高校進(jìn)入暑假期,在校學(xué)生剛剛離校,浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院又迎來了另一撥“學(xué)生”。由浙江省文化和旅游廳主辦,浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院承辦的全省民營文藝表演團(tuán)體優(yōu)秀劇團(tuán)演員(越劇)(舞蹈)、優(yōu)秀劇團(tuán)演奏員(越劇主胡)共6期培訓(xùn)班在浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開展。近300名長期扎根全省各地基層、服務(wù)社會(huì)的民營文藝表演團(tuán)體演員和演奏員參加了培訓(xùn)。
浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院依托學(xué)校特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì),以需求為導(dǎo)向,摸清不同專業(yè)需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃。傾學(xué)校戲曲、舞蹈、音樂等最強(qiáng)專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和優(yōu)質(zhì)師資,授藝育人,力求精益求精,提升民營劇團(tuán)整體藝術(shù)水準(zhǔn)。
在越劇演員教學(xué)中,以唱腔運(yùn)用、身段技巧、人物塑造為主要內(nèi)容,開展形體教學(xué)、唱腔教學(xué);在舞蹈教學(xué)中,以舞蹈核心課程《基本功》《民間舞》為主要內(nèi)容,穿插《身韻》《流行舞》《即興》和舞蹈理論《賞析》等課程內(nèi)容,強(qiáng)化演員的舞蹈素質(zhì)和能力;在戲曲音樂教學(xué)中,以越劇經(jīng)典唱腔教學(xué)為主要內(nèi)容,結(jié)合越劇主胡演奏技法、風(fēng)格把握、戲曲音樂理論知識(shí)、戲曲音樂賞析等教學(xué)元素,采用集體教學(xué)與小組專業(yè)教學(xué)、交流研討等多種方式開展。
學(xué)校各個(gè)專業(yè)教室全部啟用,悠揚(yáng)的琴聲破窗而出;越劇花旦唱腔訓(xùn)練柔美婉約,余音繚繞;越劇小生唱腔訓(xùn)練高亢激昂,熱情奔放,剛?cè)岵⑿睿嵨洞己瘛P误w課上細(xì)膩靈動(dòng)的眼神,輕盈窈窕的身段,飄逸灑脫的動(dòng)作,尤其是小生的風(fēng)流倜儻,俊美瀟灑,旦角的柔媚溫婉,攝人心魄。舞蹈教室的學(xué)員體態(tài)端正,氣質(zhì)出眾,舞步輕巧含蓄,輕盈飄逸,舉手投足間都散發(fā)著特別的舞者之美……。
民營文藝表演團(tuán)體系列培訓(xùn)是浙藝著力打造的培訓(xùn)品牌之一。學(xué)院作為承辦單位已持續(xù)開展多年,與活躍在全省各地的民營文藝表演團(tuán)體有很深的淵源,也建立了非同一般的情誼。未來,浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)在省文化和旅游廳的指導(dǎo)下,立足基層、緊貼實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校與各方資源,薪火相傳,代代守護(hù),努力打造藝術(shù)人才的培養(yǎng)高地;用培訓(xùn)來引導(dǎo)好全省民營文藝表演團(tuán)體服務(wù)質(zhì)量的提升,為全省民營文藝表演團(tuán)體健康發(fā)展注入活力,助力各團(tuán)體在傳遞時(shí)代精神、共同富裕示范區(qū)建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。