抓好課程建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)|手工藝學(xué)院觀摩“國(guó)美金課展”暨黨總支四月主題黨日活動(dòng)

來(lái)源:手工藝學(xué)院   作者:鄭伊廷    時(shí)間:2022-04-14   人氣:

為不斷探索推進(jìn)課程建設(shè),深挖育人元素,強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng), 4月13日,手工藝學(xué)院全體教師赴浙江展覽館觀摩“2022中國(guó)美術(shù)學(xué)院第四屆‘國(guó)美金課’展”暨黨總支四月主題黨日活動(dòng)。

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“2022中國(guó)美術(shù)學(xué)院第四屆‘鑄金煉課’展”推出41門(mén)課程,從傳承課程積累深度、呈現(xiàn)課程內(nèi)涵厚度、凸顯前沿實(shí)驗(yàn)銳度三方面展示。課程展旨在通過(guò)重返一線(xiàn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)和教學(xué)路徑,在技藝傳習(xí)之中完成心與手的體察與感悟,完成師與生的相濡與期許,從切身的勞作與上手的技藝中生長(zhǎng)出感受力與創(chuàng)造力,直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,調(diào)動(dòng)起“用專(zhuān)業(yè)應(yīng)對(duì)一切事物”的意識(shí)和信心,在當(dāng)代社會(huì)最激進(jìn)的現(xiàn)實(shí)里,開(kāi)發(fā)出新的感性、新的身心經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)共同生活的目的與可能。

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課程展中的書(shū)法基礎(chǔ)課程,通過(guò)營(yíng)造良好的教研環(huán)境、豐富的教學(xué)方式等方法,提升學(xué)生興趣、提高教學(xué)質(zhì)量;山水畫(huà)基礎(chǔ)課程,通過(guò)“樹(shù)石法臨摹”,夯實(shí)基礎(chǔ),提高審美;傳統(tǒng)藝術(shù)轉(zhuǎn)換課程,立足傳統(tǒng)文化資源,理清思想文脈,通過(guò)邀請(qǐng)藝術(shù)家、教授舉辦工作坊、講座等系列活動(dòng)開(kāi)拓教研可能……整體課程立足傳統(tǒng),推陳出新,摸索教學(xué)新模式。

手工藝學(xué)院一行教師仔細(xì)觀摩課程,開(kāi)展討論,感受課程深度。老師們紛紛表示要深入鉆研課程內(nèi)涵,深化教學(xué)沉淀,加強(qiáng)引導(dǎo)互動(dòng),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色課程群。并達(dá)成共識(shí),表示一要以此次觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)照自身教授課程,尋差距、補(bǔ)短板,繼續(xù)深挖課程內(nèi)涵、豐富課程資源、打磨課程教學(xué),著力打造手工藝“金課”。二要挖掘課程德育元素,延伸實(shí)踐課程長(zhǎng)度,實(shí)現(xiàn)課程思政與專(zhuān)業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)思政課程以及優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)課建設(shè)的準(zhǔn)備。三要緊跟數(shù)字化時(shí)代潮流,豐富教學(xué)方式,在疫情防控背景下做好線(xiàn)上線(xiàn)下齊并進(jìn)教學(xué)準(zhǔn)備。

此次課程觀摩展示了藝術(shù)教育模式上的積累沉淀,為手工藝學(xué)院繼續(xù)抓好課程建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、錘煉教學(xué)思想理念、推進(jìn)課程思政建設(shè)助力。




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