觀摩 研討 共享——記赴寧波外事學(xué)校的教研活動(dòng)

近日，基礎(chǔ)教學(xué)部副主任胡卓群帶領(lǐng)中專部分教師一行7人赴寧波外事學(xué)校交流研討。寧波外事學(xué)校是寧波市教育局直屬的一所培養(yǎng)國際化中級(jí)涉外人才的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，藝術(shù)分校在寧波市藝術(shù)界異軍突起，音樂、舞蹈、影視表演和地方戲曲（越劇）四大模塊構(gòu)成，已形成文化、專業(yè)兼長的教學(xué)理念，得到了市領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，也是我院高職優(yōu)質(zhì)生源地。步入校園，給大家最大的印象便是具有歐式風(fēng)格一幢幢明亮嶄新的教學(xué)樓和從統(tǒng)一的學(xué)生著裝與嚴(yán)格的教學(xué)管理中所反映出其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)態(tài)度。

本次活動(dòng)受到分校副校長徐霞老師的熱情接待，胡卓群老師表明來意，此次教研活動(dòng)是為了交流新高考方案下中職學(xué)校文化課的應(yīng)對(duì)策略，觀摩課堂教學(xué)，拓展教學(xué)思路。隨后，教師分組觀摩了英語、數(shù)學(xué)、語文、地理四節(jié)課堂展示，英語老師將高考中出現(xiàn)的高頻關(guān)鍵句型由簡(jiǎn)入難的進(jìn)行了分析、將低層次到高層次的英語閱讀逐漸呈現(xiàn)給我們，且對(duì)學(xué)生展開分組的遞進(jìn)車輪式的分析方法，顛覆了以往傳統(tǒng)的英語閱讀教學(xué)方式，讓人耳目一新。數(shù)學(xué)老師講授難度不大，重在引導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生課堂參與度較高，師生互動(dòng)效果較好。語文老師用熱門電視連續(xù)劇導(dǎo)入教學(xué)，采取分組教學(xué)落實(shí)任務(wù)，發(fā)掘?qū)W生潛力。地理老師自編學(xué)案，用歌曲《天路》貫徹整個(gè)“青藏高原”教學(xué)，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，娓娓道來。

課后，老師們就聽課的教學(xué)內(nèi)容、新高考方案下教學(xué)安排和文化課教師激勵(lì)機(jī)制又作進(jìn)一步交流和探討。我們不僅能充分感受到他們良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及較好的課堂駕馭能力，特別是針對(duì)藝術(shù)類學(xué)生生源特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)，可圈可點(diǎn)，值得借鑒，亦對(duì)制度育人、管理育人和環(huán)境育人有了更直觀的感受。雙方表示要在以后的教學(xué)中相互學(xué)習(xí)與共享，共同致力于推動(dòng)藝術(shù)類中專的文化課改革與發(fā)展。