從今天起，讓我們一起讀書吧
大學(xué)，應(yīng)該是個(gè)書香四溢的地方，讀書應(yīng)該是件讓人喜悅和進(jìn)步的事情，但現(xiàn)在閱讀似乎在逐漸遠(yuǎn)離大學(xué)校園。記得去年4月，我還在東冠校區(qū)。一天晚上，當(dāng)我正在圖書館看書，一聲“閉館了”傳來(lái)，一看手機(jī)，20:04。值班的學(xué)生正好是我的學(xué)生，我忍不住多問了一句，不是八點(diǎn)半嗎，怎么八點(diǎn)就閉館了？那孩子摸了摸腦袋很不好意思地說，老師，都沒啥人我們就關(guān)門了。
環(huán)視一周，的確沒啥人影。
這不禁讓我想起了大學(xué)時(shí)候，平均一學(xué)期四個(gè)月，基本上三個(gè)月里圖書館必定座無(wú)虛席，所以每天早上圖書館門外長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)伍變成了學(xué)校最美麗的風(fēng)景。如果那時(shí)候有朋友圈，我想會(huì)被這人潮刷屏吧。
那天晚上，我特意到男生宿舍查看，學(xué)生都在埋頭玩游戲，苦口婆心說了一堆話后，我忍不住感慨：能不能像打游戲一樣看會(huì)書呀？
4月23日是“世界讀書日”，在這一天，有調(diào)查公布我國(guó)全民閱讀狀況堪憂，2016年人均紙質(zhì)圖書閱讀量不足5本。而早在2013年，歐洲人每年的平均閱讀量就已經(jīng)是10本左右。我常在走訪學(xué)生寢室的時(shí)候觀察學(xué)生書架上的書，總覺得，要想思政工作做得更細(xì)致，也許可以從他們閱讀的書目中獲得些端倪，好了解現(xiàn)在的90后甚至00后在關(guān)注什么。然而情況并不是很樂觀，書架上要么放滿教材，要么就是幾本勵(lì)志書或者心靈雞湯，估計(jì)大多數(shù)也就是心血來(lái)潮的時(shí)候翻翻，真正靜下心來(lái)認(rèn)真讀完一本書的恐怕少之又少。
央視推出的《朗讀者》在全國(guó)掀起了朗讀的熱潮，讓我們重溫了少年時(shí)坐在教室大聲朗讀的美好記憶。看了《朗讀者》才會(huì)覺得，要把讀書當(dāng)作一輩子的執(zhí)念，那是熱愛生活的一種表達(dá)。我很喜歡這檔節(jié)目，也驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊的學(xué)生也有著濃厚的興趣。
浙藝每年舉辦讀書月活動(dòng)，其意義不用言表，看著不少同學(xué)積極的身影，實(shí)感愜意。賀龍?jiān)獛浿R曉明少將在學(xué)院開講座，她也語(yǔ)重心長(zhǎng)地提到了閱讀:花點(diǎn)兒時(shí)間，多看點(diǎn)書。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)微信讀書的app，可以記錄身邊的朋友讀了幾本書多少時(shí)間，跟賀奶奶提起的那座記錄讀了多少冊(cè)數(shù)的圖書館有那么點(diǎn)同工異曲之妙呢。現(xiàn)在的手機(jī)閱讀軟件越來(lái)越多，隨時(shí)隨地都可以讀書，比起以前帶本厚重的書方便了許多，那么同學(xué)們，如果實(shí)在嫌紙質(zhì)閱讀麻煩，就打開手機(jī)看看閱讀app吧。
我曾給我的學(xué)生講江一燕支教的故事，還有今年感動(dòng)中國(guó)的年度人物支月英，跋涉在山區(qū)36年，就是為了能給艱苦地區(qū)的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍。同學(xué)們，你們跟那些山區(qū)渴望讀書的孩子相比，可真是身在福中啊！畢淑敏說：讀書使人優(yōu)美，我們都應(yīng)該去做個(gè)美好的人，去收獲快樂和幸福。風(fēng)華正茂的你們，有著優(yōu)越的讀書環(huán)境，無(wú)憂無(wú)慮的生活，從今天起，讓我們一起讀書，好嗎？
（作者系影視技術(shù)系團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員）
