

10.《音樂美育提升大學(xué)生人文素質(zhì)的實踐路徑探析》，載《高教論壇》，2014年。

11.《高職思政工作和師生關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)研及成因分析》，載《遼寧高職學(xué)報》，2015年。

12.《當(dāng)前中國夢教育對延安時期“中國夢教育”的借鑒與創(chuàng)新》，《高教論壇》，2015年。

13.《“和”思想的現(xiàn)代傳承與回歸》，載《新西部》，2015年。

14.《藝術(shù)高職院校文化校園建設(shè)的問題和對策》，載《科學(xué)咨詢·科技管理》，2016年。

15.《全真環(huán)境下高校學(xué)生記者團用人與育人融合培育機制探析》，載《山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報》，2016年。

16.《藝術(shù)職業(yè)院校課程思政建設(shè)的成效與對策》，載《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報》，2014年。

17.《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在藝術(shù)院校的“三進”：理論溯源、歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實路徑》，載《河北北方學(xué)院學(xué)報》，2021年。

18.《疫情防控背景下高校校園新媒體思政功能的激活與運用》，載《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報》，2021年。

19.《推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心研究》，載《科學(xué)咨詢》（教育科研），2022年。

         20.《意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況專項檢查工作探析》，載《大學(xué)》（研究與管理），2024年。