學(xué)生專業(yè)能力評價(jià)｜舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)開展2021級學(xué)生校級職業(yè)技能競賽

學(xué)生專業(yè)能力評價(jià)｜舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)開展2021級學(xué)生校級職業(yè)技能競賽

為進(jìn)一步完善學(xué)生專業(yè)能力評價(jià)體系，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，6月19日至20日，設(shè)計(jì)學(xué)院舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作教研室組織開展了“2021級學(xué)生校級職業(yè)技能競賽”，通過“以賽促教、以賽促學(xué)”全面檢驗(yàn)舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)技能教學(xué)成果，推動應(yīng)用能力培養(yǎng)模式創(chuàng)新，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

本次校級職業(yè)技能競賽全面對接國、省賽的“舞臺布景”賽項(xiàng)規(guī)程，精心制定競賽方案和考核標(biāo)準(zhǔn)。通過導(dǎo)入競賽劇目（劇本）的舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù)，分別進(jìn)行舞臺布景、道具、舞臺燈光、舞臺音效、多媒體視頻、舞臺人物造型的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作；精心組織裝臺與合成，最后在舞臺上綜合呈現(xiàn)競賽劇目（劇本）的舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)效果，由考評組進(jìn)行現(xiàn)場考評。

6月19日上午競賽帷幕拉開，21級舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生分成三大組參加本次專業(yè)技能競賽。學(xué)生們在賽事里團(tuán)結(jié)協(xié)作、互學(xué)共鑒，比拼中互促共進(jìn)。

20日下午，由浙江京昆藝術(shù)劇院一級舞美設(shè)計(jì)裘冰，杭州文廣集團(tuán)一級舞美設(shè)計(jì)徐坤，設(shè)計(jì)學(xué)院常務(wù)副院長李昌國、舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作教研室主任葉文志及全體專業(yè)教師組成考評組對本次校級職業(yè)技能競賽進(jìn)行了現(xiàn)場考評。

本次校級職業(yè)技能競賽是對舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)“教與學(xué)”的一次大檢閱，既檢驗(yàn)了學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐教學(xué)中存在的問題。今后本專業(yè)將以滿足舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作崗位職業(yè)能力需求為目標(biāo)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，科學(xué)構(gòu)建傳統(tǒng)舞臺與現(xiàn)代科技舞臺相結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，提升人才的培養(yǎng)質(zhì)量。踐行“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、賽教融合”，力爭未來在國、省賽中取得佳績。