王占霞
王占霞(1965-)，教授，浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師，中共黨員。浙江省科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)理事，浙江省哲學(xué)學(xué)會(huì)和馬克思主義學(xué)會(huì)會(huì)員，浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院首批學(xué)科專業(yè)（含課程）帶頭人、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、教學(xué)工作委員會(huì)委員、黨的建設(shè)和思想政治教育研究會(huì)理事兼學(xué)術(shù)委員。
1989年畢業(yè)于西北大學(xué)哲學(xué)系，同年被特招入伍在空軍工程大學(xué)導(dǎo)彈學(xué)院任教。期間曾在空軍第二試驗(yàn)基地、中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院、空軍工程大學(xué)參加軍事訓(xùn)練、全軍院校教學(xué)骨干培訓(xùn)和管理科學(xué)與工程專業(yè)研究生課程學(xué)習(xí)；承擔(dān)了士官、大專、本科、研究生等不同層次多門課程的教學(xué)任務(wù)；2001年被聘為空軍工程大學(xué)導(dǎo)彈學(xué)院政治、人文課程重點(diǎn)教學(xué)崗位帶頭人。 2004年轉(zhuǎn)業(yè)入浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院工作至今，承擔(dān)了學(xué)院大專、浙江師范大學(xué)和西安音樂學(xué)院（杭州教學(xué)點(diǎn)）本科、中央音樂學(xué)院遠(yuǎn)程教育、學(xué)院黨校等不同層次多門課程的教學(xué)任務(wù)。2009-2010 年在浙江大學(xué)訪學(xué)。
承擔(dān)的主要教科研項(xiàng)目
1、省級(jí)精品課程——《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》
2、省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目——《藝術(shù)類大學(xué)生思想政治理論課課堂教學(xué)模式改革與實(shí)踐》
3、省級(jí)重點(diǎn)教材——《文化市場(chǎng)法導(dǎo)論》
4、省教育廳科研項(xiàng)目——《藝術(shù)院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)運(yùn)作模式研究》
5、省高職黨建研究會(huì)重點(diǎn)課題——《高職院校思想政治教育運(yùn)行體系的構(gòu)建研究》
6、省哲學(xué)學(xué)會(huì)科研項(xiàng)目——《堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)藝術(shù)院校思政教育》
7、院級(jí)教改項(xiàng)目——《高職藝術(shù)類專業(yè)思想政治理論課學(xué)生考評(píng)體系的構(gòu)建》
8、院級(jí)教改項(xiàng)目——《高職藝術(shù)院校思政理論課與專業(yè)結(jié)合教學(xué)模式改革與實(shí)踐》
9、院級(jí)教材建設(shè)項(xiàng)目——《高職藝術(shù)類學(xué)生思想政治理論課案例解析》
10、院級(jí)科研項(xiàng)目——《藝術(shù)院校和諧教育途徑探索》
11、院級(jí)科研項(xiàng)目——《高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究》
12、院級(jí)科研項(xiàng)目——《藝術(shù)院校學(xué)生思想政治教育和諧體系建設(shè)研究》
13、學(xué)院黨建與思政研究會(huì)項(xiàng)目——《社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵探析》
14、學(xué)院黨建與思政研究會(huì)項(xiàng)目——《高職院校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行路徑研究》
15、學(xué)院黨建與思政研究會(huì)項(xiàng)目——《藝術(shù)院校思想政治教育實(shí)踐育人模式研究》
主要獲獎(jiǎng)履歷：
1、1996年獲空軍工程大學(xué)“優(yōu)秀教員”稱號(hào)
2、2001年榮立三等功
3、2007、2011、2013年度共三次被評(píng)為浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀教師”
4、案例《課堂教學(xué)要給學(xué)員留有時(shí)間》獲總參一等獎(jiǎng)
5、論文《關(guān)于軍隊(duì)在精神文明建設(shè)中“前列”地位的思考》和《毛澤東軍事辯證法思想初探》分獲空軍軍事理論研究?jī)?yōu)秀成果三、四等獎(jiǎng)
6、論文《藝術(shù)院校和諧教育途徑探索》、《論高職藝術(shù)院校思想政治理論課學(xué)生考評(píng)體系的構(gòu)建》和《藝術(shù)院校學(xué)生思想政治教育和諧體系的構(gòu)建》分別獲中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)
7、論文《藝術(shù)院校思想政治教育實(shí)踐育人模式研究》獲全國(guó)文化系統(tǒng)思政工作研究會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)
8、論文《以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 構(gòu)建藝術(shù)院校的和諧教育》獲浙江省文化廳“科學(xué)發(fā)展觀與浙江文化建設(shè)”征文三等獎(jiǎng)
9、論文《齊撥藝術(shù)和弦 共奏和諧文化樂章》獲浙江省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)三等獎(jiǎng)、浙江省文化青年“推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮”主題征文優(yōu)秀獎(jiǎng)
10、論文《藝術(shù)院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)運(yùn)作模式及其特色》和《高職藝術(shù)類專業(yè)思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性探析》分獲浙江省職業(yè)技術(shù)院校黨建研究會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)
發(fā)表的主要學(xué)術(shù)論文：
1、《藝術(shù)院校和諧教育途徑探索》，載《紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)》，2007
2、《文化市場(chǎng)法導(dǎo)論》，浙江大學(xué)出版社，2010
3、《論藝術(shù)院校學(xué)生思想政治教育和諧體系的構(gòu)建》，載《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》，2010
4、《藝術(shù)院校學(xué)生思想政治教育運(yùn)行體系的構(gòu)建》，載《學(xué)校黨建和思想教育》2010
5、《藝術(shù)院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)運(yùn)作模式探析》，載《學(xué)校黨建和思想教育》2010
6、《高職藝術(shù)類專業(yè)思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性探析》，載《紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)》，2011
7、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展理念的與時(shí)俱進(jìn)》，載《理論導(dǎo)刊》，2012
8、《論高職藝術(shù)院校思想政治理論課學(xué)生考評(píng)體系的構(gòu)建》，載《吉林教育》，2012
9、《微時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對(duì)策》，載《2013 International Conference on Economic,Business Mannagement andEducation Innovation》，被CPCI-SSH全文檢索，2014
10、《高職院校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行的路徑》，載《開封教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2014
