“掛職”小記

進(jìn)入大學(xué)一年了，細(xì)數(shù)每一天都是鮮活的，經(jīng)歷的每件事都讓我成長(zhǎng)，而在今年暑假，我幸運(yùn)地成為了新世紀(jì)人才學(xué)院第十七期學(xué)員，進(jìn)入老家的團(tuán)市委掛職鍛煉。掛職鍛煉過(guò)程中有酸甜苦辣，但著實(shí)讓我體驗(yàn)了一把公務(wù)員的感覺(jué)，也讓我看到了基層行政工作人員的精神風(fēng)貌。

7月28日，這是我掛職的第一天，我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到團(tuán)市委辦公室，那里的書記、主任和其他工作人員熱情地接待了我。大概是第一次孤身一人來(lái)到這種行政單位并且是在這里辦公，說(shuō)實(shí)話起初還是有些緊張的，坐在辦公桌前一整天，寫材料、找資料，面對(duì)形形色色的人前來(lái)詢問(wèn)助學(xué)金、辦保險(xiǎn)、困難救助等事宜，一種職業(yè)責(zé)任感油然而生。

記得主任吩咐我做的第一件事就是替部門寫一篇關(guān)于“為官不為”的文章，對(duì)于這種帶有政治色彩的文章盡管之前在學(xué)校有所接觸，但我還是查了很多資料，一絲不茍地完成了任務(wù)，最后得到了主任的好評(píng)。慢慢熟悉環(huán)境后，我也漸漸地忙碌起來(lái)，著力負(fù)責(zé)大學(xué)生助學(xué)金的事宜，電話通知貧困生、詢問(wèn)情況、復(fù)印通知書……電話一個(gè)接一個(gè)，最后我克服了自身的溝通障礙。記得都過(guò)了下班時(shí)間，我還依然在電話中與應(yīng)屆高中畢業(yè)貧困生交流，若不是旁人提醒，我都不知道自己有多敬業(yè)。

在團(tuán)市委掛職期間，最刻骨銘心的有三件事。一是作為團(tuán)市委工作人員去參加福利院和團(tuán)市委合作開(kāi)展的城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng)，讓城鄉(xiāng)孩子有一次面對(duì)面的交流，拉著他們的手帶他們?nèi)�參觀博物館，了解家鄉(xiāng)歷史，接受愛(ài)國(guó)主義教育。在兒童福利院指導(dǎo)孩子們畫畫，制作賀卡，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)智障兒童。看著他們將手中的賀卡送給那些智障兒童時(shí)，心里感覺(jué)暖暖的，眼眶頓時(shí)就濕潤(rùn)了。就如其中一位孩子寫的寄語(yǔ)“像花兒一樣成長(zhǎng)”，我深刻感受到獻(xiàn)愛(ài)心的意義，也因?yàn)樽约涸谂嘤�祖�?guó)花朵的事業(yè)中做出一番貢獻(xiàn)而感到自豪。二是作為工作人員加入家鄉(xiāng)“暢游家鄉(xiāng)水，保護(hù)母親河”游泳活動(dòng)中，為參加人員分發(fā)游泳物品，現(xiàn)場(chǎng)為他們服務(wù)。記得那天碼頭人山人海，我穿梭在人群中，奔波忙碌，盡管滿身是汗，但心里其實(shí)特別高興。我深深感受到家鄉(xiāng)人民的熱情，同時(shí)也覺(jué)得家鄉(xiāng)的治水工作要牢牢抓緊，自己作為一名在校大學(xué)生，能出一份力，也是自己的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)啊。第三件事大概是令我最想不到的事情了。團(tuán)市委舉辦家鄉(xiāng)首屆“創(chuàng)青春”網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽，我整理和校對(duì)參賽方案、給參賽選手發(fā)信息發(fā)獎(jiǎng)品等。最刺激的是在復(fù)賽時(shí)，書記讓我上臺(tái)主持。這讓我很意外，我上臺(tái)主持是頭一回，在聚光燈下我介紹比賽、評(píng)委，報(bào)項(xiàng)目名稱，在臺(tái)上漸漸找到了自信，應(yīng)該說(shuō)是我人生的自信。

回想在團(tuán)市委掛職的這段時(shí)光，真是豐富多彩。剛開(kāi)始并不適應(yīng)那里的工作氛圍，曾想過(guò)退縮，但在和書記、主任和其他工作人員的交談中，我發(fā)現(xiàn)他們是多么可愛(ài)的一群人，和他們?cè)谝黄穑��?jīng)常會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。他們?cè)诠ぷ魃蠋椭�我很多，也告訴了我很多工作上的經(jīng)驗(yàn)。看著他們忙碌的身影，恍然發(fā)現(xiàn)行政人員其實(shí)是很辛苦的角色，要花很多精力做著很雜的事情。而他們就像一個(gè)大家庭，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，互相體諒。直到最后離開(kāi)，我都對(duì)他們依依不舍。

細(xì)細(xì)想來(lái)，在團(tuán)市委掛職鍛煉只有半個(gè)多月，但卻是我人生寶貴的財(cái)富。如果今后還有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)選擇去基層為群眾服務(wù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為該有時(shí)代擔(dān)當(dāng)，在該奮斗的年齡去用熱情去做事，多經(jīng)歷，多體驗(yàn)，才會(huì)有所收獲。感謝這段寶貴的經(jīng)歷，這將是我人生的新起點(diǎn)，激勵(lì)我今后在人生道路上更加努力，秉著“為人民服務(wù)”的宗旨，將愛(ài)心帶給他人，用熱情感染他人。