浙藝音樂系舉辦陳舒華教授講座與大師課

        應(yīng)浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系鋼琴教研室之邀，10月18日，廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師陳舒華教授在我校開專題講座與大師課。

        陳舒華為廣大師生帶來了題為《讀譜的藝術(shù)——鋼琴演奏與練習(xí)中重要的一環(huán)》專題講座，音樂系鋼琴教研室全體教師和大中專鍵盤專業(yè)學(xué)生到場聆聽。針對鋼琴演奏的重要文本依據(jù)——樂譜，陳舒華提出，鋼琴樂譜的解讀不僅是演奏者將音樂文本中所看到的音高、節(jié)奏、速度、強(qiáng)弱、線條等具體音樂符號轉(zhuǎn)化成聽眾現(xiàn)實可聞的音響，更要在對以上各方面因素進(jìn)行理性認(rèn)知與分析基礎(chǔ)之上，結(jié)合對于作品的時代背景、作曲家藝術(shù)風(fēng)格及作品創(chuàng)作意圖的準(zhǔn)確判斷進(jìn)行理性與感性相結(jié)合的二度創(chuàng)作。他以巴洛克時期巴赫《十二平均律》、古典主義時期莫扎特《奏鳴曲》和貝多芬《奏鳴曲》、浪漫主義時期肖邦《敘事曲》、二十世紀(jì)“印象派”大師德彪西《前奏曲》五首分屬不同時期作曲家的作品為例，從對位手法、旋律進(jìn)行、主題構(gòu)思、節(jié)奏與樂句氣息的結(jié)合、踏板運用等方面來探討了準(zhǔn)確的讀譜、會意的讀譜與藝術(shù)的讀譜三者之間的承接關(guān)系，要求同學(xué)們提高自身在視覺、聽覺與思考方面對于音樂的敏銳度，逐漸走入多彩的鋼琴藝術(shù)世界。

       大師課上，14級小音樂班吳晗、16級鍵盤一貫班夏楊、14級鍵盤一貫班胡瀚云、15鍵盤班王景四位同學(xué)先后上臺演奏了海頓《降A(chǔ)大調(diào)奏鳴曲第一樂章》、貝多芬《奏鳴曲OP.22第一樂章》、阿爾貝尼斯《西班牙組曲第五首——阿斯圖里亞斯傳說》、肖邦《敘事曲op.23》等不同時期流派、風(fēng)格迥異的作品，接受陳舒華教授的現(xiàn)場指導(dǎo)點評。有著留學(xué)德國經(jīng)歷的陳舒華對于學(xué)生的專業(yè)指點充分展現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)、有序的德式風(fēng)格，對每位上臺演奏的同學(xué)均反復(fù)強(qiáng)調(diào)了節(jié)奏意識和踏板運用在鋼琴演奏中的重要性，希望演奏者在享受音樂帶來的美妙聽覺感受之時準(zhǔn)確把握音樂最基本的構(gòu)成要素。他從和聲學(xué)、作曲家所屬時期和民族特色等多重角度入手，將學(xué)生所演繹的作品作了全面深入的詮釋和解讀，帶領(lǐng)在座觀摩的師生步入多姿多彩的鋼琴音樂世界。陳教授風(fēng)趣幽默的談吐和通俗直白的講授方式，贏來了大家的笑聲和掌聲。

       近年來，浙藝音樂系鋼琴教研室在注重日常教學(xué)工作的同時，定期邀請國內(nèi)外業(yè)界專家前來授課、作講座，組織學(xué)生走出校門參與各類社會音樂活動。長期的堅持換來了驕人的教學(xué)成果，在不久前由國家教育部主辦的2017全國職業(yè)院校技能大賽鋼琴演奏分賽項中，選送的參賽選手均收獲優(yōu)異成績。

來源：音樂系 

作者：毛肄 金姬

攝影：毛肄 金姬

編輯：潘藝鑫

制作：呂芷旸