懷仁愛之心 做幸福的幼教人
文化管理系學(xué)前教育專業(yè)赴杭州未來科技城維翰幼兒園開展始業(yè)教育
為進(jìn)一步加深21級(jí)學(xué)前教育專業(yè)新生對(duì)專業(yè)的理解,確立人生目標(biāo),明確學(xué)習(xí)目的,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)。9月16日,文化管理系副主任齊磊、學(xué)前教育專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、21級(jí)新生前往杭州未來科技城維翰幼兒園開展始業(yè)教育。杭州未來科技城維翰幼兒園是我系學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)合作基地。活動(dòng)得到了陳輝園長、施偉晶園長和一行老師的熱情接待與支持。


文化管理系副主任齊磊致辭。他說到,學(xué)前教育專業(yè)從籌備到落地歷時(shí)兩年,這是充滿活力與朝氣的專業(yè)。對(duì)于全體新生而言是新學(xué)業(yè)的開始,對(duì)于浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院而言更是新專業(yè)的開始。他希望全體新生能珍惜大學(xué)時(shí)光,不負(fù)韶華,鑄就美好的未來。
浙江省特級(jí)教師、正高級(jí),原下城區(qū)新時(shí)代教育終身成就獎(jiǎng)、現(xiàn)任杭州觀成幼兒園名譽(yù)園長楊蓉為新生作題為《好老師要有仁愛之心--再議幼師職業(yè)道德底線》的講座。
楊蓉講到自己進(jìn)入幼師行業(yè)源于“一次偶然的選擇”,從陌生到熟悉到熱愛,收獲了無數(shù)溫暖與感動(dòng)。她分享了身邊優(yōu)秀幼教老師的故事,希望通過這些溫暖的故事能全方位提升新生的專業(yè)認(rèn)同,明確未來方向。隨后,她以習(xí)近平總書記考察北京師范大學(xué)時(shí)發(fā)表的重要講話為切入點(diǎn),解讀好老師的“仁愛之心”,道出“愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育”的幼教本質(zhì)。帶領(lǐng)師生一起學(xué)習(xí)各類教育部門提出的與幼教師德相關(guān)的政策文件,在新生心中種下“學(xué)高為師,身正為范”的為師重德的種子。



下午,浙江省教壇新秀、學(xué)科帶頭人、杭州未來科技城維翰幼兒園園長兼書記陳輝作講座。她首先介紹了杭州未來科技城維翰幼兒園的發(fā)展歷史,重點(diǎn)講述IB課程體系,傳遞了國際前沿的育兒理念,分享幼兒園的一日生活以及幼兒教師的成長心得。
杭州未來科技城維翰幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師帶領(lǐng)新生參觀了園區(qū)。造型獨(dú)特的園區(qū)建筑、寬闊的活動(dòng)場所、豐富的游戲設(shè)施以及國際化、多樣化的課程設(shè)置,讓新生對(duì)未來的工作環(huán)境有更加形象生動(dòng)的認(rèn)識(shí)。他們紛紛表達(dá)了對(duì)未來的無限期待。




21學(xué)前教育1班的駱蕙蕙同學(xué)說:
一走進(jìn)未來科技城維翰幼兒園,就感覺到了科技與高端。碩大的園區(qū)與高聳的建筑帶給我強(qiáng)大的震撼力。它的師資力量十分強(qiáng)大,雙語教學(xué)真正地做到了走向未來、走向科技,讓我明白了幼教職業(yè)的無限潛力。希望我的未來也可以就職于這么優(yōu)秀的幼兒園,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!
21學(xué)前教育2班的繆肖瑩同學(xué)說:
楊蓉老師精彩的講座讓我對(duì)幼師有了全新的感觸,讓我知道有愛心、耐心只是最基本的幼教人品格,更重要的是會(huì)自省、相互合作,讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué),兩者之間相互平衡,為幼兒開創(chuàng)一個(gè)和諧的國際生態(tài)成長環(huán)境!在未來的日子里,我也將會(huì)用這句話來警醒我自己做一個(gè)合格的幼教人。我會(huì)把愛放在左邊,因?yàn)槟鞘请x心臟最近的地方;把責(zé)任放在右邊,因?yàn)槟鞘请x勤勞的右手最近的地方。
21級(jí)學(xué)前教育3班的童飛楊同學(xué)說:
楊蓉老師在講座里提出幼教老師要有一顆仁愛之心,我想我們每一位幼教人都應(yīng)該將這句話銘記在心,用行動(dòng)證明。聽了陳輝園長的園區(qū)介紹,我深有感觸。我們是何其幸運(yùn)能用更好更先進(jìn)的設(shè)施和方法去教育祖國未來的花朵,這得益于祖國飛速的發(fā)展與進(jìn)步。這次的活動(dòng)是我們學(xué)前教育專業(yè)第一次外出活動(dòng),未來回憶起來也一定充滿笑容。

本次始業(yè)教育提高了新生對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的認(rèn)同感,加深了對(duì)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與方向的認(rèn)知,讓新生對(duì)專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)與前景充滿了自信。未來,浙藝將是學(xué)前教育專業(yè)同學(xué)們的開始,追夢(mèng)的起點(diǎn)。