文化管理系組織教師專業(yè)技能考核之三——表演型專場

文化管理系教師專業(yè)技能考核的表演型專場于5月27日中午在公共文化服務與管理實訓室舉行。該場考核面向聲樂、鋼琴和舞蹈教師，吸引了眾多教師和學生觀看。學院黨委委員、副院長沈軍甫蒞臨現(xiàn)場指導，音樂系楊曉亮、章蔓麗、毛肄、葛琤，舞蹈系莫非、孫延澤擔任評委。

盧茜老師的一曲《關雎》將我們帶進了古典的世界。這首民族聲樂作品以簡單但不平淡、緩慢但不冗長的旋律和音調表達了一段真摯的感情經歷，演唱者一唱三嘆，余音不絕；第二首《千古絕唱》更是令人耳目為之一震，其高亢的旋律，配合演唱者濃烈的情感表達，顯得格外蕩氣回腸。

宋莉老師的鋼琴獨奏演奏曲目為《舒伯特A大調奏鳴曲OP.120第三樂章》，演奏者指尖紛飛，在鍵盤上流淌出一連串急促如浪花的音符。舒伯特是浪漫主義音樂的杰出代表，此曲整體旋律十分自由，主題與情感表達鮮明，曲式結構豐富且節(jié)奏組合獨特，歌唱性和抒情性貫穿整個奏鳴曲中。通過演奏者的彈奏，令人沉醉。

汪云老師的獨舞《沂蒙山小調》是中國民族民間舞膠州秧歌的代表作品，膠州秧歌動律特點，可概括為“抻、韌、碾、擰、扭”五大特點。因為換腳擰步過程快，姿態(tài)形成過程慢，因此在上推扇時，把韌勁推向身體各部位，從腳到膝、腰、肩、頭、雙肩、指間，直到神經末梢，展現(xiàn)出來的效果是肢體漸漸伸展，給人一種神韻豐厚飽滿之感。汪云老師的授課對象是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員定向培養(yǎng)班，學生通過對民間舞的學習，可了解更多的地方特色舞蹈。同時，選擇《沂蒙山小調》作為此次考核的曲目，也是教師為建黨一百周年的一次獻禮。

呂季鴻老師的《無聲海洋》是其原創(chuàng)現(xiàn)代舞作品，配合維瓦爾第的大提琴協(xié)奏曲旋律，表達的是語言和表達的悖論。現(xiàn)代社會，人人幾乎都有欲言又止的孤獨，猶如在海洋中無法確定方向。舞者通過手部重復性的動作，做為一種想表達的“可觸摸”鏈接，表現(xiàn)即便孤獨但不愿意錯過的情感。

四位教師分別展示了在各自專業(yè)領域高超的專業(yè)技能與精湛的表演技術，無論從經典演繹還是現(xiàn)代原創(chuàng)，都體現(xiàn)了我系教師的高專業(yè)水準與非凡的創(chuàng)造力。評委們對老師們的表現(xiàn)給予了高度肯定，也提出了一些具有建設性的點評意見，鼓勵老師們多實踐、多上臺，進一步提升自身專業(yè)技能，從而更好地運用到教學實踐。