高雅藝術進校園

出處：實踐部文字：宣教處時間：2013-01-29

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“高雅藝術進校園”活動是由教育部、文化部、財政部聯合舉辦的旨在貫徹落實中共中央國務院提出的“進一步推進高雅文化進校園活動，豐富校園文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)”要求的重要舉措。它以“走近大師、感受經典、陶冶情操、提高修養(yǎng)”為主題，在國家財政專項經費支持下，組織國家級藝術院團赴高校演出，組織學生樂團和地方藝術院團在當地高校和中學巡回演出，這項活動從2005年開始在全國范圍內廣泛開展，得到了全國各大院校學生的普遍歡迎和贊譽。通過這一活動，優(yōu)秀民族文化藝術得到了進一步傳承與弘揚，人類先進文化的成果得到進一步傳播和吸納，青年學生的審美情趣、藝術修養(yǎng)和文化素質得到了進一步提高。

為了貫徹教育部、文化部、財政部關于高雅藝術進校園活動和浙江省《關于在全省開展高雅藝術進校園活動通知》精神，浙江藝術職業(yè)學院自2009年起作為演出單位之一，第一次參與到此項活動中來。自接受浙江省教育廳關于“高雅藝術進校園”的任務后，學院遵照《浙江省高雅藝術進校園活動管理辦法》，對各部門做了周密部署，對演出內容、演出形式和完成時間段做了綜合考量，最終確立話劇《茶人杭天醉》和民歌民樂專場音樂會作為浙江藝術職業(yè)學院參與浙江省“高雅藝術進校園”活動的首批節(jié)目。

音樂系、戲劇系、舞蹈系作為三大教學系部，是學院承擔浙江省“高雅藝術進校園”活動的主要力量，分別成立了音樂分團、戲劇分團和舞蹈分團，并相應成立了劇組。藝術團明確了組織機構和職能，從總負責人、導演、聯絡人等相關責任人，到場記、記者等具體演職人員，均分工到位，并根據演出計劃與各大院校單位多次聯系協商，確認具體演出時間，安排相對科學的看臺、裝臺、巡演路線，制定演出預算，安排交通、食宿等后勤保障工作，以確保演出活動的圓滿成功。各個分團還針對受眾接受能力的差異性，編排了不同的節(jié)目，既有因地制宜的舞美效果考慮，又大大鍛煉了演員的應變能力，提升了演出的整體水準，更好地激發(fā)了演出的藝術效果。

數年來，浙江藝術職業(yè)學院參演的“高雅藝術進校園”活動，足跡遍布全省，涵蓋了大學、高職、小學，有浙江林學院、湖州師范學院、浙江金融學院、衢州學院、浙江交通職業(yè)技術學院、浙江建設職業(yè)技術學院、湖州職業(yè)技術學院、湖州安吉職教中心、綠城育華親親學校、湖州南潯錦繡實驗學校、良渚一小、閑林中心小學……為全省廣大院校師生帶去了學院版青春越劇《紅樓人物秀》、越劇專場、音樂舞蹈專場、歌舞專場、民歌民樂專場等多臺精彩紛呈的節(jié)目。

“高雅藝術進校園”演出活動是教學實踐的一個重要部分，是浙江藝術職業(yè)學院藝術教學成果向社會展示的一個舞臺。學生們通過參加演出，得到了舞臺演出的鍛煉，積累了舞臺表演的經驗。同時也在與其它院校的工作配合中學到了很多先進經驗和優(yōu)良工作方法，增進了各大院校老師間的溝通和交流。

話劇《茶人杭天醉》演出現åœ?