藝脈薪傳一甲子,錢(qián)塘追夢(mèng)譜新篇——浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院建校60周年慶祝大會(huì)暨紀(jì)念演出今天隆重舉行

來(lái)源:宣教處   作者:學(xué)生記者 俞珂瑤   時(shí)間:2015-11-05   人氣:
省委常委、宣傳部長(zhǎng)葛慧君講話(huà)
省文化廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)金興盛講話(huà)

60年篳路藍(lán)縷辦學(xué)史,60年弦歌不輟藝術(shù)路,今天走到了一個(gè)新起點(diǎn)。11月4日上午,浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院建校60周年慶祝大會(huì)暨紀(jì)念演出在浙江實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)隆重舉行。省委常委、宣傳部長(zhǎng)葛慧君,省人大常委會(huì)委員、教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任吳天行,省政協(xié)文衛(wèi)體委副主任葉成偉,省文化廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)金興盛,省委教育工委副書(shū)記、副廳長(zhǎng)鮑學(xué)軍,省文化廳黨組成員、副廳長(zhǎng)楊越光,省文聯(lián)黨組成員、書(shū)記處書(shū)記高克明,團(tuán)省委副書(shū)記王慧琳等領(lǐng)導(dǎo)出席。各方來(lái)賓和老校友代表等1000余人參與,學(xué)院黨委副書(shū)記黃杭娟主持大會(huì)。

學(xué)院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng)朱海閔致辭

學(xué)院黨委副書(shū)記黃杭娟主持大會(huì)

國(guó)歌聲中慶祝大會(huì)開(kāi)始。學(xué)院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng)朱海閔致辭。

 朱海閔首先代表全院師生向全體來(lái)賓表示誠(chéng)摯歡迎。她介紹了學(xué)院60年以來(lái)辦學(xué)歷程和教學(xué)情況,表達(dá)了浙藝在藝術(shù)人才培養(yǎng)道路上的不懈努力和執(zhí)著的精神。在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省委宣傳部、省文化廳、省教育廳的關(guān)心支持下,學(xué)院逐步確立“大文化視野、特色化辦學(xué)”理念,走特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路,辦學(xué)內(nèi)涵不斷增強(qiáng),品牌影響日益擴(kuò)大。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。浙藝今日之成績(jī),凝聚著全體師生的創(chuàng)造與付出;今日之進(jìn)步,離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的支持與襄助;今日之口碑,得益于廣大校友們的風(fēng)貌與貢獻(xiàn)。”朱海閔最后表示,學(xué)院將以60周年校慶為新的起點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)特別是文藝工作座談會(huì)和考察浙江的講話(huà)精神,積極適應(yīng)國(guó)家對(duì)高等藝術(shù)職業(yè)教育發(fā)展的目標(biāo)與要求,把握好我省加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和完善具有浙江特色的藝術(shù)教育體系對(duì)學(xué)院特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展的驅(qū)動(dòng),以系統(tǒng)化的辦學(xué)思路和目標(biāo)推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為服務(wù)文化強(qiáng)省建設(shè)再譜新篇、再創(chuàng)佳績(jī)!

校友祝賀視頻

 現(xiàn)場(chǎng)播放了諸多校友對(duì)母校的祝福視頻。茅威濤、周迅、董卿、何賽飛、詹永明、吳蠻、山翀、楊茹文、章小敏等知名校友回憶了自己在母校學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表達(dá)了對(duì)母校的真誠(chéng)祝愿。

大會(huì)氣氛熱烈。省委常委、宣傳部長(zhǎng)葛慧君代表省委和省委宣傳部,向浙藝60周年校慶表示祝賀,向長(zhǎng)期以來(lái)為藝術(shù)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老同志、老教師表示親切慰問(wèn)。她在講話(huà)中表示,浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院始終堅(jiān)持黨的文藝方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向,以立德樹(shù)人為根本,以深化改革為動(dòng)力,以滿(mǎn)足需求為導(dǎo)向,以德藝雙馨為標(biāo)準(zhǔn),致力于優(yōu)秀文藝人才的培養(yǎng),辦學(xué)質(zhì)量的水平不斷提高,成為浙江文化強(qiáng)省建設(shè)的重要支撐力量。當(dāng)前,藝術(shù)發(fā)展和職業(yè)教育邁入了重要的戰(zhàn)略性機(jī)遇,希望學(xué)院以建校60周年為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上的講話(huà)精神,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,為繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文藝事業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

省文化廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)金興盛講話(huà)。他代表省文化廳向全體師生員工、校友和退休老同志表示熱烈祝賀,向長(zhǎng)期以來(lái)為教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝。他肯定了浙藝的辦學(xué)歷程,培養(yǎng)了諸多聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的藝術(shù)人才,始終堅(jiān)持黨的文藝方針和正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持德藝雙馨的人才標(biāo)準(zhǔn)和德藝并育的手段,遵循藝術(shù)高職教育規(guī)律,不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,打響藝術(shù)教育品牌,是全國(guó)藝術(shù)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。

教師代表包崢剡發(fā)言

  舞蹈系青年教師包崢剡作為學(xué)院教師代表發(fā)言,講述了自己從浙藝求學(xué)開(kāi)始一路走來(lái)的難忘歷程和在浙藝教學(xué)期間見(jiàn)證的浙藝學(xué)子的驕人成績(jī),“正是有著那么多可愛(ài)的學(xué)生們,讓我們教師的工作更加意義非凡。正是這樣的師生之誼,讓我們的校友和母校一起心心相連。”

文管系學(xué)生王丹倩作為學(xué)生代表發(fā)言

文管系學(xué)生王丹倩作為學(xué)生代表發(fā)言,講述了自己兩年半來(lái)在浙藝度過(guò)的難忘時(shí)光,表達(dá)了作為浙藝學(xué)子的自豪。

慶祝大會(huì)結(jié)束后,“浙曲流觴、錢(qián)塘追夢(mèng)”建校60周年紀(jì)念演出為全體來(lái)賓呈上了美輪美奐的視覺(jué)盛宴。這是一場(chǎng)高水準(zhǔn)的師生校友大聯(lián)歡,是學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持“求真 尚美 精藝 修為”校訓(xùn)精神的成果展。

管弦樂(lè)《治水令》
音樂(lè)劇《五姑娘》片段
打擊樂(lè)合奏《本真》
舞蹈組合《舞動(dòng)浙江》

音樂(lè)系民族樂(lè)團(tuán)首先演奏了管弦樂(lè)《治水令》,大氣磅礴;學(xué)院92屆校友章小敏表演的曾獲文華大獎(jiǎng)的原創(chuàng)音樂(lè)劇《五姑娘》,充滿(mǎn)江南小橋流水的意趣,清麗婉轉(zhuǎn);由學(xué)院82屆校友楊茹文指揮的打擊樂(lè)合奏《本真》,鏗鏘有力的節(jié)奏將觀眾帶進(jìn)了原始生活情境,引發(fā)全場(chǎng)陣陣掌聲;舞蹈系學(xué)生表演的舞蹈組合《舞動(dòng)浙江》也獲得來(lái)賓們的喝彩。

笛子齊奏《西湖春曉》
女子群舞《畬家女兒拍》
昆曲表演《牡丹亭·驚夢(mèng)》
歌曲《秀山麗水》
校友合唱《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》

校友詹永明率領(lǐng)的歷屆校友笛子齊奏《西湖春曉》,清新優(yōu)雅;12屆校友呂鍶琴、金星辰參演的女子群舞《畬家女兒拍》,明快熱烈;戲劇系教師張志紅與李公律帶來(lái)的《牡丹亭·驚夢(mèng)》,唯美的唱腔和表演引來(lái)觀眾陣陣叫好;混聲合唱《秀山麗水》,清脆的童聲讓人看到藝術(shù)的希望;校友合唱《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》,滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)浙藝真摯的祝福和對(duì)未來(lái)的憧憬。

此次校慶,共有數(shù)千名校友回校參加慶祝活動(dòng)。校慶期間,浙藝還舉辦了“藝脈薪傳”浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院建校60周年專(zhuān)題展、趙松庭先生紀(jì)念展、中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)年會(huì)及“教育創(chuàng)新”論壇、“新松計(jì)劃”實(shí)施十周年“一脈相承”戲曲晚會(huì)等。各系也開(kāi)展了一系列校友交流和展覽展示活動(dòng)。

 60周年校慶展現(xiàn)了浙藝一甲子的藝術(shù)積淀,在下一個(gè)征程浙藝將走得更好、更遠(yuǎn)。

攝影:陳炯睿 許杭鑌 王哲能 章敏怡 陳希 楊譚秋

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