助力文旅深度融合 校企合作持續(xù)發(fā)力|手工藝學(xué)院赴開元旅業(yè)集團(tuán)洽談合作

助力文旅深度融合 校企雙向持續(xù)發(fā)力

為推動(dòng)產(chǎn)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新，進(jìn)一步深入文旅融合，構(gòu)建校企合作共贏。10月13日上午，我院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室代表赴蕭山開元旅業(yè)集團(tuán)參觀探訪，洽談合作事宜。

開元旅業(yè)集團(tuán)是一家持續(xù)追求價(jià)值領(lǐng)先的旅游產(chǎn)業(yè)投資與運(yùn)營集團(tuán)，以酒店業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，旗下?lián)碛蟹慨a(chǎn)、樂園、商業(yè)、工業(yè)、文旅等產(chǎn)業(yè)。截至目前，總資產(chǎn)逾190億元，在營下屬企業(yè)近150家。集團(tuán)入列中國旅游集團(tuán)20強(qiáng)、是中國領(lǐng)先的酒店集團(tuán)之一。我院曾與該集團(tuán)合作暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目——“守藝工坊”賦能文旅融合新業(yè)態(tài)。

手工藝學(xué)院黨總支書記鐘黎表示，學(xué)院始終秉持著“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)文旅融合，非遺賦能文化創(chuàng)意”的理念，鼓勵(lì)各教研室發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)產(chǎn)教融合，提升學(xué)生職業(yè)技能，拓寬實(shí)習(xí)就業(yè)渠道，走通文旅融合新道路。洽談會上，她深入介紹了學(xué)院情況，提出以項(xiàng)目制合作形式推進(jìn)非遺研學(xué)、文創(chuàng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。副院長葉峰泉和黨總支副書記陳琳就專業(yè)建設(shè)和發(fā)展前景、學(xué)生就業(yè)、社會實(shí)踐作了具體介紹。

隨著文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，手工藝學(xué)院培育了一批專業(yè)技藝精湛的學(xué)者和學(xué)生，他們不僅繼承傳統(tǒng)，而且結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)和工藝，創(chuàng)造出了許多受歡迎的文創(chuàng)產(chǎn)品。為讓開元更加深入了解我院，學(xué)院各專業(yè)老師代表與會發(fā)言，依次介紹了專業(yè)特色。

陳沁杰

手工藝學(xué)院民族傳統(tǒng)技藝研究所負(fù)責(zé)人

我院民族傳統(tǒng)技藝研究所，深入挖掘非遺技藝傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的新路徑。與企業(yè)合作，可以更好地傳承民族技藝，讓傳統(tǒng)美學(xué)進(jìn)入尋常百姓家。結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)，滿足市場的需求，創(chuàng)作一系列深受市場歡迎的民族傳統(tǒng)手工藝品。

胡錦霞

民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)教研室主任（傳統(tǒng)印染）

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)印染的學(xué)生們精通傳統(tǒng)印染技術(shù)，尤其在布藝的印染上有著深入研究。通過傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代創(chuàng)意結(jié)合，宣揚(yáng)傳統(tǒng)技藝的時(shí)尚性和親和力。我們推出了一系列既具有傳統(tǒng)魅力又適合現(xiàn)代審美、符合實(shí)用需求的扎染產(chǎn)品。希望通過和企業(yè)的合作，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)藍(lán)染應(yīng)用在現(xiàn)代生活中的更多可能。

高迅

民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)教師（水印木刻）

學(xué)生們會系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)水印木刻的工藝流程、木材的選擇和雕刻技術(shù)，本學(xué)科的特色在于保護(hù)和傳承中國傳統(tǒng)水印木刻文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)技藝，促進(jìn)中國木刻藝術(shù)的繁榮和創(chuàng)新。希望能和企業(yè)做好對接，豐富文化產(chǎn)品樣式，打造符合現(xiàn)代審美的、群眾所喜聞樂見的藝術(shù)產(chǎn)品。

查方興

展示藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教師（數(shù)字創(chuàng)意建模方向)

在數(shù)字時(shí)代，展示藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的數(shù)字建模方向是為未來打造的橋梁。該方向聚焦于將傳統(tǒng)藝術(shù)技法與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)具備前沿藝術(shù)審美和高級數(shù)字技術(shù)能力的設(shè)計(jì)師。查方興介紹我院學(xué)生在此學(xué)科中，不僅學(xué)習(xí)3D建模、虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，還被教導(dǎo)如何將這些技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際的藝術(shù)展示中，這些專業(yè)技能為文化和藝術(shù)的傳播提供了新的形式和途徑。

江杰

文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)教師（書畫修復(fù))

書畫是中華民族的文化瑰寶，而文物修復(fù)專業(yè)的書畫修復(fù)方向，就是為了維護(hù)和延續(xù)這些寶貴的藝術(shù)遺產(chǎn)。江杰介紹專業(yè)課程深入挖掘傳統(tǒng)書畫的技法與材料，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代科技手段，為學(xué)生提供了從基礎(chǔ)到高級的書畫修復(fù)技能培訓(xùn)。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)如何恢復(fù)古籍的顏色和紋理，還學(xué)習(xí)如何為書畫提供適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，以防未來的損壞。在手工技藝文創(chuàng)產(chǎn)品上，除了提供專業(yè)的修復(fù)服務(wù)，還推出了一系列以古籍為靈感的文創(chuàng)產(chǎn)品，如古籍書簽、書畫卡片等，讓傳統(tǒng)藝術(shù)在日常生活中得以流傳和續(xù)寫。

朱偉潔

文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)教師（文物修復(fù)、古陶瓷修復(fù)）

該學(xué)科的特色在于系統(tǒng)學(xué)習(xí)文物保護(hù)理論和修復(fù)技術(shù)，學(xué)生將掌握先進(jìn)的文物修復(fù)技術(shù)和鑒別技能。通過深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生可以對各類文物進(jìn)行科學(xué)的保存、修復(fù)和復(fù)原。未來也可在開元集團(tuán)旗下的文旅產(chǎn)業(yè)中開展文物修復(fù)和信息化建檔。

林瑾

文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)教師（新媒體傳播）

新媒體已成為當(dāng)代傳播文化、藝術(shù)和創(chuàng)意的最主流途徑。文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)的新媒體傳播方向，課程內(nèi)容涵蓋了新媒體策劃、內(nèi)容創(chuàng)作、傳播策略等多個(gè)方面，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用各種新媒體工具，有效傳播文化和藝術(shù)內(nèi)容。未來在文旅融合過程中，可以發(fā)揮策劃師、創(chuàng)意家和傳播者的多重特長，在互動(dòng)體驗(yàn)、數(shù)字展覽等方面為文旅創(chuàng)新開辟新的渠道和平臺。

鄭源雷

民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)教師（青瓷燒制）

介紹學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)青瓷燒制的工藝流程、材料選擇和燒制技術(shù)，該學(xué)科的特色在于傳承和發(fā)展中國古代青瓷的燒制工藝。該方向的學(xué)生可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，制作精美的青瓷作品。這些作品可以是各種青瓷餐具、花瓶、擺件等，將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美結(jié)合起來，打造出具有獨(dú)特魅力的文創(chuàng)產(chǎn)品。

開元旅業(yè)集團(tuán)有限公司副總裁金杭甬表示當(dāng)前文旅融合發(fā)展駛?cè)肟燔嚨溃�企業(yè)文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迫切需要非遺類人才，浙藝手工藝學(xué)院的人才培養(yǎng)方向十分契合企業(yè)發(fā)展需求，期待雙方持續(xù)推進(jìn)合作對接，精準(zhǔn)助力“非遺+文化+旅游”三位一體發(fā)展。

本次洽談會與開元旅業(yè)就文旅集市、展覽展示、文創(chuàng)產(chǎn)品達(dá)成初步意向，未來將持續(xù)推進(jìn)各類非遺產(chǎn)教融合。