求真守藝丨中國美術(shù)學(xué)院手工藝學(xué)院副院長彭倩蒞臨我院開展教學(xué)成果獎(jiǎng)輔導(dǎo)專題講座

12月20日下午，手工藝學(xué)院邀請(qǐng)中國美術(shù)學(xué)院手工藝學(xué)院副院長彭倩前來我院為全院教師分享教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)經(jīng)驗(yàn)，并開展座談交流。

彭倩結(jié)合自己的申報(bào)經(jīng)驗(yàn)，從背景思路、成果簡介、鏈狀框架、問題與方法、成果創(chuàng)新、應(yīng)用效果等角度展開敘述，并就如何選題、申報(bào)項(xiàng)目的內(nèi)容分析這兩個(gè)問題與學(xué)院教師進(jìn)行深入分享。彭倩提出大部分的教學(xué)成果都是針對(duì)人才培養(yǎng)展開的，教學(xué)成果好不好在于學(xué)生好不好，她通過工藝美術(shù)人才培養(yǎng)金字塔圖、專業(yè)鏈狀工作坊人才培養(yǎng)模式框架圖、“三橫四縱”式教學(xué)的新方法、工藝美術(shù)人才培養(yǎng)新體系、高水平動(dòng)態(tài)混合師資隊(duì)伍等內(nèi)容，由點(diǎn)及面、分層次地為我院老師提供了關(guān)于人才培養(yǎng)探索實(shí)踐的新思路。

通過本次講座分享，我院老師收益頗豐。手工藝學(xué)院將繼續(xù)深入推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，做到教育教學(xué)有整體性、有序性、可控性以及實(shí)用性，不斷提升學(xué)院教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，助力學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。