國家藝術(shù)基金“越劇基層院團(tuán)表演骨干人才培訓(xùn)” 項(xiàng)目圓滿完成線上理論課程教學(xué)

來源:戲曲學(xué)院   作者:戲曲學(xué)院    時(shí)間:2024-08-29   人氣:

       引炬百輝芒,越韻長流芳。6月3日—18日期間,國家藝術(shù)基金2024年度藝術(shù)人才培訓(xùn)項(xiàng)目“越劇基層院團(tuán)表演骨干人才培訓(xùn)”邀請(qǐng)了30位知名專家學(xué)者、越劇表演藝術(shù)家為學(xué)員們進(jìn)行28場學(xué)理清晰、內(nèi)涵豐富的講座,以理論教學(xué)的形式充分闡述了戲曲這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代魅力與價(jià)值。

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這些講座由三個(gè)板塊構(gòu)成:有傅亦軒《賡續(xù)歷史文脈,譜寫當(dāng)代華章》、沈勇《新時(shí)代文藝的歷史方位與文藝家的時(shí)代責(zé)任》、毛時(shí)安《當(dāng)前文藝創(chuàng)作的若干思考》、崔偉《新環(huán)境中的戲劇思維和現(xiàn)狀》等組成的習(xí)近平文化思想版塊;有施小琴《越劇文本的詩性表達(dá)》、王紹軍《歌舞飛揚(yáng)——當(dāng)代戲曲的表演形態(tài)》、胡志毅《楊小青導(dǎo)演與浙江小百花越劇》、羅松《我眼中的好戲》等組成的戲劇理論版塊;有錢惠麗《越劇表演藝術(shù)漫談:傳承與創(chuàng)新》、王志萍《越劇王派藝術(shù)》、吳素英《出場的節(jié)奏和人物個(gè)性、情緒、任務(wù)的關(guān)系》、鄒建紅《劇目創(chuàng)作選題與表演淺談》、周正平《新時(shí)代燈光設(shè)計(jì)的審美追求與創(chuàng)作實(shí)踐》、藍(lán)玲《為角色創(chuàng)造形象》、葉志良《表演視域中沉浸式演藝的藝術(shù)表現(xiàn)》等組成的實(shí)踐擴(kuò)展版塊。講授內(nèi)容涉及藝術(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)、戲劇學(xué)等,涵蓋廣泛,內(nèi)容深刻。進(jìn)行學(xué)術(shù)理論講座的專家們藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)深厚,專業(yè)基本功扎實(shí),考據(jù)考源充分,聚焦戲曲行業(yè)實(shí)際,邏輯縝密,學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn),主旨鮮明。

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10多天來,學(xué)員們?yōu)樾袠I(yè)專家、學(xué)者長期勤耕在戲劇理論的人文關(guān)懷和擔(dān)當(dāng)精神所感動(dòng)。大家專注聽課,積極與授課專家學(xué)者對(duì)話、探討,課后認(rèn)真主動(dòng)完成學(xué)習(xí)心得和課程紀(jì)實(shí)。

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經(jīng)過這段時(shí)間的理論教學(xué),大家也都表示,感慨頗多,學(xué)員們從素不相識(shí),到共同參與專題講座、案例分析、分組研討、座談交流、學(xué)員論壇,不斷汲取養(yǎng)分,豐盈羽翼。通過線上課程培訓(xùn),大家吸收了多層次、多維度、多方面的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了全領(lǐng)域、全方位、全程式的突破。

目前,本項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入到實(shí)踐教學(xué)及采風(fēng)觀摩階段,將陸續(xù)開展京昆身訓(xùn)、舞蹈編導(dǎo)、角色創(chuàng)造、劇目教學(xué)等相關(guān)課程,將理論知識(shí)進(jìn)一步應(yīng)用于舞臺(tái)實(shí)踐,體悟戲曲藝術(shù)的博大內(nèi)涵,踔厲講好中華戲曲的時(shí)代故事。

學(xué)生感悟

學(xué)員屠少樺表示,作為新生代的戲曲青年演員,我們更加要精益求精、腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力做好承上啟下的重任,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任,以優(yōu)秀的文藝作品為新時(shí)代留下深刻印記,為人們的精神文明建設(shè)出力獻(xiàn)力,為戲曲文化走向世界貢獻(xiàn)微薄力量,為中華民族傳統(tǒng)文化繁榮發(fā)展添磚加瓦。

學(xué)員尤夢(mèng)姍從講座中得到啟發(fā),她認(rèn)為,戲曲藝術(shù)要基于“守正”而實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”,我們不僅需要按照當(dāng)代審美要求對(duì)傳統(tǒng)劇目進(jìn)行重新演繹,更需要通過新的創(chuàng)作來豐富和發(fā)展戲曲藝術(shù)。從更長遠(yuǎn)的眼光來看,戲曲藝術(shù)只有與時(shí)代一起前行,契合時(shí)代精神和現(xiàn)代審美需求,才會(huì)葆有持久的生命力。

學(xué)員俞楊瀾對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了思考,她表示,現(xiàn)代戲的創(chuàng)排一直是一個(gè)戲曲在探索的大課題,而“立象盡意”是一項(xiàng)可以讓現(xiàn)代戲有戲曲味兒的突破口,只要把現(xiàn)代戲拆分成許許多多小的改進(jìn)課題,去細(xì)化、嘗試,會(huì)讓現(xiàn)代戲曲有飛躍性的突破。

學(xué)員徐崢崢表示,通過老師們的講解,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì)和價(jià)值,也更加明白了藝術(shù)不僅僅是技巧的展示,更是情感的表達(dá),是生活的縮影,是社會(huì)的鏡子。要做好“人類靈魂的工程師”,這一道路仍舊任重而道遠(yuǎn)。




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