“音樂之聲”藝術(shù)課3！練琴方法十二條——吳婷婷老師與同學(xué)們探討練琴方法

為進(jìn)一步加強(qiáng)師生溝通與交流，幫助同學(xué)們解決練琴面臨的問題。5月13日，音樂學(xué)院“音樂之聲”第三課開講，音樂學(xué)院鋼琴教研室副教授、教工第三黨支部書記吳婷婷老師與23聲鍵一貫班同學(xué)討論練琴方法的話題。吳婷婷老師用通俗易懂的語言，結(jié)合著名鋼琴家、教育家趙曉生教授的“練琴方法十二條”展開講解。

課程開始，吳老師對(duì)班級(jí)的期中考試提出表揚(yáng)，肯定同學(xué)們的努力，并指出不足。隨后提出解決方法——練琴方法十二條，吳老師對(duì)多年教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了舉例并一一解決。讓同學(xué)們選對(duì)練琴方法，幫助學(xué)習(xí)。吳老師強(qiáng)調(diào)，音樂的清晰度、音質(zhì)、和聲、層次…… 充分的體現(xiàn)出來應(yīng)該要慢練，如果要把握以上幾點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)該一句一句練，分手、分樂句練習(xí)，右手一層旋律、左手一層低音，做到有起有落，音樂如同說話一般，說清楚。要把每個(gè)音彈出來，找到“發(fā)聲點(diǎn)”慢練，并就同學(xué)們平時(shí)練琴遇到的問題給予了積極的指導(dǎo)。

藝術(shù)課的最后，吳老師在“練琴方法十二條”的基礎(chǔ)上增加多聽，查找適合音頻的方法，多參與實(shí)踐活動(dòng)，比賽等鍛煉的機(jī)會(huì)，更深刻的感受到如何做到高效率的練琴，精益求精。

此次藝術(shù)指導(dǎo)課，以同學(xué)們“練琴方法”主題展開，為專業(yè)學(xué)習(xí)作了詳細(xì)輔導(dǎo)。吳老師多次說道：“練琴?zèng)]有捷徑，只有苦練、多練、思考的練！”

藝術(shù)課不僅拉進(jìn)了師生之間的距離還拉進(jìn)了師生溝通的橋梁。接下來音樂學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，真誠傾聽學(xué)生遇到的困惑，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生專業(yè)程度得到了解，切實(shí)推進(jìn)音樂學(xué)院人才培養(yǎng)。