三年制音樂(lè)表演(中國(guó)樂(lè)器、管弦樂(lè)器、鍵盤樂(lè)器、聲樂(lè)、歌舞表演、現(xiàn)代流行音樂(lè)、音樂(lè)制作)

音樂(lè)系簡(jiǎn)介及各專業(yè)介紹

音樂(lè)系是浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院最大的專業(yè)系，目前有音樂(lè)表演、計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作、歌舞表演、現(xiàn)代流行音樂(lè)四大專業(yè)，涵蓋九個(gè)專業(yè)方向的教學(xué)內(nèi)容，其中音樂(lè)表演為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

音樂(lè)系擁有音樂(lè)理論（專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作）、鍵盤（鋼琴、雙排鍵、鋼琴調(diào)律）、民族器樂(lè)（民樂(lè)、戲曲音樂(lè)伴奏）、西洋器樂(lè)（管弦、流行）、聲樂(lè)、歌舞表演、合唱藝術(shù)中心等專業(yè)教研室。在職專任教師(包括院內(nèi)兼課教師)76余名，其中45%以上為副高以上職稱，兼職專家、教授60余人，專業(yè)教師共計(jì)150余人 ，在校學(xué)生千余人。

音樂(lè)系擁有國(guó)內(nèi)一流的硬件教學(xué)環(huán)境，目前，除了專業(yè)大課教室、器樂(lè)、合唱排練廳、音樂(lè)多媒體教室、電腦音樂(lè)制作室、電鋼琴教室外，還擁有專用琴房397間；鋼琴330余臺(tái)（其中有音樂(lè)會(huì)專用斯坦威大三角琴2倉(cāng)庫(kù)，教師專用的雅馬哈三角琴15臺(tái)）；能容納398名觀眾的室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)廳和容納928名觀眾的實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)各一座。還有音樂(lè)視聽(tīng)欣賞室、音樂(lè)資料室、小型錄音室等專業(yè)配套設(shè)施。

近年來(lái)，音樂(lè)系積極規(guī)范和完善學(xué)科建設(shè)及專業(yè)課程的設(shè)置，尤其在發(fā)揮一線教師努力根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)拓音樂(lè)教學(xué)新思維、提升辦學(xué)層次等方面做出了不懈的努力。如：結(jié)合演出任務(wù)，開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)；結(jié)合曲目制教學(xué)要求，開(kāi)展教師業(yè)務(wù)考核、師生雙選制、分級(jí)教學(xué)制等系列改革措施，都取得了可喜的成績(jī)。一大批中青年教師努力拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域，積極推動(dòng)科研教研活動(dòng)，先后立項(xiàng)和完成了大批教科研項(xiàng)目，并在國(guó)家級(jí)和省級(jí)的各類比賽中，屢屢獲獎(jiǎng)。近些年來(lái)系部還選派優(yōu)秀青年教師赴國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀專業(yè)院校進(jìn)修，組織選拔專業(yè)帶頭人和骨干教師出訪法國(guó)、英國(guó)、西班牙、日本、俄羅斯、美國(guó)、澳大利亞、奧地利等國(guó)家的專業(yè)院校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，目前正通過(guò)多種渠道積極與俄羅斯、德國(guó)、美國(guó)等國(guó)家的音樂(lè)院校建立合作辦學(xué)關(guān)系，為全面汲取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)有步驟提升辦學(xué)水平，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1、音樂(lè)表演（器樂(lè)）

    本專業(yè)2004年經(jīng)評(píng)估被批準(zhǔn)為浙江省重點(diǎn)專業(yè)。培養(yǎng)具有一定的音樂(lè)表演基礎(chǔ)理論，較強(qiáng)的音樂(lè)表演技能和音樂(lè)表現(xiàn)能力，面向各類藝術(shù)表演團(tuán)體和音樂(lè)文化工作崗位，從事音樂(lè)表演、教學(xué)輔導(dǎo)、組織音樂(lè)活動(dòng)等工作的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的音樂(lè)表演高等應(yīng)用性專門人才。

本專業(yè)修業(yè)年限為全日制3年，招收普通高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生。開(kāi)設(shè)的主要專業(yè)課程有：獨(dú)奏、重奏與合奏、民族民間音樂(lè)、西方音樂(lè)簡(jiǎn)史、鍵盤和聲與即興伴奏、鋼琴藝術(shù)史、鋼琴教學(xué)法、樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)分析等。

2、音樂(lè)表演（聲樂(lè)）

    本專業(yè)2004年經(jīng)評(píng)估被批準(zhǔn)為浙江省重點(diǎn)專業(yè)。培養(yǎng)具有一定的音樂(lè)表演基礎(chǔ)理論，較強(qiáng)的音樂(lè)表演技能和音樂(lè)表現(xiàn)能力，面向各類藝術(shù)表演團(tuán)體和音樂(lè)文化工作崗位，從事音樂(lè)表演、教學(xué)輔導(dǎo)、組織音樂(lè)活動(dòng)等工作的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的音樂(lè)表演高等應(yīng)用性專門人才。

本專業(yè)修業(yè)年限為全日制3年，招收普通高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生。開(kāi)設(shè)的主要專業(yè)課程有：獨(dú)唱、重唱、合唱與指揮、外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音、正音、民族民間音樂(lè)、樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)分析等。

3、音樂(lè)制作

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定音樂(lè)創(chuàng)作理論和基本創(chuàng)編技能的，面向各類藝術(shù)表演團(tuán)體和音樂(lè)文化工作等崗位，從事音樂(lè)創(chuàng)作、樂(lè)隊(duì)作品編配、樂(lè)隊(duì)排練輔導(dǎo)及教學(xué)輔導(dǎo)等工作的，能組織音樂(lè)活動(dòng)的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的音樂(lè)創(chuàng)編高等應(yīng)用性專門人才。

本專業(yè)修業(yè)年限為全日制3年，招收普通高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生。開(kāi)設(shè)的主要專業(yè)課程：小樂(lè)隊(duì)編配、音樂(lè)軟件與MIDI制作、錄音與縮混技術(shù)、視唱練耳、樂(lè)理、和聲、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)、音樂(lè)欣賞等。

4、現(xiàn)代流行音樂(lè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有流行音樂(lè)表演與創(chuàng)作所必需的音樂(lè)基礎(chǔ)理論與音樂(lè)表演創(chuàng)編技能的，面向各類藝術(shù)表演團(tuán)體和音樂(lè)文化工作等崗位，從事流行音樂(lè)表演、教學(xué)輔導(dǎo)等工作，能組織音樂(lè)活動(dòng)的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的音樂(lè)表演高等應(yīng)用性專門人才。

本專業(yè)修業(yè)年限為全日制3年，招收普通高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生。開(kāi)設(shè)的主要專業(yè)課程有：獨(dú)奏/獨(dú)唱、重奏與合奏、流行音樂(lè)發(fā)展史、視唱練耳、樂(lè)理、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)分析等。

5、歌舞表演

本專業(yè)培養(yǎng)具有歌舞表演所必需的音樂(lè)基礎(chǔ)理論與音樂(lè)表演技能的，面向各類藝術(shù)表演團(tuán)體和音樂(lè)文化工作等崗位，從事歌舞表演及群文活動(dòng)教學(xué)輔導(dǎo)等工作，能組織音樂(lè)活動(dòng)的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的音樂(lè)表演高等應(yīng)用性專門人才。

本專業(yè)修業(yè)年限為全日制3年，招收普通高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生。開(kāi)設(shè)的主要專業(yè)課程有：獨(dú)唱、舞蹈基訓(xùn)、現(xiàn)代流行舞、中國(guó)民間舞、音樂(lè)劇表演、視唱練耳、樂(lè)理、音樂(lè)欣賞等。