大學(xué)生適應(yīng)與發(fā)展的任務(wù)

（一）戚加寧提出的大學(xué)生適應(yīng)和發(fā)展的任務(wù)要求：

1、發(fā)展能力：包括智力、體力、社交及人際交往能力等。

2、管理情緒：充分了解、認(rèn)識(shí)自己的情緒，并以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)處理情緒。

3、通過(guò)自主邁向互相幫助：在學(xué)習(xí)獨(dú)立的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何互相幫助，如何互相包容。

4、發(fā)展成熟的人際關(guān)系：容忍和欣賞別人與自己的不同，有能力與別人發(fā)展親密關(guān)系。

5、確立自己的角色地位。

6、發(fā)展目的：不斷增強(qiáng)能力，做出計(jì)劃，定出方向和目標(biāo)。

7、發(fā)展整合：包括行為與價(jià)值的一致、顧及別人的利益、尊重別人的意見，同時(shí)能夠肯定自己的價(jià)值觀及信念。

（二）我國(guó)學(xué)者提出的對(duì)大學(xué)生適應(yīng)與發(fā)展的任務(wù)和要求：

1、學(xué)會(huì)做人：不斷增強(qiáng)自主性、判斷力和個(gè)人的責(zé)任感。使人擁有正確的人生觀、價(jià)值觀，擁有明確的倫理道德觀念和是非觀念。

2、學(xué)會(huì)做事：要有敬業(yè)精神，獨(dú)立處理問題的能力和應(yīng)付各種情況和各種環(huán)境的工作能力，能夠不斷積累做事的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)會(huì)與人相處：對(duì)他人有尊重、真誠(chéng)的態(tài)度，與人和諧相處，能夠與他人進(jìn)行良好的溝通。

4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：熱愛學(xué)習(xí)，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己。