憲法宣傳周 | 感受憲法溫度 弘揚憲法精神

來源:文化管理系   作者:牟子涵 袁鈳依 俞田聰 周晨倩 范成煒    時間:2020-12-04   人氣:


         每年的124日是國家憲法日。今年憲法日的主題是弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。文化管理系以第七個國家憲法日為契機,集中開展了憲法宣傳周系列主題教育活動。普及憲法知識,弘揚憲法精神,維護憲法權(quán)威,增強了全體師生的法治意識。學(xué)生們結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活發(fā)表了學(xué)習(xí)體會。

 

         憲法日感悟:

 

 國無法不治,民無法不立。憲法是我國治國安邦的總章程,每個人都應(yīng)當(dāng)遵守憲法,維護憲法,在不違背憲法的前提下行使自己的權(quán)利。我們要大力弘揚憲法精神,做一個遵紀(jì)守法的大學(xué)生。

                                                                                                                                                                                ——20文物修復(fù)與保護  牟子涵

 

 

 今年是國家憲法日,設(shè)立憲法日不僅是為了讓廣大人民群眾知曉憲法,更是向大眾傳遞依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。憲法其實離我們并不遙遠,學(xué)習(xí)憲法,讓憲法真正的成為我們的信仰,所以我們要將憲法內(nèi)化于心,外化于行,努力學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,將憲法精神落到實處。

                                                                                                                                                                                ——20公共文化定向1  周晨倩

 

 

 

 通過憲法日的學(xué)習(xí),我提高了自己的思想認識,明白憲法是治國安邦的總章程,增強了自己遵紀(jì)守法的自覺性,我們要尊重憲法的至高地位,體現(xiàn)我們的時代智慧,努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),自覺做一名遵紀(jì)守法的好公民!

                                                                                                                                                                                ——20文創(chuàng)  袁鈳依

 

 

 本次《憲法》學(xué)習(xí)活動通過朗讀的方式由口入心。讀出聲音,聽到聲音。讓我們知道憲法的一些樣貌,開始發(fā)現(xiàn)憲法的樣貌,知道曾經(jīng)以及未來一直陪伴我們生活的《憲法》是什么性質(zhì)的。知道我國的根本法,了解國家的總章程。

                                                                                                                                                                                ——20公共文化定向1  俞田聰

 

 

 

   今年是我國第七個國家憲法日,這次主題是深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,大力弘揚憲法精神。通過學(xué)習(xí)我認識到設(shè)立憲法日的必要性,它有助于樹立憲法權(quán)威,維護憲法尊嚴(yán);有助于發(fā)揚中華民族的憲法文化;有助于普及憲法知識,增強全社會憲法意識;有助于擴大憲法實施的群眾基礎(chǔ)。

                                                                                                                                                                                 ——19文創(chuàng)  范成煒


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