提升思政教師水平 爭做窗口模范教師

繼新冠疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵時期，習(xí)近平總書記來浙江進(jìn)行考察，并賦予了浙江省“努力成為新時代全面展示中國特色社會主義制度優(yōu)越性的重要窗口”的新目標(biāo)新定位新要求，為統(tǒng)籌打好“兩戰(zhàn)”、實現(xiàn)“兩贏”指明了方向、提供了遵循之后，浙江省委書記袁家軍、浙江省委秘書長陳金彪分別在浙江文化研究工程實施15周年座談會暨省文化研究工程指導(dǎo)委員會會議以及全省“雙建”工作推進(jìn)會暨第九次縣（市、區(qū)）機(jī)關(guān)黨建工作交流會上，通過忠實踐行“八八戰(zhàn)略”，奮力打造“重要窗口”，再次對“窗口建設(shè)”作了重要指示。

思政教師要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察浙江重要講話精神，與習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會上的重要講話、深入踐行新時代黨的教育方針路線、有力有效保障當(dāng)前校園疫情防控和開學(xué)復(fù)課“兩手抓、兩手硬、兩戰(zhàn)贏”緊密結(jié)合起來，努力使思政教育高質(zhì)量高水平發(fā)展工作成為“重要窗口”展示的有機(jī)組成部分，在思政教育的建設(shè)發(fā)展過程中，認(rèn)真把握好“四抓”，爭做重要窗口的模范生。

一是抓政治。思想政治理論課不僅是傳授知識，進(jìn)行知識教育，更是認(rèn)同教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀。思政課教師要確立正確的政治觀，從根本上滿足“政治要強(qiáng)”的首位要求，發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性，充分認(rèn)清自身所處的職業(yè)方位、事業(yè)方位和人生奮斗的方位；看清大勢，充分認(rèn)識到肩負(fù)的光榮使命和重大責(zé)任；樹立信仰，牢固信念，強(qiáng)化信任，講透道理，講清是非，始終堅持不懈地圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題扎實工作，用實際行動擦亮思政課教師政治過硬的鮮亮本色。

二是抓情懷。思政課教師身上的家國情懷可以影響和感染學(xué)生，帶領(lǐng)他們把遠(yuǎn)大理想與個人價值結(jié)合起來，把個人價值和人生追求寄托在對國家和人民的大愛和奮斗中，成就大寫的人生、成就不凡的意義。思政課教師應(yīng)當(dāng)用自身的家國情懷教育學(xué)生積極向上，把自己的理想同祖國的前途、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，奉獻(xiàn)國家和民族；要時時想到國家，處處想到人民，做到“利于國者愛之，害于國者惡之”；要讓有情懷的人講情懷，做有情懷的引路人；要發(fā)揮“思政”作用，培養(yǎng)胸懷天下、格局高遠(yuǎn)、視野寬闊、身心健康、品德高尚、能力出眾的學(xué)生。

三是抓道德。思政課教師要確立正確的師德觀，嚴(yán)于律己、釋放人格魅力，成為學(xué)生品格成長的示范者；要嚴(yán)于律己，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致；要把對學(xué)生品格的塑造融入理論知識傳授、學(xué)科能力培養(yǎng)上，做到“吐詞為經(jīng)、舉足為法”；在教育教學(xué)中要進(jìn)一步發(fā)揮人格魅力，以堂堂正正的人格，作為學(xué)為人的表率；要始終不忘初心，認(rèn)真培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人，努力幫助青少年學(xué)生在人生道路上健康成長；要真誠地對待學(xué)生，關(guān)懷和激勵他們，以自身的人格魅力去影響學(xué)生的品格成長。

四是抓業(yè)務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“視野要廣，有知識視野、國際視野、歷史視野，通過生動、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚。”如果教師課前無準(zhǔn)備，上課無激情，按部就班講PPT，甚至讀PPT，無法激發(fā)學(xué)生的求知欲，學(xué)生自然不感興趣，或缺課、或睡覺、或玩手機(jī)的情況就會經(jīng)常發(fā)生。因此，教師應(yīng)該深入理論研究，及時補(bǔ)充國內(nèi)外藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展變化的新情況，豐富教學(xué)內(nèi)容，教師對工作的態(tài)度、特別是在課堂上的表現(xiàn)，學(xué)生是能直接感受得到的，并轉(zhuǎn)化成輸入學(xué)生精神世界的能量。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我校致力于建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊伍，更好落實立德樹人根本任務(wù)，為培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義藝術(shù)事業(yè)奉獻(xiàn)的有用人才而矢志奮斗。