科研動(dòng)態(tài)
會(huì)議首先對(duì)《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)作委員會(huì)章程》進(jìn)行討論。各委員在認(rèn)真閱讀、研究《章程》（討論稿）后認(rèn)為這是開(kāi)創(chuàng)性和嘗試性的，并提出了不少建設(shè)性意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，與會(huì)委員以舉手表決的方式全票原則性通過(guò)了該章程。
院長(zhǎng)、創(chuàng)作委員會(huì)主任何志云在談到藝術(shù)院校創(chuàng)作內(nèi)涵和意義時(shí)指出，目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有論綜合藝術(shù)教育的書(shū)，國(guó)外也很少，我們沒(méi)有現(xiàn)成的規(guī)律可以依循，所以要?jiǎng)?chuàng)新。此外,還要研究實(shí)際，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，以有利于創(chuàng)作成果的獲得。他特別談到狹義創(chuàng)作對(duì)學(xué)院教育教學(xué)的意義。他表示，狹義創(chuàng)作是讓全院師生進(jìn)入藝術(shù)感受的途徑，提倡積極投身創(chuàng)作有利于師生更好地體驗(yàn)藝術(shù)、理解藝術(shù)，從而更好地利用藝術(shù)規(guī)律投身教育教學(xué)。學(xué)院的很多創(chuàng)作都是來(lái)源于教學(xué)、產(chǎn)生于教學(xué)又作用于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)的，比如舞蹈系于不久前舉辦的晚會(huì)中不少作品就源于學(xué)生的創(chuàng)作。他還提出，學(xué)院幾個(gè)表演類(lèi)專(zhuān)業(yè)的劇目經(jīng)過(guò)一定的積累可以成為教學(xué)資源，服務(wù)于教學(xué)。如此一來(lái)，我們的教學(xué)改革會(huì)更深入，辦學(xué)特色會(huì)更鮮明，總體實(shí)力也會(huì)更強(qiáng)。從更廣的意義上說(shuō)，學(xué)院的創(chuàng)作可以為我省“文化大省建設(shè)”乃至整個(gè)中華民族的文化事業(yè)作貢獻(xiàn)。
副院級(jí)調(diào)研員、創(chuàng)作委員會(huì)副主任李人麟強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作要更新觀念。他說(shuō)，學(xué)院各表演系和美術(shù)系的創(chuàng)作能力都很強(qiáng)，出了一大批與教學(xué)結(jié)合的創(chuàng)作作品。創(chuàng)作與學(xué)生能力的培養(yǎng)結(jié)合最緊密；教師的創(chuàng)作意識(shí)對(duì)學(xué)生的影響也是不容低估的。他還特別指出，學(xué)院的創(chuàng)作作品要不斷磨練、反復(fù)修改，使之成為學(xué)院的保留作品。過(guò)去我們總演別人的作品，不僅不利于自己作品的推廣，更可能存在版權(quán)上的問(wèn)題。創(chuàng)作還是提升學(xué)院影響力的捷徑。他提倡要整合全院力量，挖掘各專(zhuān)業(yè)系部的創(chuàng)作潛力，加強(qiáng)全院的創(chuàng)作氛圍，擴(kuò)大創(chuàng)作基礎(chǔ)。
會(huì)議上，委員們一致肯定學(xué)院成立創(chuàng)作委員會(huì)的積極意義，認(rèn)為何志云的講話是對(duì)“2007年科研、創(chuàng)作工作會(huì)議”主題發(fā)言的進(jìn)一步闡釋和深化，并發(fā)表了各自所在系部對(duì)加強(qiáng)創(chuàng)作與教學(xué)結(jié)合的意見(jiàn)和建議。戲劇系主張成立“影視創(chuàng)作中心”，讓學(xué)生參與情景劇的演出，使創(chuàng)作與教學(xué)緊密結(jié)合。美術(shù)系的師生在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中有不少就是創(chuàng)作行為，因此要把教師的構(gòu)思、教學(xué)的平臺(tái)、學(xué)生的元素有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)作委員會(huì)的重要任務(wù)之一就是培養(yǎng)學(xué)院教師的創(chuàng)作意識(shí)，幫助提高他們的創(chuàng)作水平和作品，讓創(chuàng)作盡可能介入教育教學(xué)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)作氛圍。
創(chuàng)作委員會(huì)還將于4至6日分別召開(kāi)音樂(lè)、戲劇系、舞蹈專(zhuān)題工作會(huì)議，布置2007年我院將參加的重大賽事和活動(dòng)。
會(huì)議首先對(duì)《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)作委員會(huì)章程》進(jìn)行討論。各委員在認(rèn)真閱讀、研究《章程》（討論稿）后認(rèn)為這是開(kāi)創(chuàng)性和嘗試性的，并提出了不少建設(shè)性意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，與會(huì)委員以舉手表決的方式全票原則性通過(guò)了該章程。
院長(zhǎng)、創(chuàng)作委員會(huì)主任何志云在談到藝術(shù)院校創(chuàng)作內(nèi)涵和意義時(shí)指出，目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有論綜合藝術(shù)教育的書(shū)，國(guó)外也很少，我們沒(méi)有現(xiàn)成的規(guī)律可以依循，所以要?jiǎng)?chuàng)新。此外,還要研究實(shí)際，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，以有利于創(chuàng)作成果的獲得。他特別談到狹義創(chuàng)作對(duì)學(xué)院教育教學(xué)的意義。他表示，狹義創(chuàng)作是讓全院師生進(jìn)入藝術(shù)感受的途徑，提倡積極投身創(chuàng)作有利于師生更好地體驗(yàn)藝術(shù)、理解藝術(shù)，從而更好地利用藝術(shù)規(guī)律投身教育教學(xué)。學(xué)院的很多創(chuàng)作都是來(lái)源于教學(xué)、產(chǎn)生于教學(xué)又作用于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)的，比如舞蹈系于不久前舉辦的晚會(huì)中不少作品就源于學(xué)生的創(chuàng)作。他還提出，學(xué)院幾個(gè)表演類(lèi)專(zhuān)業(yè)的劇目經(jīng)過(guò)一定的積累可以成為教學(xué)資源，服務(wù)于教學(xué)。如此一來(lái)，我們的教學(xué)改革會(huì)更深入，辦學(xué)特色會(huì)更鮮明，總體實(shí)力也會(huì)更強(qiáng)。從更廣的意義上說(shuō)，學(xué)院的創(chuàng)作可以為我省“文化大省建設(shè)”乃至整個(gè)中華民族的文化事業(yè)作貢獻(xiàn)。
副院級(jí)調(diào)研員、創(chuàng)作委員會(huì)副主任李人麟強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作要更新觀念。他說(shuō)，學(xué)院各表演系和美術(shù)系的創(chuàng)作能力都很強(qiáng)，出了一大批與教學(xué)結(jié)合的創(chuàng)作作品。創(chuàng)作與學(xué)生能力的培養(yǎng)結(jié)合最緊密；教師的創(chuàng)作意識(shí)對(duì)學(xué)生的影響也是不容低估的。他還特別指出，學(xué)院的創(chuàng)作作品要不斷磨練、反復(fù)修改，使之成為學(xué)院的保留作品。過(guò)去我們總演別人的作品，不僅不利于自己作品的推廣，更可能存在版權(quán)上的問(wèn)題。創(chuàng)作還是提升學(xué)院影響力的捷徑。他提倡要整合全院力量，挖掘各專(zhuān)業(yè)系部的創(chuàng)作潛力，加強(qiáng)全院的創(chuàng)作氛圍，擴(kuò)大創(chuàng)作基礎(chǔ)。
會(huì)議上，委員們一致肯定學(xué)院成立創(chuàng)作委員會(huì)的積極意義，認(rèn)為何志云的講話是對(duì)“2007年科研、創(chuàng)作工作會(huì)議”主題發(fā)言的進(jìn)一步闡釋和深化，并發(fā)表了各自所在系部對(duì)加強(qiáng)創(chuàng)作與教學(xué)結(jié)合的意見(jiàn)和建議。戲劇系主張成立“影視創(chuàng)作中心”，讓學(xué)生參與情景劇的演出，使創(chuàng)作與教學(xué)緊密結(jié)合。美術(shù)系的師生在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中有不少就是創(chuàng)作行為，因此要把教師的構(gòu)思、教學(xué)的平臺(tái)、學(xué)生的元素有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)作委員會(huì)的重要任務(wù)之一就是培養(yǎng)學(xué)院教師的創(chuàng)作意識(shí)，幫助提高他們的創(chuàng)作水平和作品，讓創(chuàng)作盡可能介入教育教學(xué)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)作氛圍。
創(chuàng)作委員會(huì)還將于4至6日分別召開(kāi)音樂(lè)、戲劇系、舞蹈專(zhuān)題工作會(huì)議，布置2007年我院將參加的重大賽事和活動(dòng)。
會(huì)議首先對(duì)《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)作委員會(huì)章程》進(jìn)行討論。各委員在認(rèn)真閱讀、研究《章程》（討論稿）后認(rèn)為這是開(kāi)創(chuàng)性和嘗試性的，并提出了不少建設(shè)性意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，與會(huì)委員以舉手表決的方式全票原則性通過(guò)了該章程。
院長(zhǎng)、創(chuàng)作委員會(huì)主任何志云在談到藝術(shù)院校創(chuàng)作內(nèi)涵和意義時(shí)指出，目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有論綜合藝術(shù)教育的書(shū)，國(guó)外也很少，我們沒(méi)有現(xiàn)成的規(guī)律可以依循，所以要?jiǎng)?chuàng)新。此外,還要研究實(shí)際，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，以有利于創(chuàng)作成果的獲得。他特別談到狹義創(chuàng)作對(duì)學(xué)院教育教學(xué)的意義。他表示，狹義創(chuàng)作是讓全院師生進(jìn)入藝術(shù)感受的途徑，提倡積極投身創(chuàng)作有利于師生更好地體驗(yàn)藝術(shù)、理解藝術(shù)，從而更好地利用藝術(shù)規(guī)律投身教育教學(xué)。學(xué)院的很多創(chuàng)作都是來(lái)源于教學(xué)、產(chǎn)生于教學(xué)又作用于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)的，比如舞蹈系于不久前舉辦的晚會(huì)中不少作品就源于學(xué)生的創(chuàng)作。他還提出，學(xué)院幾個(gè)表演類(lèi)專(zhuān)業(yè)的劇目經(jīng)過(guò)一定的積累可以成為教學(xué)資源，服務(wù)于教學(xué)。如此一來(lái)，我們的教學(xué)改革會(huì)更深入，辦學(xué)特色會(huì)更鮮明，總體實(shí)力也會(huì)更強(qiáng)。從更廣的意義上說(shuō)，學(xué)院的創(chuàng)作可以為我省“文化大省建設(shè)”乃至整個(gè)中華民族的文化事業(yè)作貢獻(xiàn)。
副院級(jí)調(diào)研員、創(chuàng)作委員會(huì)副主任李人麟強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作要更新觀念。他說(shuō)，學(xué)院各表演系和美術(shù)系的創(chuàng)作能力都很強(qiáng)，出了一大批與教學(xué)結(jié)合的創(chuàng)作作品。創(chuàng)作與學(xué)生能力的培養(yǎng)結(jié)合最緊密；教師的創(chuàng)作意識(shí)對(duì)學(xué)生的影響也是不容低估的。他還特別指出，學(xué)院的創(chuàng)作作品要不斷磨練、反復(fù)修改，使之成為學(xué)院的保留作品。過(guò)去我們總演別人的作品，不僅不利于自己作品的推廣，更可能存在版權(quán)上的問(wèn)題。創(chuàng)作還是提升學(xué)院影響力的捷徑。他提倡要整合全院力量，挖掘各專(zhuān)業(yè)系部的創(chuàng)作潛力，加強(qiáng)全院的創(chuàng)作氛圍，擴(kuò)大創(chuàng)作基礎(chǔ)。
會(huì)議上，委員們一致肯定學(xué)院成立創(chuàng)作委員會(huì)的積極意義，認(rèn)為何志云的講話是對(duì)“2007年科研、創(chuàng)作工作會(huì)議”主題發(fā)言的進(jìn)一步闡釋和深化，并發(fā)表了各自所在系部對(duì)加強(qiáng)創(chuàng)作與教學(xué)結(jié)合的意見(jiàn)和建議。戲劇系主張成立“影視創(chuàng)作中心”，讓學(xué)生參與情景劇的演出，使創(chuàng)作與教學(xué)緊密結(jié)合。美術(shù)系的師生在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中有不少就是創(chuàng)作行為，因此要把教師的構(gòu)思、教學(xué)的平臺(tái)、學(xué)生的元素有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)作委員會(huì)的重要任務(wù)之一就是培養(yǎng)學(xué)院教師的創(chuàng)作意識(shí)，幫助提高他們的創(chuàng)作水平和作品，讓創(chuàng)作盡可能介入教育教學(xué)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)作氛圍。
創(chuàng)作委員會(huì)還將于4至6日分別召開(kāi)音樂(lè)、戲劇系、舞蹈專(zhuān)題工作會(huì)議，布置2007年我院將參加的重大賽事和活動(dòng)。
