美術(shù)系召開“藍玲專家藝術(shù)工作室”項目建設(shè)推進會
來源：美術(shù)系 作者：美術(shù)系 時間：2019-09-26
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作者：巴蕾 葉峰泉 陳蔚 攝影：陳蔚 季青媛 時間：2017-09-20
9月18日下午，“藍玲專家藝術(shù)工作室”建設(shè)研討會在美術(shù)系會議室召開，研討會邀請到了國家一級舞美設(shè)計藍玲老師和張穎老師 參會，美術(shù)系主任劉發(fā)奎、副主任李昌國、主任助理葉峰泉、辦公室主任季青媛、系首席專家杜晨鷹以及服裝設(shè)計教研室、舞臺藝術(shù)設(shè)計教研室的教師們參加了本次研討會。會議就“藍玲專家藝術(shù)工作室”項目建設(shè)推進、如何充分利用學院資源凸顯服裝與服飾設(shè)計專業(yè)的辦學特色、舞臺戲劇服裝設(shè)計項目教學設(shè)計實踐、社會服務(wù)與項目設(shè)計承接、教學改革與人才培養(yǎng)方案模式等內(nèi)容開展了初步研討。
一、充分利用學院資源，打造“浙藝大舞美”品牌特色優(yōu)勢
我院的服裝與服飾設(shè)計專業(yè)相比其他院校的專業(yè)而言，具有得天獨厚的優(yōu)勢。服裝與服飾設(shè)計專業(yè)建設(shè)與發(fā)展應(yīng)借助學院表演藝術(shù)的大平臺，凸顯戲劇舞臺服裝設(shè)計的特色與個性。服裝與服飾設(shè)計專業(yè)教學實踐的開展可以與各類舞臺劇目的服裝設(shè)計相結(jié)合，并綜合美術(shù)系舞臺藝術(shù)設(shè)計、燈光設(shè)計、道具設(shè)計、服裝設(shè)計、人物造型設(shè)計等各專項資源，強力推出我們的品牌：“浙藝大舞美”。
二、以工作室為依托，推動舞臺服裝設(shè)計項目實踐教學
服裝是一門技術(shù)與藝術(shù)并存的學科，教學中要注重實踐，著重在于服裝作品的呈現(xiàn)。戲劇舞臺服裝設(shè)計教學實踐應(yīng)以“藍玲專家藝術(shù)工作室”為依托，承接學院的各類演出服裝與服飾設(shè)計，而學院的實驗劇場也可以每月甚至每周舉行學生作品的展示演出，由專家與教師聯(lián)合指導教學實踐，并可以聘用臨時服裝制作技師，充分利用服裝實訓室設(shè)備，使設(shè)計與制作一體化鏈接良好地運轉(zhuǎn)起來。另外，藍老師也提出，人物造型要逐步形成服裝、化妝、發(fā)型設(shè)計一體化的教學體系，服裝與化妝、發(fā)型的設(shè)計是需要相統(tǒng)一的，同時也希望學生們能在平時注重提升自身文學素養(yǎng)，如有條件也可開設(shè)一些劇本分析等課程，從而使學生能在實踐過程中通過劇本閱讀進行整體的人物造型設(shè)計，將所學知識與舞臺服裝的實際設(shè)計與使用緊密結(jié)合，也使學生通過設(shè)計實踐更加理解專業(yè)，熱愛專業(yè)，充分展示服裝設(shè)計專業(yè)特色。
在參觀學院實驗劇場創(chuàng)業(yè)園區(qū)、東冠校區(qū)服裝實訓室的過程中，藍老師表示，學院有這么好的條件，應(yīng)更好地開展服裝專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、對外項目承接的活動。 “藍玲專家藝術(shù)工作室”的進一步建設(shè)可以與東冠的實訓室建設(shè)相結(jié)合，也可以把戲劇舞臺服裝制作基地辦到學校里來，結(jié)合數(shù)碼印花實訓室，開展更多的專業(yè)實踐。
三、以項目實踐教學，促教科研、人才培養(yǎng)等多方位創(chuàng)新
藍老師結(jié)合自身多年戲曲舞臺服裝設(shè)計實踐經(jīng)驗，指出專業(yè)教學一定要把服裝設(shè)計的基本功教好，要讓學生的“第一口水”喝好。這督促我們必須要更新現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案，藍老師指出，在一年級的專業(yè)教學中，應(yīng)以培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)繪畫、設(shè)計創(chuàng)意、色彩構(gòu)成、線稿繪圖、服飾工藝等基礎(chǔ)設(shè)計能力為主。在二年級開展分模塊教學，可以開設(shè)舞臺服裝設(shè)計、時尚服飾設(shè)計或其他方向，在凸顯專業(yè)特色的同時也為學生的社會就業(yè)鋪平了道路。
項目實踐的經(jīng)驗積累與教學成果的殷實，也促使我們要不斷推進教學改革、科研創(chuàng)作。藍老師指出，國內(nèi)目前還沒有一本完整的，具有鮮明特色的舞臺服裝設(shè)計教材，我們有自信，也有實力去實現(xiàn)這個宏偉的目標。
最后，藍老師談及學院的各方面優(yōu)勢，要我們一定充分利用好自己的品牌優(yōu)勢，多方位開展舞臺服裝設(shè)計培訓，專業(yè)學術(shù)交流及校外演出服裝項目設(shè)計承接等工作，也表示一定會積極支持我們的教學工作。
通過這次研討會，我們深刻地感受到藍玲老師是一位有著設(shè)計夢想，腳踏實地做實事的前輩，今天的交流增強了我們合作的信心，也進一步推動了藝術(shù)工作室建設(shè)項目的進程。
正如藍老師所說，她心中有一個學院夢，希望通過與學院合作，能夠為孜孜不倦學習設(shè)計的下一代莘莘學子們，創(chuàng)造更多更豐富的設(shè)計資源與財富，幫助他們實現(xiàn)他們的夢想。
這，也是我們共同努力的目標和動力。
美術(shù)系
9月18日下午，“藍玲專家藝術(shù)工作室”建設(shè)研討會在美術(shù)系會議室召開，研討會邀請到了國家一級舞美設(shè)計藍玲老師和張穎老師 參會，美術(shù)系主任劉發(fā)奎、副主任李昌國、主任助理葉峰泉、辦公室主任季青媛、系首席專家杜晨鷹以及服裝設(shè)計教研室、舞臺藝術(shù)設(shè)計教研室的教師們參加了本次研討會。會議就“藍玲專家藝術(shù)工作室”項目建設(shè)推進、如何充分利用學院資源凸顯服裝與服飾設(shè)計專業(yè)的辦學特色、舞臺戲劇服裝設(shè)計項目教學設(shè)計實踐、社會服務(wù)與項目設(shè)計承接、教學改革與人才培養(yǎng)方案模式等內(nèi)容開展了初步研討。
一、充分利用學院資源，打造“浙藝大舞美”品牌特色優(yōu)勢
我院的服裝與服飾設(shè)計專業(yè)相比其他院校的專業(yè)而言，具有得天獨厚的優(yōu)勢。服裝與服飾設(shè)計專業(yè)建設(shè)與發(fā)展應(yīng)借助學院表演藝術(shù)的大平臺，凸顯戲劇舞臺服裝設(shè)計的特色與個性。服裝與服飾設(shè)計專業(yè)教學實踐的開展可以與各類舞臺劇目的服裝設(shè)計相結(jié)合，并綜合美術(shù)系舞臺藝術(shù)設(shè)計、燈光設(shè)計、道具設(shè)計、服裝設(shè)計、人物造型設(shè)計等各專項資源，強力推出我們的品牌：“浙藝大舞美”。
二、以工作室為依托，推動舞臺服裝設(shè)計項目實踐教學
服裝是一門技術(shù)與藝術(shù)并存的學科，教學中要注重實踐，著重在于服裝作品的呈現(xiàn)。戲劇舞臺服裝設(shè)計教學實踐應(yīng)以“藍玲專家藝術(shù)工作室”為依托，承接學院的各類演出服裝與服飾設(shè)計，而學院的實驗劇場也可以每月甚至每周舉行學生作品的展示演出，由專家與教師聯(lián)合指導教學實踐，并可以聘用臨時服裝制作技師，充分利用服裝實訓室設(shè)備，使設(shè)計與制作一體化鏈接良好地運轉(zhuǎn)起來。另外，藍老師也提出，人物造型要逐步形成服裝、化妝、發(fā)型設(shè)計一體化的教學體系，服裝與化妝、發(fā)型的設(shè)計是需要相統(tǒng)一的，同時也希望學生們能在平時注重提升自身文學素養(yǎng)，如有條件也可開設(shè)一些劇本分析等課程，從而使學生能在實踐過程中通過劇本閱讀進行整體的人物造型設(shè)計，將所學知識與舞臺服裝的實際設(shè)計與使用緊密結(jié)合，也使學生通過設(shè)計實踐更加理解專業(yè)，熱愛專業(yè)，充分展示服裝設(shè)計專業(yè)特色。
在參觀學院實驗劇場創(chuàng)業(yè)園區(qū)、東冠校區(qū)服裝實訓室的過程中，藍老師表示，學院有這么好的條件，應(yīng)更好地開展服裝專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、對外項目承接的活動。 “藍玲專家藝術(shù)工作室”的進一步建設(shè)可以與東冠的實訓室建設(shè)相結(jié)合，也可以把戲劇舞臺服裝制作基地辦到學校里來，結(jié)合數(shù)碼印花實訓室，開展更多的專業(yè)實踐。
三、以項目實踐教學，促教科研、人才培養(yǎng)等多方位創(chuàng)新
藍老師結(jié)合自身多年戲曲舞臺服裝設(shè)計實踐經(jīng)驗，指出專業(yè)教學一定要把服裝設(shè)計的基本功教好，要讓學生的“第一口水”喝好。這督促我們必須要更新現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案，藍老師指出，在一年級的專業(yè)教學中，應(yīng)以培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)繪畫、設(shè)計創(chuàng)意、色彩構(gòu)成、線稿繪圖、服飾工藝等基礎(chǔ)設(shè)計能力為主。在二年級開展分模塊教學，可以開設(shè)舞臺服裝設(shè)計、時尚服飾設(shè)計或其他方向，在凸顯專業(yè)特色的同時也為學生的社會就業(yè)鋪平了道路。
項目實踐的經(jīng)驗積累與教學成果的殷實，也促使我們要不斷推進教學改革、科研創(chuàng)作。藍老師指出，國內(nèi)目前還沒有一本完整的，具有鮮明特色的舞臺服裝設(shè)計教材，我們有自信，也有實力去實現(xiàn)這個宏偉的目標。
最后，藍老師談及學院的各方面優(yōu)勢，要我們一定充分利用好自己的品牌優(yōu)勢，多方位開展舞臺服裝設(shè)計培訓，專業(yè)學術(shù)交流及校外演出服裝項目設(shè)計承接等工作，也表示一定會積極支持我們的教學工作。
通過這次研討會，我們深刻地感受到藍玲老師是一位有著設(shè)計夢想，腳踏實地做實事的前輩，今天的交流增強了我們合作的信心，也進一步推動了藝術(shù)工作室建設(shè)項目的進程。
正如藍老師所說，她心中有一個學院夢，希望通過與學院合作，能夠為孜孜不倦學習設(shè)計的下一代莘莘學子們，創(chuàng)造更多更豐富的設(shè)計資源與財富，幫助他們實現(xiàn)他們的夢想。
這，也是我們共同努力的目標和動力。
美術(shù)系
二〇一七年九月二十日
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