候孝賢的電影《軍中樂(lè)園》中有這么一個(gè)片段，女主妮妮冒著生命危險(xiǎn)帶著男主小寶逃過(guò)看守，逃出茶室，而只為了看那一年開一次、在夜間悄然開放的曇花。而當(dāng)他們趕到的時(shí)候，這位“月下美人”卻早已芳華殆盡。
近日，在浙藝院一樓食堂展臺(tái)，我們顛覆了電影中的畫面，有幸在白天看到了清新素雅的曇花。這盆曇花以飽滿的姿態(tài)盛放著，開放數(shù)達(dá)到8朵，甚至還有2個(gè)含苞欲放的花苞。許多路過(guò)的師生停下腳步，紛紛上前觀賞這盆神奇美麗的曇花，時(shí)不時(shí)還有人拿出手機(jī)來(lái)拍照。這盆曇花出自哪位高手？他就是我院基礎(chǔ)教學(xué)部退休教師徐洪江。
我采訪了徐洪江老師，了解到這盆曇花與他背后的故事。為了這次花展，徐老師在前一天忙活到半夜12點(diǎn)多，凌晨3點(diǎn)多起床準(zhǔn)備花展。由于曇花盆景植株較高，無(wú)法用私家車運(yùn)送至學(xué)校，后來(lái)聯(lián)系上學(xué)校的班車進(jìn)行運(yùn)送。在準(zhǔn)備這次花展的過(guò)程中，徐老師也面臨著家里的一些困難。徐老師的妻子身體不好，需要徐老師照顧。而徐老師在學(xué)院辦花展讓大家分享快樂(lè)的心一直存在，有時(shí)面臨兩難選擇。當(dāng)記者詢問(wèn)徐老師為什么想要辦這么一次花展的時(shí)候，徐老師給了我實(shí)在而有內(nèi)涵的16個(gè)字——“資源共享，信息交流，互通有無(wú)，共同快樂(lè)”。他說(shuō)這就是他辦花展的初衷。采訪過(guò)程中，徐老師始終態(tài)度和藹、精神樂(lè)觀。前一天夜間他同時(shí)在做著照顧妻子和培育曇花之事，忙前忙后。徐老師說(shuō)，他做的都是一些他認(rèn)為值得做的事，即使累，即使繁瑣，他也愿意做，這是累并快樂(lè)著。
曇花盛開即逝，但它留下的美麗與明媚卻留存在人們的心中。徐教師花費(fèi)了10天時(shí)間，改變了曇花的生物鐘，讓這個(gè)“月光美人”在陽(yáng)光下揭開了面紗。他幾年如一日照顧患病妻子，用陪伴詮釋了愛的真諦，恰如曇花那般的明媚常在。