《造?作》的那些指導老師們（一）——服裝設(shè)計專業(yè)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

2018-01-18  浙江藝術(shù)職業(yè)學院
圖文來源于美術(shù)系
制作：鄭蓉
編輯：潘藝鑫

浙江藝術(shù)職業(yè)學院聯(lián)合浙江賽麗美術(shù)館推出的一期優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計作品特展《造·作》1月11日至19日在浙江賽麗美術(shù)館面向社會展出，在取得良好社會效益的同時展示了浙藝美術(shù)系和文管系7個專業(yè)學子的才華，以及指導老師們?nèi)�年悉心“澆灌”的成果。本次展覽主題為“造物技藝，匠心之作”，300余件展品全部在老師指導下由學生親手創(chuàng)作，他們使傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計相碰撞，制造新的創(chuàng)意與驚喜。那是怎樣的教師團隊在幕后指導呢，浙藝官微今明兩天就向大家一一介紹。今天推出的是美術(shù)系服裝設(shè)計專業(yè)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教師團隊及本次特展的指導作品。
 
美術(shù)系藝術(shù)設(shè)計（服裝設(shè)計）專業(yè)2018屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品及指導老師簡介

傳·融          
 ——2018屆藝術(shù)設(shè)計（服裝設(shè)計）畢業(yè)設(shè)計主題
?傳·融取意傳統(tǒng)戲曲服飾的傳承與現(xiàn)代戲劇及當代服飾的融合之意，古與今、中與外、傳承與發(fā)揚，世間萬物各種合合之美之意。

李雪芬
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)帶頭人 副教授

畢業(yè)于中國美術(shù)學院工藝系染織服裝設(shè)計專業(yè)，浙江舞臺美術(shù)協(xié)會會員。現(xiàn)為美術(shù)系服裝與服飾設(shè)計專業(yè)帶頭人、副教授，主要從事服裝設(shè)計專業(yè)教學與研究工作。
任教課程主要有：《服飾色彩》《服飾手工藝》《成衣設(shè)計》《整體形象設(shè)計》等。
主持的教科研項目：省級教材《舞臺服裝設(shè)計》、省級課堂教學改革項目《服裝設(shè)計實踐課程授課模式改革》、廳級科研項目《新農(nóng)村建設(shè)中的裝飾應(yīng)用與裝飾教學研究》、校級教改項目《基于舞臺實踐基礎(chǔ)的服裝設(shè)計教學資源庫建設(shè)》等。
舞臺服裝設(shè)計作品：話劇《我和春天有個約會》《上帝負責》《靈魂拒葬》等，音樂劇《辛巴的成長》《寒號鳥》，綜藝晚會《向夢想出發(fā)》等。
指導學生獲獎：2015年指導學生作品《集約型視野下的舞臺服裝藝術(shù)改造創(chuàng)意項目——以劇目<拾雨憶江南>和<借我一個男高音>為例》獲浙江省第五屆高職高專“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽二等獎。

作品名稱：《北冥有魚》
設(shè)       計：王嘉薇
指導老師：李雪芬
設(shè)計說明:本系列的設(shè)計靈感來源于莊子的《逍遙游》，回歸自然找尋自由。本設(shè)計將山川河流等自然中的元素運用在服裝里，人性化的設(shè)計與肌理面料再造是本系列服裝的特色。


作品名稱：《弄臣》
設(shè)       計：王苗丹
指導老師：李雪芬
設(shè)計說明：將歌劇《弄臣》作為靈感來源，將較為怪異的服飾特點帶入服裝，款式主要以直線式的h型設(shè)計，版型較為寬大。整個系列用編織的手法形成富有層次厚重感的外觀，在色彩方面以亮色調(diào)為主。




巴 蕾
服裝與服飾設(shè)計教研室主任 講師

畢業(yè)于浙江理工大學服裝（國際）學院，碩士學位。杭州服裝設(shè)計師協(xié)會會員。現(xiàn)為美術(shù)系講師，主要從事服裝設(shè)計專業(yè)教學與研究工作。
任教課程主要有:《服裝工藝》《版型基礎(chǔ)》《成衣設(shè)計》《立體裁剪》《女裝設(shè)計》等。
主持或參與的教科研項目主要有：省級課堂教學改革項目《服裝設(shè)計實踐課程授課模式改革》、青年專項《話劇服裝的設(shè)計方法研究》、省級大學生科技創(chuàng)新項目《舊衣改造與再設(shè)計》《皮革服飾品的拼接設(shè)計》等。
服裝設(shè)計作品主要有：話劇《借我一個男高音》《亂套了》《極致娛樂》，綜藝晚會《向夢想出發(fā)》《死前一課》《桑樹坪紀事》《我的靈魂永不下跪》等，影視劇《海克星》服裝設(shè)計。
指導學生獲獎：2015年指導學生作品《集約型視野下的舞臺服裝藝術(shù)改造創(chuàng)意項目——以劇目<拾雨憶江南>和<借我一個男高音>為例》獲浙江省第五屆高職高專“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽二等獎；2017年指導學生作品《舞臺服飾創(chuàng)意設(shè)計與服務(wù)項目——以<我的靈魂永不下跪>等項目為例》獲浙江省第六屆高職高專“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽三等獎。

作品名稱：《童話叢林》
設(shè)       計：陳 靜
指導老師：巴 蕾
設(shè)計說明：以叢林的野性為主導紋理的設(shè)計靈感：自然層疊下輕輕的呼吸，隱藏在礦石巖層中的翠綠，與泥土的芬芳纏繞的綠色，冷靜大氣，回歸自然。

茅彥旻
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)教師  講師 

畢業(yè)于浙江理工大學服裝（國際）學院，藝術(shù)設(shè)計碩士學位，現(xiàn)為美術(shù)系教師。主要從事服裝設(shè)計專業(yè)教學與研究工作。
任教課程主要有：《時裝效果圖》《軟件應(yīng)用》《服裝材料》《立體裁剪》《舞臺服裝設(shè)計》等。
主持或參與的教科研項目主要有：《特殊舞臺服裝制作方法研究——以cosplay服裝為例》、大學生科技創(chuàng)新項目《舊衣改造與再設(shè)計》、大學生科技創(chuàng)新項目《流淌著的扎染——以大運河世界遺產(chǎn)為主題的扎染手工藝禮品開發(fā)》等。
指導學生獲獎：cosplay舞臺劇《長安幻夜·牡丹獅子》榮獲第六屆溫州國際動漫節(jié)優(yōu)勝獎；2015年指導學生作品《集約型視野下的舞臺服裝藝術(shù)改造創(chuàng)意項目——以劇目<拾雨憶江南>和<借我一個男高音>為例》獲浙江省第五屆高職高專“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽二等獎；2017年指導學生作品《舞臺服飾創(chuàng)意設(shè)計與服務(wù)項目——以<我的靈魂永不下跪>等項目為例》獲浙江省第六屆高職高專“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽三等獎。

作品名稱：《枷鎖遇佳人》
設(shè)   計：翁東東
指導老師：茅彥旻
設(shè)計說明：該系列服裝以戲曲人物“玉堂春”為人物原型，融合“旗袍”進行時尚舞臺服裝設(shè)計。提取其人生的四個關(guān)鍵時期，分別為名妓、定情、起解、團圓，選取不同的色彩和裝飾元素來詮釋她當時的心情，比如她曾希望逃離妓院、陪伴佳人、掙脫牢籠、洗清冤屈……直至最后的團圓

作品名稱：《精靈之城》
設(shè)       計：茹李曉
指導老師：茅彥旻
設(shè)計說明：該系列服裝以歐美束腰胸衣為靈感來源，四款禮服設(shè)計都以白色為主，光澤面料的搭配使其有一種晶瑩圣潔的感覺。獨特的款式設(shè)計，突出女性柔美身材，嵌條運用使款式內(nèi)容更加豐富，裙擺設(shè)計是這個系列的亮點，每套都不同，更突出個性。

金 斐
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)教師

 畢業(yè)于中國戲曲學院舞美系人物造型設(shè)計專業(yè)，藝術(shù)碩士，浙江舞臺美術(shù)協(xié)會會員，藍玲藝術(shù)服飾有限公司設(shè)計師，現(xiàn)任美術(shù)系服裝專業(yè)教師。
任教課程主要有：《服裝效果圖》《服裝設(shè)計基礎(chǔ)》《舞臺服裝設(shè)計》等。
參與舞臺服裝設(shè)計作品百多部，代表作有：北方昆曲劇院大都版《牡丹亭》、《孔子入衛(wèi)銘》，北京京劇院《大宅門》，國家大劇院京劇《天下歸心》，賴聲川工作室越劇版《暗戀桃花源》，上海京劇院《圣母院》，上海戲劇學院《一代名臣徐階》，杭州越劇團《玲瓏女》，浙江越劇團《我的娘姨》等。
獲獎：大型新編歷史京劇《飛虎將軍》獲第八屆全國戲劇文化獎舞臺美術(shù)金獎，粵劇《三家巷》獲第十屆廣東省藝術(shù)節(jié)服裝及人物選型設(shè)計一等獎，京劇《白潔圣妃》獲中國少數(shù)民族戲劇協(xié)會金孔雀優(yōu)秀服裝設(shè)計獎，話劇《康有為與梁啟超》獲第12屆廣東省藝術(shù)節(jié)舞臺美術(shù)服裝設(shè)計獎等獎項。

作品名稱：《薛·寶釵》
設(shè)   計：應(yīng)淇宇
指導老師：金    斐

設(shè)計說明:本系列以人物“薛寶釵”為原形，圍繞“師法自然”四字，以代表柔和與富貴的蔥黃色為主色調(diào)，遵從自然美的原則。設(shè)計重點在于云肩上的變化與制作，傳統(tǒng)的款式與貼花的虛實融合，蔓延是本次的設(shè)計理念，不必清，不必明，只是帶著這個東方古國厚重的底蘊輕輕而描，淡淡而寫……

作品名稱：《黛玉·葬花吟》
設(shè)       計：池舒檸
指導老師：金    斐
設(shè)計說明:靈感來源于《紅樓夢》中的人物林黛玉。服飾風格定為清、雅，以水袖為主，鋪地的桃花瓣，無不將黛玉的“惹人垂憐”映襯到位，同時又大膽加入了現(xiàn)代元素，為層疊的、若隱若現(xiàn)的水袖錦上添花。

作品名稱：《viva la vida》
設(shè)       計：徐奕榛
指導老師：金    斐
設(shè)計說明:設(shè)計的作品名字viva la vida是來自frida kahlo的一幅畫作，意為“生命萬歲”。這一系列的服裝靈感源來自于frida的一切，包括她的畫作，她的服飾配件，以及她的性格和一生的傳奇經(jīng)歷。色彩上主要采用黃色與紅色，運用了墨西哥高純度的色澤對比。每一件上衣扭曲復雜的機理都暗示了frida充滿跌宕起伏的生活，用其中的不同明亮度的色彩來表達她不屈服的人生態(tài)度。生命如此，人生如此，服飾亦是如此。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)



陶靚子
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師

2008年畢業(yè)于中國美術(shù)學院工業(yè)設(shè)計系，獲“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”，同年保研進入中國美術(shù)學院工業(yè)設(shè)計系人與休閑方向，2011年獲得碩士學位，再次獲得“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”。 2011年開始在浙江藝術(shù)職業(yè)學院美術(shù)系從事教學與研究工作至今。
獲獎情況：
作品：“v-lock”獲得2010國際工業(yè)設(shè)計if設(shè)計獎
作品：“flexible life”獲得第13屆全球自行車設(shè)計比賽大獎

指導學生獲得第9屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽“itat”平面設(shè)計一等獎，并獲得最佳指導教師獎

本次展覽指導作品一：《壹舊》舊衣改造商業(yè)空間設(shè)計
設(shè)計：沈梅琳 杜晨露 張玲鈺 宋舒龍 周陽 邱琦超
“壹舊”是一個以舊衣改造為主題的商業(yè)空間設(shè)計方案，空間占地面積457.3㎡，項目將空間具體劃分為女裝展示區(qū)、男裝展示區(qū)、舊衣改造體驗區(qū)三大區(qū)塊。項目把舊衣改造作為主推單元，提供舊衣改造體驗區(qū)域，將環(huán)保理念傳遞到顧客。商業(yè)空間以極簡主義工業(yè)風為基調(diào)，用初始的水泥墻面作為設(shè)計的主要元素，搭配金屬和原木材質(zhì)，比起磚墻的復古感，水泥墻具有現(xiàn)代感，更加貼近環(huán)保、極簡生活的主題。


作品二：《霸王別姬》京劇主題衍生家具設(shè)計

設(shè)計：沈曉婷 陳雨薇 朱明珠 吳詩鈺 沈心怡 張成偉 岳杰
以京劇《霸王別姬》為設(shè)計的靈感來源，主要從霸王和虞姬的服飾、臉譜、頭面上提取語義符號，進行新的紋樣設(shè)計，組合出系列圖形作品，再將圖形提取簡化符號，運用編織的手法設(shè)計制作出系列衍生家具。該系列嘗試傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計相碰撞，制造新的創(chuàng)意與驚喜。

本次展覽指導作品三：《青衣傾城》戲曲元素舊物改造藝術(shù)裝置

設(shè)計：劉際章  張藝馨  施夢  郭涵

將中國傳統(tǒng)戲曲文化與現(xiàn)代創(chuàng)意藝術(shù)緊密聯(lián)系在一起，將“戲曲”、“舊物改造”、“藝術(shù)裝置”、“創(chuàng)意裝飾”這些不同領(lǐng)域的元素相結(jié)合，嘗試用戲曲元素來改造回收的舊物。過程中提取經(jīng)典戲曲人物的裝飾符號運用到回收的家具中，創(chuàng)作一系列藝術(shù)裝置，并兼顧舊物再利用的綠色環(huán)保主題，傳播環(huán)保概念。該系列作品賦予舊物新趣味的同時，給予傳統(tǒng)戲曲文化實體保護。

杜曉霞
現(xiàn)任環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師

教育背景：2001.9-2004.7.華東交通大學.藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，2007.9-2010.7南京林業(yè)大學.設(shè)計藝術(shù)學專業(yè).碩士研究生。
工作經(jīng)歷：2009.2-2017.9 于浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院任教師，2017.12至今于浙江藝術(shù)職業(yè)學院任教師；
獲獎情況：2015年 院級教師說課比賽獲三等獎；2014年《創(chuàng)意素描》課件在第十四屆全國多媒體課件大賽中獲優(yōu)秀獎。

本次展覽指導作品名稱：《且慢客棧空間設(shè)計》
設(shè)計：鄭茜 陳佳佳  薛金波 高志丹 李正娟 唐麒
設(shè)計理念：“且慢”意在讓我們放慢腳步，有更多心與心的交流。客棧是以《武林外傳》中的同福客棧為原型進行設(shè)計改造，小小的客棧里藏著過往來客的喜怒哀樂，來到這里的朋友把自己的故事留下，然后帶著一顆愉快的心回到自己的城市。
客棧風格以新中式為主，同時融入北歐元素，打造符合現(xiàn)代人生活習慣的舒適旅居空間；在設(shè)計上注重室內(nèi)空間和室外庭院的開闔轉(zhuǎn)折、充分利用門、窗、廊等要素進行框景與借景，達到移步換景，步移景異、小中見大的視覺意境；在燈光設(shè)計上充分利用自然光搭配適度的人工照明，營造疏朗明亮的空間氛圍；在材料運用上選擇親切宜人的木材搭配金屬配件，創(chuàng)造溫暖親切兼具現(xiàn)代感的空間效果；一樓的庭院、二樓屋頂?shù)奶齑啊⑹婢彽囊魳罚�讓人放下塵世的喧囂，慢慢靜下來嘗試和自然近距離的接觸和溝通，體驗別樣“慢”生活。