劉秀峰
劉秀峰（1975-），教授，教育碩士，浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院辦公室主任，中共黨員。浙江省高校優(yōu)秀教師、浙江省之江青年社科學(xué)者、浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)負(fù)責(zé)人、中國民俗學(xué)會理事、浙江省文化人才（專家）（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)）。
1997年畢業(yè)于溫州師范學(xué)院中文系，2003年獲浙江師范大學(xué)人文學(xué)院教育碩士學(xué)位；2011-2012年浙江大學(xué)訪問學(xué)者；2011年2月至3月香港理工大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)；2014年11月至12月澳大利亞布里斯班TAFE 學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。1997年至2002年為浙江龍泉中學(xué)語文教師，2002年至2018年任麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)分院副院長、工商管理學(xué)院院長、工商管理學(xué)院黨總支副書記。
主持的主要項(xiàng)目：
1.2006年浙江省社科聯(lián)課題：旅游文化行動研究；
2.2009年浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題：提高專業(yè)課教學(xué)實(shí)效性策略研究；
3.2009年浙江省教育廳、財(cái)政廳浙江省重點(diǎn)教材《新編旅游文化》；
4.2009年浙江省教育廳、財(cái)政廳項(xiàng)目：浙江省高職高專精品課程《旅游文化》；
5.2010年浙江省哲社規(guī)劃項(xiàng)目：民間信仰語境中的口頭文學(xué)敘事研究——浙南陳十四夫人廟會文本為個案；
6.2011年中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會項(xiàng)目：高職課程教學(xué)實(shí)效性評價研究；
7.2012年教育部人文社科基金項(xiàng)目：俗神敘事的演化邏輯：以陳靖姑信仰為例；
8. 2012浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目：口頭傳統(tǒng)遺產(chǎn)的社區(qū)行動研究：以溫州鼓詞等為個案；
9. 2012年麗水市科技局重點(diǎn)軟課題：兩岸刀劍產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較及龍泉刀劍產(chǎn)業(yè)對策研究；
10.2013年麗水市社科聯(lián)重點(diǎn)課題：甌江女神；
11.2014年浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目：甌江流域鼓詞藝人口述史；
12.2014年麗水市高層次人才項(xiàng)目：青田華僑與鼓詞傳承口述史；
13.2015年浙江省哲社規(guī)項(xiàng)目：浙南女性民俗與甌江流域鼓詞研究；
14.2015年麗水市社科聯(lián)重點(diǎn)課題：景寧馬夫人祖庭文化研究；
15.2014年浙江省文化廳（縉云縣）項(xiàng)目：非遺通志《張山寨七七會》；
16.2014年浙江省文化廳（縉云縣）項(xiàng)目：國家非遺叢書之《張山寨七七會》；
17.2015年麗水市委宣傳部四個一批人才項(xiàng)目：農(nóng)村文化禮堂的理論與實(shí)踐研究。
主要獲獎履歷：
1.2006年獲得浙江省第五屆高校教師自制多媒體課件大賽三等獎（浙江省教育廳）；
2.2006年獲得浙江省第十八屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎（浙江省人民政府）；
3.2010年獲得首屆高職院校財(cái)經(jīng)類課程建設(shè)論壇征文一等獎（教育部高職高專經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會）；
4.2010年獲得第三屆全國旅游職業(yè)院校教師優(yōu)秀論文大賽一等獎；
5.2011年獲得麗水市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（麗水市人民政府）；
6.浙江省高職教育研究會學(xué)術(shù)征文一等獎（浙江省高職教育研究會）；
7.2012年獲得麗水市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（麗水市人民政府）；
8.2014年獲得麗水市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（麗水市人民政府）；
9.2014年浙江省社科聯(lián)第八屆青年社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎（浙江省社科聯(lián)）；
10.2015年獲得浙江省第十八屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎（浙江省人民政府）；
11.2016年獲浙江省委宣傳部農(nóng)村文化禮堂理論研究二等獎（浙江省委宣傳部）；
12.2016年獲得麗水市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（麗水市人民政府）；
13.2017年麗水市社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎（麗水市人民政府）；
14.2018年第一屆浙江省“最美文化禮堂人”（浙江省委宣傳部）；
15.2018年“省級優(yōu)秀教師暨浙江省高校優(yōu)秀教師”（浙江省教育廳、浙江省人力資源和社會保障廳、浙江省財(cái)政廳）。
主要著述：
1.處州名勝古跡，浙江古籍出版社，2010.06；
2.舊銀物語：浙西南銀飾藝術(shù)，中國戲劇出版社，2010.03；
3.俗神敘事：傳承、流變與展演，中國社會科學(xué)出版社，2013.5；
4.刀劍與中國傳統(tǒng)文化，浙江工商大學(xué)出版社，2014.4；
5.農(nóng)村文化禮堂:從公共空間到社區(qū)營造，浙江工商大學(xué)出版社，2016.6；
6.甌江女神，浙江古籍出版社，2015.12；
7.甌江鼓詞：流逝中的鄉(xiāng)音，浙江工商大學(xué)出版社，2018.8。
主編教材等：
1.中國旅游文化，人民郵電出版社，2006.10；
2.中國旅游文化（第二版），人民郵電出版社，2010.12；
3.新編旅游文化，浙江大學(xué)出版社，2011.06（浙江省“十二五”高職高專重點(diǎn)建設(shè)教材）。
發(fā)表的主要論文：
1.荒蕪英雄路，甘肅社會科學(xué)，2003.6；
2.發(fā)展競爭與理性----高等教育形勢與變革方向初探，東北師大學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版），2003．7；
2.適應(yīng)制造業(yè)發(fā)展的技術(shù)與技能人才培養(yǎng)，適應(yīng)就業(yè)市場勞動力資源開發(fā)，上海社會科學(xué)出版社，2004.6；
3.導(dǎo)游語言素養(yǎng)面臨挑戰(zhàn)，商場現(xiàn)代化，2006.3；
4.網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)模式略談，教學(xué)與管理，2007年第1期；
5.關(guān)于高職語文教材建設(shè)的幾點(diǎn)思考，內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2007年第1期；
6.高職課程行動研究實(shí)踐與探索，職業(yè)技術(shù)教育，2007年第12期；
7.謀士理想的顛覆和英雄之夢的幻滅，電影評介，2007年第2期；
8.文化體驗(yàn)：旅游產(chǎn)品創(chuàng)新的新視角，揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)，2007年第6期；
9.詩畫·禪觀·人生，溫州大學(xué)學(xué)報(bào)，2008年第3期；
10.李清照作品女性主體意識管窺，社會科學(xué)戰(zhàn)線，2008年第4期；
11.浙南木拱廊橋傳統(tǒng)文化習(xí)俗探析，社會科學(xué)戰(zhàn)線，2009年第12期；
12.高職課堂教學(xué)實(shí)效性策略研究與實(shí)踐，淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2010年第2期；
13.走近麗水鼓詞傳統(tǒng)：文本背后的傳承人，浙江歷史文化，浙江大學(xué)出版社，2011年11月；
14.浙西南鼓詞《陳十四夫人傳》表演傳統(tǒng)研究，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究集刊第四輯，學(xué)苑出版社，2011年08月；
15.簡論高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培育，職教論壇，2012年34期；
16.廟會文化在構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村中的意義與作用，學(xué)術(shù)交流，2012年第5期；
17.演唱的力量—浙南鼓詞《陳十四夫人傳》頌唱儀式調(diào)查，廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)，2012年第1期；
18.儀式與象征：端午走橋的民俗意義，【韓國】中國人文社會科學(xué)，中國人文學(xué)會，2012年08月；
19.廊橋植物吉祥圖案解讀，閩浙木拱廊橋保護(hù)利用和申遺國際學(xué)術(shù)研討會，2013.11；
20.廟會文化在構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村中的意義與作用，人大復(fù)印報(bào)刊資料《文化研究》轉(zhuǎn)載，2012年第9期；
21.傳說、廟會與民俗社會的構(gòu)造，文化遺產(chǎn)，2013年第2期；
22.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與代表性傳承人制度：來自田野的調(diào)查與思考，浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2012年第5期；高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘轉(zhuǎn)載，2013年第1期；
23.非遺保護(hù)理念與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，光明日報(bào)，2013年4月6日；
24.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人制度的不足與改正方向，新華文摘，2013年第3期；
25.浙南鼓詞《陳十四夫人傳》頌唱儀式調(diào)查，東亞俗文學(xué)與民俗文化比較研究國際學(xué)術(shù)討論會（論文集），國際會議，2014.2；
26.文化禮堂：從公共空間到社區(qū)營造，浙江日報(bào)理論版，2014年4.25；
27.跨文化語境下中國非遺的傳播，中國社會科學(xué)報(bào)，2016.11.27；
28.浙江慶元端午“走橋”習(xí)俗考察，溫州大學(xué)學(xué)報(bào)，2016.4；
29.呂祖謙《家范》的當(dāng)代意義，浙江日報(bào)理論版，2017.1.26；
30.高校思政課堂的五個轉(zhuǎn)變，浙江日報(bào)理論版，2019.4.2，學(xué)習(xí)強(qiáng)國轉(zhuǎn)載。
