用愛與熱愛澆灌藝術(shù)之苗，舞蹈系三位教師榮獲浙藝第四屆“我最喜愛的老師”稱號
用愛與熱愛澆灌藝術(shù)之苗，舞蹈系三位教師榮獲浙藝第四屆“我最喜愛的老師”稱號
近日，經(jīng)過全校學(xué)生投票初選、系部推薦、微信投票，以“育人不悔守初心 授業(yè)解惑踐使命”為主題的浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第四屆“我最喜愛的老師”現(xiàn)場展示和評選活動在圖信中心報告廳舉行。舞蹈系邊巍巍、楊伊竹云、李淼3位老師從全校各系部23名候選教師中脫穎而出，獲評“我最喜愛的老師”，舞蹈系在本次評選活動中獲得“大滿貫”。
下面讓我們走進(jìn)這三位老師來好好了解她們吧
邊巍巍
她讓同學(xué)們明白是否站在舞臺中間并不重要，重要的是站在自己人生舞臺的中間
邊巍巍，中共黨員，國家一級演員，舞蹈系專任教師。多部大型舞臺劇中擔(dān)任主演，曾獲第三屆韓國首爾國際舞蹈大賽金獎，中央電視臺“舞蹈世界之舞林傳奇”最佳人氣獎，浙江省青年演員舞蹈大賽“十佳演員”稱號，杭州市舞蹈家協(xié)會“德藝雙馨”優(yōu)秀會員稱號等，學(xué)院“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。曾多次指導(dǎo)學(xué)生獲得大學(xué)生藝術(shù)節(jié)獎項，本人也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
17歲內(nèi)蒙古藝校沒畢業(yè)，就被特招進(jìn)入被習(xí)總書記點贊的烏蘭牧騎擔(dān)任舞劇女主角。18歲因為第四屆全國舞蹈比賽被杭州市政府作為人才引進(jìn)來到杭州歌劇舞劇院擔(dān)任首席演員。邊巍巍像一只從草原奔跑而來的羚羊，帶著她的靈動與堅韌，輕躍在國內(nèi)外重大舞蹈賽事和舞劇的舞臺上，很快因為突出的舞臺貢獻(xiàn)和過硬的業(yè)務(wù)能力，28歲時就獲得國家一級演員稱號。舞臺上的榮光給予了她無限的榮耀，但她更愿意回到教室，像自己老師一樣將自己的一身本領(lǐng)傳給一代又一代的學(xué)生，看著他們展翅翱翔藍(lán)天。
她告訴學(xué)生關(guān)注自己身體里的“真實”，去探尋屬于自己的獨特，在那里有愛恨、有渴望、有丑陋、也有接納與寬容。
多年來她仍然堅持課堂上與同學(xué)們一起練功，親自做示范，她在要求學(xué)生的同時首先要求自己做到每一個細(xì)節(jié)，哪怕偶爾身體不適。學(xué)習(xí)舞蹈的路途是艱難的，尤其在學(xué)生出現(xiàn)倦怠的時候，她總是有辦法疏導(dǎo)大家的壓力和培養(yǎng)大家的興趣。
她是學(xué)生心靈導(dǎo)師。她用寬厚的愛讓學(xué)生領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的最高智慧并不是技能與方法，而是用心與會意。用心在腳下坎坷時抬頭仰望星空，會意在坑洼之后必有險境風(fēng)光。她讓同學(xué)們明白是否站在舞臺中間并不重要，重要的是站在自己人生舞臺的中間。
李淼
16年班主任工作，用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地
李淼，舞蹈系專任教師，任教16年來，曾兩次獲得浙藝“我最喜愛的老師”入圍獎；曾獲浙江省文化廳服務(wù)保障G20杭州峰會工作先進(jìn)個人，院教師技能比賽優(yōu)勝獎；多次獲學(xué)院優(yōu)秀班主任；學(xué)院2018-2019年院級優(yōu)秀教師；中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會CEFA信息化教學(xué)設(shè)計評比，獲得專業(yè)課組高職組三等獎；院畢業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)個人；省舞蹈職業(yè)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。主持參與省級科研課題、參與院級科研等項目，發(fā)表論文若干篇、出版?zhèn)�人專著一部。
在教學(xué)中秉著“教書育人，更要育心”的原則對待每一位學(xué)生，從6年制小舞、五年一貫、三年制大專到兩年制訂單班，是舞蹈系教學(xué)涉及面最廣的一位教師，每年9月新生入學(xué)，幾乎都會接手4到5個新生班，100多位同學(xué)，她要求自己在最短時間內(nèi)記下每位同學(xué)的名字，這是對學(xué)生的一種尊重，更是為了在期中、期末打分的時候，對每位同學(xué)的公平。
作為班主任的她，不僅僅在思想層面上關(guān)心學(xué)生，而且在感情上親近學(xué)生，在生活上關(guān)懷學(xué)生，對學(xué)生總是動之以情，曉之以理，如春風(fēng)化雨，滋潤心田。
她關(guān)注每一位學(xué)生的每一點進(jìn)步，每一次成功，看得到每一位學(xué)生的長處和閃光點，從他們理想信念的樹立到價值觀的養(yǎng)成，她都常緊抓不懈。在課堂教學(xué)中，她不斷改善教學(xué)方法，以新思路新方法對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使課堂氛圍生動有趣，同時經(jīng)常以講故事的形式滲透德育教育，讓課堂成為學(xué)生發(fā)展?jié)撡|(zhì)的天地、展現(xiàn)創(chuàng)造的舞臺，她在教學(xué)一線已經(jīng)奮斗了16個春秋，年年擔(dān)任班主任工作，嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛心播種期望，用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。
楊伊竹云
一句“伊媽媽”是一份責(zé)任，更是孩子們對她的信任和依賴
楊伊竹云，講師，舞蹈系專任教師。從黃龍洞到錢塘江邊，教學(xué)20年來，她多次指導(dǎo)學(xué)生參加各項國家級、省級賽事，獲浙江省青年舞蹈演員技術(shù)技能比賽B組三等獎，2013全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽獲藝術(shù)專業(yè)技能中國舞表演項目二等獎，以及2013年全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)專業(yè)技能賽項中職組中國舞表演比賽三等獎等；主持完成學(xué)院教材建設(shè)項目《舞蹈基本功（五年一貫制女班）》課程教材等；獲浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2018-2019學(xué)年優(yōu)秀班主任。
她是課堂上一絲不茍，精益求精的“楊伊老師”；她是課間里分甘絕少，心靈相通的“伊姐姐”；她是生活中溫柔體貼，無微不至的“伊媽媽”。多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)，讓她擁有扎實的基本功言傳身教，詩情畫意的名字。課堂上她抑揚頓挫高分貝的教學(xué)聲，是一首屬于她教育生涯的主打歌，她醉心于舞蹈教育，總是會拿出百分百的熱情，去點燃每位學(xué)生的心，激發(fā)他們的潛力。
主教五年一貫制班的她，陪伴和指導(dǎo)了一批又一批從青春期成長起來的孩子們，他們青澀但開始對世界有了自己的認(rèn)識，迷茫卻要為自己的人生做出選擇。這個年齡段的孩子正經(jīng)歷著人生第一次重大變化，脆弱敏感的幼小心靈，會因為專業(yè)學(xué)習(xí)的繁重壓力沮喪、低落，她總能及時感知到孩子們的低氣壓，仔細(xì)開導(dǎo)，分享自己求學(xué)時的有趣經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗，鼓勵她們。這位孩子們的“伊媽媽”，小心翼翼地照顧著每一個孩子握著方向盤的手，一點點地將他們送出海灣。精耕細(xì)作，以愛為橋，傾心教育，愛崗敬業(yè)，說的就是她。
