基礎(chǔ)教學(xué)部中專文教科綜合教研室開(kāi)展外聘教師崗前試講

為了進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮教研室（組）在教學(xué)組織、研討中的重要作用，基礎(chǔ)部制定、完善了一系列外聘教師管理規(guī)程。同時(shí)，要求部門(mén)各教研室（組），在外聘教師引進(jìn)、培訓(xùn)、管理、評(píng)優(yōu)等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行。

9月26日及28日下午，基礎(chǔ)教學(xué)部中專文教科綜合教研組開(kāi)展外聘教師崗前試講，歷史課外聘教師張健為大家展示了《列強(qiáng)入侵和民族危機(jī)》。張老師以1840年以后列強(qiáng)對(duì)清朝發(fā)動(dòng)的兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及簽訂的諸多不平等條約為案例，從背景、過(guò)程、結(jié)果和影響等方面進(jìn)行深刻對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生分析中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)形成的過(guò)程及危害，從而掌握清末瓜分狂潮和民族危機(jī)的形成和影響。張老師課前準(zhǔn)備充分，課件制作精美，教學(xué)思路清晰，課堂掌控能力強(qiáng)，使整節(jié)課都處在一個(gè)良好的教學(xué)氛圍中。

在10小音樂(lè)班，政治外聘老教師任文英講授了《世界文化的多樣性》。任老師以《樓蘭姑娘》為例，引入絲綢之路的案例來(lái)分析東西方文化的交流和融合，進(jìn)而擴(kuò)展到四大文明對(duì)世界的影響，從而帶出文化在交流中傳播的特性，又從文化傳播的含義、途徑和使者三個(gè)方面講授新課構(gòu)建本節(jié)課基本知識(shí)體系。任老師樂(lè)觀、陽(yáng)光的氣質(zhì)，豐富的表情和肢體語(yǔ)言染了在場(chǎng)的每一位教師和同學(xué)。課后，綜合教研組對(duì)兩節(jié)示范課進(jìn)行了討論和點(diǎn)評(píng)和認(rèn)真總結(jié)。