“傳融”畢業(yè)作品展|2020級(jí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)綜合展（一）
“傳融”畢業(yè)作品展|2020級(jí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)綜合展（一）
傳百年榮光，融共富美景。2022年是我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的重要一年。為貫徹黨的二十大精神，展示新時(shí)代風(fēng)貌，設(shè)計(jì)學(xué)院堅(jiān)持在歷史傳承中改革創(chuàng)新，在科技進(jìn)步中融通未來(lái)，這亦是“傳融”作為校園文化品牌所展現(xiàn)與秉持的理念。
此次動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)2020級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展主要分為兩大部分。第一部分為學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)成果作品展主要包含學(xué)生大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目成果、教師學(xué)生共同創(chuàng)作項(xiàng)目成果；第二部分主要包含動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)二維動(dòng)畫(huà)方向、三維動(dòng)畫(huà)方向及定格動(dòng)畫(huà)方向?qū)W生的畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作作品。動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本著求真務(wù)實(shí)、精益求精的創(chuàng)作態(tài)度，展現(xiàn)作品發(fā)展傳承、靈活創(chuàng)新、呈現(xiàn)思考的探索。
設(shè)計(jì)作品展示
作品名稱(chēng)：《浙江省山區(qū)26縣動(dòng)漫IP形象設(shè)計(jì)》
作者：賀雨欣 秦一寒 陳伊瑤 俞羊笑
指導(dǎo)教師：何佳瑋 賈娜娜 湯厲昊
設(shè)計(jì)說(shuō)明：《浙江省山區(qū)26縣動(dòng)漫IP形象設(shè)計(jì)》是2022年浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)（新苗人才計(jì)劃）校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目。通過(guò)對(duì)山區(qū)26縣進(jìn)行前期的調(diào)研分析，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕亍⒌赜蛱厣仍O(shè)計(jì)各地的動(dòng)漫IP形象，并進(jìn)行相關(guān)動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作。
IP形象
衍生產(chǎn)品
作品名稱(chēng)：《獵魔小隊(duì)》
作者：傅宇杰 江俊 伊丹
指導(dǎo)教師：何佳瑋 湯厲昊 陳侃文
劇情簡(jiǎn)介：小隊(duì)一行人走出森林，在廢墟中發(fā)現(xiàn)了狩獵目標(biāo)。計(jì)劃早已擬定，但因?yàn)殛?duì)員出聲太大而引起了怪物的注意。無(wú)奈之下隊(duì)長(zhǎng)自己作為誘餌，開(kāi)始了臨時(shí)的作戰(zhàn)。在激烈的打斗中怪物大發(fā)雷霆，隊(duì)長(zhǎng)反應(yīng)慢了一拍被抓住。危險(xiǎn)之際一只胖貓變成超級(jí)壯漢趕來(lái)救場(chǎng)，小隊(duì)隊(duì)員原來(lái)也各個(gè)身懷絕藝...打敗怪物之后隊(duì)長(zhǎng)微微嘆氣，深感自己實(shí)力不濟(jì)。
角色設(shè)計(jì)
場(chǎng)景設(shè)計(jì)
短片截圖
作品名稱(chēng)：《藍(lán)天下的小螞蟻》
作者：何艷艷 李小玉
指導(dǎo)教師： 何佳瑋 湯厲昊 陳侃文
劇情簡(jiǎn)介：藍(lán)天下，有一只螞蟻（主人公）在草地上走著路，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)黑洞，他掉到那個(gè)洞中，小螞蟻醒來(lái)后，在洞里和其他的螞蟻一起搬東西。忽然覺(jué)醒之后要回家，在路上遇到了困難，最后克服了困難，回到了一開(kāi)始的家。
角色設(shè)計(jì)
場(chǎng)景設(shè)計(jì)
短片截圖
作品名稱(chēng)：《珍珍》
作者：胡舒集 田靜楠 許欣怡 王敏
指導(dǎo)教師：何佳瑋 湯厲昊 陳侃文
劇情簡(jiǎn)介：房間昏暗，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。她疲憊地放下手里的塑料袋，彎腰，換鞋。今天是她的女兒珍真去世的第十二天。珍真站在一邊看著媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)話，媽媽也無(wú)動(dòng)于衷。玄關(guān)的墻上掛著一張珍真的照片。媽媽一抬眼就看見(jiàn)了。媽媽嘆了口氣，坐到沙發(fā)上。突然從桌子底下滾出來(lái)一顆球，是珍真以前最?lèi)?ài)玩的，她總是把球扔來(lái)扔去，媽媽撿起球剛想說(shuō)珍真，卻又不說(shuō)了。珍真坐在媽媽腳邊玩球，發(fā)出一些噪音，媽媽似乎有些崩潰，把球扔得遠(yuǎn)了，發(fā)出砰的聲音。房間里短暫地安靜一會(huì)。但是過(guò)了一會(huì)，好幾個(gè)球從不同的地方滾來(lái)，停在媽媽腳邊，媽媽看著球和珍真，最終還是忍不住哭了。珍真爬到沙發(fā)上，躺到媽媽膝上，媽媽溫柔地?fù)崦湔娴念^發(fā)，一下，又一下。珍真在媽媽的眼淚與愛(ài)撫中，變回了一只小狗。隔天，陽(yáng)光正好，媽媽帶著珍珍出門(mén)玩耍了。
角色設(shè)計(jì)
場(chǎng)景設(shè)計(jì)
短片截圖
設(shè)計(jì)主題：《殘骸》
作者：黃耀庭 王晨陽(yáng)
指導(dǎo)教師：何佳瑋 湯厲昊 陳侃文
劇情簡(jiǎn)介：宇航員任務(wù)發(fā)生意外，迫降到自己的星球，探索世界,世界似乎發(fā)生了什么意想不到的變故，同胞暴露在空氣中心臟會(huì)出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的病變，人們?cè)诔鞘兄行慕⒘司薮蟮母綦x倉(cāng)，在前往隔離倉(cāng)的路程上也沒(méi)能逃脫心臟消亡的命運(yùn)，完成宇航員的遺囑的機(jī)器狗，被隔離倉(cāng)外的“拋棄者”摧毀，“幸存者”乘坐隔離倉(cāng)離開(kāi)了這個(gè)星球。“無(wú)心”的小女孩經(jīng)歷這一場(chǎng)浩劫，被遺留在滿(mǎn)目瘡痍的星球，在隔離倉(cāng)外撿到了機(jī)器狗護(hù)送的宇航員的遺物，背對(duì)著隔離倉(cāng)中的幸存者離開(kāi)了。
角色設(shè)計(jì)
場(chǎng)景設(shè)計(jì)
短片截圖
作品名稱(chēng)：《尋光》
作者：李婉婷 張如萍 黃雯 王苗苗
指導(dǎo)教師：何佳瑋 湯厲昊 陳侃文
劇情簡(jiǎn)介：這是一個(gè)關(guān)于小男孩兒雙目失明，一次不小心被椅子掛倒，男孩兒非常害怕，瘋狂的叫喊“媽媽?zhuān)瑤蛶臀遥瑡寢專(zhuān)倚枰愕膸椭眿寢屧趶N房聽(tīng)見(jiàn)小男孩兒的呼喊，想向前幫他，剛邁出步子卻又停下腳步，她想小男孩兒能夠靠自己站起來(lái)。自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。突然，一些奇妙的聲音傳入男孩兒的耳朵里，咕嚕咕嚕的開(kāi)水開(kāi)水聲，樹(shù)葉被風(fēng)吹的嘩嘩聲……一陣蟋蟀聲格外吸引著男孩兒的注意，他停止哭泣轉(zhuǎn)向蟋蟀的方向，慢慢跟隨聲音向前走去。他探下身去，雙手不停的去找蟋蟀的地方，他抓住了蟋蟀。放在耳旁靜靜的聽(tīng)著蟋蟀悅耳的聲音……借這個(gè)過(guò)程掙脫了內(nèi)心的恐懼。
角色設(shè)計(jì)
場(chǎng)景設(shè)計(jì)
短片截圖
作品名稱(chēng)：《決斗》
作者：孫祎晨 尤威浩
指導(dǎo)教師：何佳瑋 湯厲昊 陳侃文
劇情簡(jiǎn)介：夜晚，賞金獵人“Azuo”接到賞金任務(wù)：擊殺反派代號(hào)“A”，而A正隱匿在一家雜貨鋪中，Azuo也來(lái)到雜貨鋪門(mén)口，當(dāng)Azuo踏進(jìn)雜貨鋪里，A也正好抬頭，兩人正好對(duì)視，隨即Azuo與A展開(kāi)了一場(chǎng)角逐戰(zhàn)，Azuo一路過(guò)關(guān)斬將最終在樓頂與A展開(kāi)最后的決斗。
角色設(shè)計(jì)
場(chǎng)景設(shè)計(jì)
短片截圖
作品名稱(chēng)：《劫》
作者：陶虹
指導(dǎo)教師：何佳瑋 湯厲昊 陳侃文
劇情簡(jiǎn)介：故事講述的是一個(gè)女孩在一次出行采藥途中，遇到了人生中的劫難，在驚嚇中她所佩戴的傳家玉替她擋住了這一劫，由此她更加珍惜生命，繼續(xù)行醫(yī)濟(jì)世……
角色設(shè)計(jì)
場(chǎng)景設(shè)計(jì)
短片截圖
作品名稱(chēng)：《地球蛋》
作者：江冠楠
指導(dǎo)教師：何佳瑋 湯厲昊 陳侃文
劇情簡(jiǎn)介：影片是關(guān)于魔女收到一顆地球模樣的蛋，把它放進(jìn)鍋里煮。期間不斷加料，加入白色污染，加入化學(xué)排放物，跳出一只兔子跑向地下室，再加入一滴核廢料液。最后用魔法棒敲兩下鍋，濃煙四起散去，蛋裂開(kāi)孵化出一個(gè)怪物把魔女一口吞下。故事意圖表達(dá)環(huán)境保護(hù)對(duì)于人類(lèi)生存家園的重要主題。
角色設(shè)計(jì)
場(chǎng)景設(shè)計(jì)
短片截圖
藝術(shù)源于生活，而又高于生活。本次線上畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展以創(chuàng)意為主導(dǎo)，以設(shè)計(jì)應(yīng)用為目的，呈現(xiàn)出全新的、多元化的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)出同學(xué)們新銳獨(dú)到的創(chuàng)作理念以及青春向上的精神風(fēng)貌。漫漫求學(xué)之路，終以佳作圓滿(mǎn)告捷。揮別菁菁校園，走向嶄新征程，愿每一位畢業(yè)生勇敢地奔赴山海、堅(jiān)定地邁向未來(lái)，續(xù)寫(xiě)更精彩的人生篇章！
