質量監(jiān)控

浙江藝術職業(yè)學院實踐教學管理規(guī)范

實踐教學是教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，強化實踐教學是提高學生實踐能力的根本性措施，也是加強學生思想教育、全面提高學生素質的有效途徑，為了切實搞好實踐教學，不斷提高實踐教學質量，特做如下規(guī)定：

第一條  實踐教學的分類和任務

根據(jù)我院的實際狀況，實踐教學分為“實訓”、“實踐”和“實習”等三種類型。“實訓”是指在課堂范圍的實際操作性的教學；“實踐”是指由老師帶領，以學院或系部、班級組織形式進行的藝術實踐（包括寫生、采風和演出、社會調查等）；“實習”是指學生到生產單位（如文藝表演團體、教學機構、群眾藝術館或文化館（站）、工礦企業(yè)、城鄉(xiāng)、軍營等）的實際工作崗位上去實踐（包括畢業(yè)實習）。

實踐教學的主要目的任務是：學生實踐教學環(huán)節(jié)，鞏固已學的理論知識，掌握基本的專業(yè)實踐知識和技能，培養(yǎng)觀察、思維、分析和創(chuàng)造能力，了解藝術生產的規(guī)律和生產經營的基本方法，了解本專業(yè)的社會發(fā)展趨勢，同時加深對社會、對文化藝術發(fā)展的了解，拓展知識，提升素質，增強參與實際工作的能力。

第二條  實踐教學的管理和組織

1、學院的實踐教學工作在教學副院長的統(tǒng)一領導下進行，實行院、系、教研室三級管理，層層負責。

2、學院工作職責 

教務處、實踐部負責全院實踐教學管理工作

（1）審定各系根據(jù)專業(yè)教學計劃制訂的學年實踐教學計劃。

（2）制訂有關實踐教學的規(guī)章制度，并組織實施。

（3）統(tǒng)一編制校外實踐教學活動工作日志和校內共用實踐場地工作日志。

    （4）組織審議學年實踐經費預算，根據(jù)學院下達的年度經費計劃，確定并分配各系實踐經費。

    （5）檢查學院實踐教學的準備工作和計劃執(zhí)行情況。

    （6）調配實踐教學場所，協(xié)調全院實踐教學中的有關問題。

（7）檢查實踐教學質量，總結實踐教學工作，組織經驗交流等。

（8）組織審定并簽訂校級教學實踐基地協(xié)議和掛牌事宜。

（9）組織教學實踐基地兼職教師職務聘任。

    3、系工作職責

（1）組織各專業(yè)教研室制訂學年實踐計劃和實施計劃。

（2）提出選擇全院共用實踐教學場所的意見。

    （3）會同教研室聯(lián)系落實校外實踐場所；考察選擇擬掛牌教學實踐基地。

    （4）審定實踐教學指導教師，建立一支相對穩(wěn)定的校內外指導教師隊伍。

    （5）建立、健全校外集中實踐學生的組織。

    （6）檢查各實踐教學環(huán)節(jié)的準備工作和計劃執(zhí)行情況。

    （7）檢查實踐教學質量，組織實踐教學經驗交流。

（8）每年5月底申報下學年度實踐教學計劃，6月底寫出本系本學年實踐教學總結報告(內容包括：經費使用情況、取得的效果、經驗和建議等)并報教務處。

（9）考察推薦教學實踐基地中兼職教師職務聘任的人選。

    4、教研室工作職責

    （1）填報實踐教學計劃、實施計劃。

    （2）負責編寫實踐教學大綱和實踐教學指導書。

    （3）選擇本系實踐教學場所。

    （4）選派實踐教學指導教師，并考核他們的工作。

    （5）做好實踐教學開始前的各項準備工作。

（6）參加實踐教學的檢查和總結工作。

第三條  實踐教學計劃和大綱的制訂

1、各專業(yè)要嚴格按照現(xiàn)行教學計劃的規(guī)定和基本教學要求，制訂本專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)的安排計劃，不得隨意變更實踐教學的環(huán)節(jié)和時間；各系應在每學年5月底將下學年的實踐教學計劃報教務處。

2、實踐教學計劃內容包括：實踐教學環(huán)節(jié)的名稱、內容、班級、人數(shù)、分組情況、具體時間（周次）、詳細地點、指導教師名單等。

3、教務處會同有關部門依據(jù)實踐教學計劃，對各系上報的計劃進行審批，對實踐環(huán)節(jié)進行抽查。各系部報出的計劃原則上不得變更，如有特殊情況需要更改時，應由系部提前寫出申請變更計劃報告，經教務處批準后方可執(zhí)行。

4、各專業(yè)應根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃，認真編制各實踐環(huán)節(jié)的教學大綱，經教務處審核，教學院長批準后執(zhí)行。實踐環(huán)節(jié)教學大綱的內容包括以下幾個方面：

（1）實踐目的和要求；

（2）實踐內容；

（3）實踐方式和時間分配；

（4）實踐考核內容和考核辦法。

第四條  實踐教學的教材和場地、設備設施建設

1、獨立設置的實踐課應選用或編寫實踐教材，其他實踐教學環(huán)節(jié)應使用相關教學資料（如：劇本、曲譜、音響、燈光腳本等）。

2、校內“實訓”和“實踐”的教學場地應由院系兩級合理安排和調配落實，涉及全院共用實踐場地，由實踐部統(tǒng)一調配。設備設施應按專業(yè)建設要求合理規(guī)劃，建設完善。

3、校外“實習”場地的選擇應滿足學生實踐教學要求并力求相對穩(wěn)定，要求各專業(yè)與選定的實踐單位長期掛鉤，建立教學、科研和生產相結合的教學實踐基地。

第五條  實踐教學工作的實施

1、做好實踐教學的準備工作。包括實踐教學計劃、教學實施方案的制訂、實踐指導教師的落實、教材或相關資料的準備、教學場地的落實、設備設施的到位和安全狀況的檢查等等。

2、加強實踐教學的指導工作。指導教師要認真負責，熟悉實踐教學大綱和實踐教學計劃要求，定期檢查學生實踐活動的進展情況。學生實踐過程中，要加強指導，嚴格要求，全面關心學生，嚴格遵守實踐場所規(guī)章制度，保證實踐活動安全。帶領學生外出參加實踐教學活動要定期向系主任匯報情況，及時處理解決實踐教學期間遇到的問題，認真、及時、如實地填寫好實踐教學活動工作日志。

3、做好實踐教學的總結工作。實踐教學結束后，指導教師應對學生的學習態(tài)度、實踐工作質量等方面進行全面的分析，評定考核成績。及時總結經驗，提出改進意見，并撰寫總結報告。做好相關資料的整理、歸檔工作，并將有關資料及時報教務處備案。

第六條  考核與評分

1、實踐課程考核一般由教研室具體組織實施，考核采取百分記分制。

2、其他實踐教學環(huán)節(jié)評分一般采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制。