我對演奏的渴望就像小草對雨露，自然而然 ——記“新松計劃”全省青年演奏員大賽彈撥組一等獎獲得者夏金甌

只有在網(wǎng)課間歇，在“小神獸”睡覺后，夜深人靜，才能給古箏裝上消音布條開始練習(xí)備賽，浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系教師夏金甌在“新松計劃”全省青年演奏員大賽獲得一等獎，所有熟悉她的人都第一時間向她祝賀，開頭就是一句，這次獲獎你太不容易了。

夏金甌戲稱自己是以“老松”的年紀(jì)參加“新松計劃”。她2016年從濟(jì)南調(diào)入浙藝任教，“新松計劃”浙江青年演奏員大賽5年一屆，這是她到浙江后第一次參賽，也是踩著賽制年齡上限參賽，非常珍惜這次機(jī)會。“我之所以始終在演奏道路上孜孜不倦，百折不撓，是因為從小與古箏結(jié)下了緣分，讓我對演奏的渴望就像小草對雨露的渴望一樣自然而然，只要還有舞臺，只要還有觀眾，我就會一直演奏下去。感謝每一位曾在古箏演奏道路上給予我信心與力量的人。”夏金甌說。

“新松”備賽前期正值疫情，夏金甌練琴備賽幾乎是“在夾縫中求生存”。網(wǎng)課期間她每周25課時，還要適應(yīng)完全不同以往的授課模式，用大量時間和精力備課、研究。因為音樂類專業(yè)對聲音的要求很高，夏金甌反復(fù)嘗試了微信、QQ、騰訊會議等軟件，發(fā)現(xiàn)視頻時音質(zhì)都有受損，追求完美的她，經(jīng)過不懈努力，終于找到了一款適合教學(xué)的軟件，聲音還原度很高，就為了清晰聽見學(xué)生彈奏的每一個細(xì)節(jié)。由于幼兒園一直停課，她的時間也大量被在家的“小神獸”占用，練琴每每挪到了深夜。直到開學(xué)返校后，才有了練琴、排練的環(huán)境和場所。

此次比賽參賽曲目都經(jīng)過夏金甌的精心挑選，兼顧了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、中國與西方的對比與融合。復(fù)賽曲目是夏金甌向中國音樂學(xué)院青年作曲家陳哲委約的作品《大武》，去年曾在杭州大劇院“春誦夏弦 箏華絕代”夏金甌獨奏音樂會上首次在浙江亮相。決賽曲目夏金甌選擇了浙藝特聘專家、著名作曲家周煜國教授的經(jīng)典箏樂作品《云裳訴》室內(nèi)樂伴奏版本，這首作品如泣如訴的動人旋律感動過每一位聆聽者。周煜國針對此次比賽要求，專門為夏金甌重新在配器上做了調(diào)整，從交響樂版里提取了一些元素，使古箏與室內(nèi)樂這兩種不同文化語境下的聲效，既對比又融合，聽覺更新穎，層次更清晰，一舉在“新松”大賽中獲得一等獎。

夏金甌是一位“雙師型”教師，在國內(nèi)外舉辦過多場個人獨奏音樂會，是中國音樂家協(xié)會古箏學(xué)會理事，中國民族管弦樂學(xué)會古箏專業(yè)委員會理事，美國愛荷華大學(xué)客座藝術(shù)家，山東省音樂家協(xié)會古箏專業(yè)委員會副會長……曾獲中國文化藝術(shù)政府獎文華藝術(shù)院校獎、山東省第五屆高校音樂舞蹈專業(yè)師生基本功比賽民族器樂教師組一等獎、浙江省首屆青年古箏演奏家大賽金獎第一名。“我曾在南北兩所音樂學(xué)府學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段覆蓋附中、本科、碩士研究生，在長達(dá)13年的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，對不同流派、不同風(fēng)格、不同時期的箏樂作品以及不同弦制、不同形制的箏都進(jìn)行過深入研究，因此在教學(xué)中，我也同樣注重對學(xué)生多方位、多角度、立體化的系統(tǒng)訓(xùn)練，技術(shù)與音樂并行、傳統(tǒng)與現(xiàn)代并重。我還將多年的舞臺演奏經(jīng)驗運用于培養(yǎng)學(xué)生舞臺素質(zhì)的教學(xué)實踐中，除了演奏技術(shù)與音樂感染力外，舞臺禮儀、舞臺心理、舞臺交流等一系列舞臺經(jīng)驗都是我的教學(xué)內(nèi)容。”在夏金甌進(jìn)入浙藝任教4年來，學(xué)生獲得過各類專業(yè)賽事的金獎，如“敦煌杯”第五屆北京國際民族器樂大賽、“良匠杯”國際古箏藝術(shù)節(jié)等。

浙藝民樂專業(yè)有悠久的歷史和優(yōu)秀的傳承，是學(xué)校龍頭專業(yè)，培養(yǎng)了大量民樂界優(yōu)秀人才，校友遍布全國各地，為推動全國民樂事業(yè)的飛速發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大力量。“我們青年教師在新時期面臨人才培養(yǎng)的巨大挑戰(zhàn)，在課堂上向?qū)W生傳授知識技能是教師最基本的工作，而課堂之外，則有更為廣闊的教育空間。就比如這次大賽，師生同臺競技，學(xué)生不僅僅能獲得演奏技藝及舞臺經(jīng)驗的提升，更能感同身受地獲得來自教師精神力量的感染，這種精神的傳承是永遠(yuǎn)無法從課堂上汲取的。感謝學(xué)校和系部全力支持在校師生參加這樣重量級的大賽，也希望今后能有更多這樣的舞臺與機(jī)會，讓學(xué)生得到更多元化的教育。”夏金甌說，在“新松計劃”載譽歸來后，“民樂三劍客”馬不停蹄投入到了浙江省第11屆音樂舞蹈節(jié)排練中。接下來，計劃舉辦獨奏音樂會。作為一名教師，最重要的當(dāng)然還是教學(xué)，要在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下更好地展現(xiàn)浙藝“雙師型”教師的風(fēng)采。